汉语言本科言语交际网上作业答案资料知识点复习考点归纳总结

《汉语言本科言语交际网上作业答案资料知识点复习考点归纳总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉语言本科言语交际网上作业答案资料知识点复习考点归纳总结（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、汉语言本科窗体顶端言语交际1电大考试电大小抄电大复习资料图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项第1题(单选题)借代的方式有很多，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”属于：A.以本体的特征、标志代称本体B.以工具、产地、作者代替本体C.以结果代原因D.特称与泛称相代，部分代替整体第2题(单选题)他自己说：我只希望能活到80岁，就不错了。全口的牙，都换成义齿，他玩笑地在信上说：我成了无齿之徒了。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第3题(单选题)对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼?哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对。我看是愚，实际上是鱼! 属于成语活用

2、的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第4题(单选题)向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第5题(单选题)鸿渐道：给你说得结婚那么怕，真是众叛亲离了。辛楣笑道：不是众叛亲离，是你自己离亲叛众。这话不再谈了。我问你暑假以后有什么计划? 属于成语活用的方法中的哪一种：A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第6题(单选题)问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊! 属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.

3、拆离D.易序E.曲解第7题(单选题)句子“他已经三天三夜没眨眼皮了。”属于夸张中的A.扩大夸张B.缩小夸张C.提前夸张D.延后夸张第8题(单选题)从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第9题(单选题)例句“十八里运河滩，像一张碧水荷叶。”属于比喻中的：A.明喻B.暗喻C.借喻D.倒喻E.博喻第10题(单选题)“李春华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的哪一种？A.套用B.谐音C

4、.拆离D.易序E.曲解第11题(多选题)修辞与审美活动的联系表现在两个方面：A.修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则。B.好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦。C.好的修辞能产生良好的交际功能。第12题(多选题)书面语体可分为：A.事务语体B.科技语体C.政论语体D.文艺语体第13题(多选题)主持语体的特点：A.目的性B.导向性C.协调性D.规范性第14题(多选题)5、修辞与哪些学科关系密切？A.心理学B.美学C.逻辑学D.物理学第15题(多选题)哪种不属于科技语体的特点：A.专业性B.理论性C.通俗性D.有趣性第16题(多选题)言语交际的基本原则有:A.角色原则B.合作原则C.礼貌

5、原则D.协调原则第17题(多选题)3、词语锤炼的目的：A.准确明白B.稳妥和谐C.形象鲜明D.新鲜生动第18题(多选题)1、言语风格大体可分为A.民族风格B.时代风格C.个人风格D.表现风格第19题(多选题)哪些属于口头语体的特点：A.广泛性B.随意性C.生动性D.规范性第20题(多选题)书面语体有三个主要特点：A.针对性B.准确性C.严密性D.趣味性第21题(判断题)2、王先生邀请李先生星期天到他家做客。王先生回答说：我上午有空就上午来，下午有空就下午来，整天没有空就不来了。 回答含糊，答案不真实，说了等于没有说 - 违背 质量准则 A.正确B.错误第22题(判断题)套用就是改换成语的某个语

6、素，以改变成语的意思。A.正确B.错误第23题(判断题)辞旧岁老幼皆欢笑，迎新年新旧俱涌出。A.正确B.错误第24题(判断题)早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个早字。不知凭意义还是想象，当火柴擦亮的时候，那个字也一下子发起光来。顿时照得满室通亮。A.正确B.错误第25题(判断题)这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明，党国究竟比贾府高明，现在究竟比乾隆时代光明：三明主义。A.正确B.错误第26题(判断题)是的，是热，空中的空气是灰蒙蒙的，仿佛到了着火点，谁要是擦一支火柴吸烟，仿佛到处都有引起火来的神气。A.正确B.错误第27题(判断题)加强修养修辞需要在言语行为主体即发话人与受话人与言语对象之间形成互

7、动，但它首先是言语活动主体的行为。 A.正确B.错误第28题(判断题)词组是语言交际的基本单位。A.正确B.错误第29题(判断题)“在那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢慢地，山成了秃山，地成了光地。”这是一个常序句。 A.正确B.错误第30题(判断题)你瞧瞧，头两天，这麦子还是青绿青绿的，一眨巴眼的工夫就黄梢了。A.正确B.错误第31题(判断题)我家院子大门朝南，大门里一垛影墙，影墙里是一片空地，空地北边是正房，正房中间是店门，房子里是正堂，正房东边是一溜三间筒子套间A.正确B.错误第32题(判断题)希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。A.正确B.错误第33题(判断题)

8、这就是我们江南的一个小村子，大龙溪很美，村子靠着山，山脚有个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。A.正确B.错误第34题(判断题)胜利的喜讯像翻飞的马蹄，叩动着大地，也叩动着我敞开的心怀。A.正确B.错误第35题(判断题)修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面，即口头表达和书面表达。A.正确B.错误第36题(判断题)在创作中，技巧恭谦地让性情领路，文笔温顺地听从了情绪的调遣这才是郁达夫行文。A.正确B.错误第37题(判断题)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。A.正确B.错误第38题(判断题)成语的修辞作用汉语成语是一种形式简练、内容丰富的固定词组，它具有意义的整体性和结构的凝固性的

9、特点。A.正确B.错误第39题(判断题)地上是冰凉的，身子一贴着地皮，那寒气嗖搜地只往肚皮里钻。平日厚重严实的棉衣，这工夫仿佛变成一层薄纸，不顶事了。A.正确B.错误第40题(判断题)经过两年的努力，他带领乡亲们初步改变了云雾村的贫困状态。最初对他的做法有不同意见的部分县领导也不能不承认他不努力工作。A.正确B.错误第41题(判断题)矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。A.正确B.错误第42题(判断题) 化旧为新是修辞创新的另一种方法。不断地创造新的修辞样式并非易事，但是赋予现有语言材料以新意却是人们在修辞活动中常用的方法。化旧为新的修辞

10、创新，可以是句式变化、词语新用等。A.正确B.错误第43题(判断题)句子可以分为抽象的句子和具体的句子两类。抽象的句子是指脱离语言环境的句子，它们是语言交际时备选的句子。进入一定的交际环境的句子是具体的句子。A.正确B.错误第44题(判断题)人们往往轻视教师工作，特别是小教、中教，相对来说，大教还好一些。A.正确B.错误第45题(判断题)随着嘹亮的歌声，太阳出山了，夜幕隐退了，黑暗过去了，大地苏醒了。A.正确B.错误第46题(判断题)剧本中的人物对话，实际上都属于口头体。A.正确B.错误第47题(判断题)廉政建设是个永远的课题，高干、低干的头脑都要清醒。A.正确B.错误第48题(判断题)大家伙

11、高涨的热情，冲天的干劲，能把地球举起来，扔进银河里。A.正确B.错误第49题(判断题)让我们争取全国人民文化科学水平的提高吧，让所有的儿童进入小学，让所有的文盲进入夜校，让所有的教师得以提高。A.正确B.错误第50题(判断题)几个小朋友警惕地守卫着秧田。麻雀一啄食刚发芽的谷苗，他们就拿起别在腰里的吊儿郎当地晃着的弹弓。A.正确B.错误图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项言语交际2窗体顶端图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项第1题(单选题)从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。属于成语活用

12、的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第2题(单选题)这种卑劣的品质和行径，群众不仅不能容忍他当什么副部长，而且有权要求绳之以党纪国法。无怪有人大声疾呼：今日之中国滥竽岂能充数!这种愤慨出于对四化事业的责任感。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第3题(单选题)句子“他已经三天三夜没眨眼皮了。”属于夸张中的A.扩大夸张B.缩小夸张C.提前夸张D.延后夸张第4题(单选题)“李春华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的哪一种？A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲

13、解第5题(单选题)他自己说：我只希望能活到80岁，就不错了。全口的牙，都换成义齿，他玩笑地在信上说：我成了无齿之徒了。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第6题(单选题)向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第7题(单选题)陆子萧这人刻意修饰，头发又油又光，深恐为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着头。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第8题(单选题)例句“说的人说得津津有味，听的人也听得色

14、舞眉飞。”属于成语的活用的方法中的哪一种：A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第9题(单选题)大热天气，阔人还忙于应酬，汗流浃背，穷人却挟了一条破席，铺在路上，脱衣服，浴凉风，其乐无穷，这叫作席卷天下。 属于成语活用的方法中的哪一种：A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第10题(单选题)词语的配合使用是一种技巧，也是一种艺术。例句“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。”中的词语搭配属于：A.近义词语B.相同词语C.同素词语D.同类词语E.反义词语F.同音词语第11题(多选题)3、词语锤炼的目的：A.准确明白B.稳妥和谐C.形象鲜明D.新鲜生动第12题(多选题)哪些属于口

15、头语体的特点：A.广泛性B.随意性C.生动性D.规范性第13题(多选题)5、修辞与哪些学科关系密切？A.心理学B.美学C.逻辑学D.物理学第14题(多选题)1、言语风格大体可分为A.民族风格B.时代风格C.个人风格D.表现风格第15题(多选题)书面语体可分为：A.事务语体B.科技语体C.政论语体D.文艺语体第16题(多选题)2、人们对修辞的界定一般定在三个方面：A.修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动。B.语言运用达到理想效果的手段、方法或规律。C.以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学，即修辞学。D.使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比。第17题(多选题)修辞与

16、逻辑的关系表现在：A.修辞活动要遵循逻辑的规律，在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此；B.修辞可以突破逻辑的框框，采用特殊的修辞手法；C.有时看似违反逻辑的修辞，正是建立在以逻辑为参照的基础之上的，例如比拟、比喻、夸张等。第18题(多选题)主持语体的特点：A.目的性B.导向性C.协调性D.规范性第19题(多选题)修辞活动与心理的联系主要表现在三个方面：A.修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程，修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果都伴随着心理活动，有时是非常强烈的心理活动。而且修辞行为的心理活动具有这样的特点，一是修辞行为有明确的指向性，一是必须以语言为媒介。B.修辞活动会

17、受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约，如情绪、态度、价值观、性格等会影响修辞主体的修辞行为和对修辞的理解。C.修辞活动是修辞活动参与者心理互动的结果。第20题(多选题)书面语体有三个主要特点：A.针对性B.准确性C.严密性D.趣味性第21题(判断题)拆离是指把原来的成语拆开，其中插入别的词语，构成相互照应的语段。A.正确B.错误第22题(判断题)成语的修辞作用汉语成语是一种形式简练、内容丰富的固定词组，它具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。A.正确B.错误第23题(判断题)词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。A.正确B.错误第24题(判断题)“在那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢

18、慢地，山成了秃山，地成了光地。”这是一个常序句。 A.正确B.错误第25题(判断题)从青龙桥下火车，顺着柏油路往西走，周围是群峰壁列，在山脚下仰望，蓝天夹在群峰之间，好像一朵梅花悬在头上。A.正确B.错误第26题(判断题)句子可以分为抽象的句子和具体的句子两类。抽象的句子是指脱离语言环境的句子，它们是语言交际时备选的句子。进入一定的交际环境的句子是具体的句子。A.正确B.错误第27题(判断题)修辞的最高原则是适应语言环境，切合题旨。A.正确B.错误第28题(判断题)加强修养修辞需要在言语行为主体即发话人与受话人与言语对象之间形成互动，但它首先是言语活动主体的行为。 A.正确B.错误第29题(判

19、断题)语言一经使用就叫言语。 A.正确B.错误第30题(判断题)词组是语言交际的基本单位。A.正确B.错误第31题(判断题)2、王先生邀请李先生星期天到他家做客。王先生回答说：我上午有空就上午来，下午有空就下午来，整天没有空就不来了。 回答含糊，答案不真实，说了等于没有说 - 违背 质量准则 A.正确B.错误第32题(判断题)“说的人说得津津有味，听的人也听得色舞眉飞”，易序的目的是为了改变意义。A.正确B.错误第33题(判断题)语音学的知识有助于在修辞时学会词语在平仄、押韵、节奏等方面的调配。A.正确B.错误第34题(判断题)词语是语言交际的基本单位。A.正确B.错误第35题(判断题)成语的

20、修辞作用汉语成语是一种形式简练、内容丰富的固定词组，它具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。A.正确B.错误第36题(判断题)抗战期间，日本鬼子像砍瓜切菜般地屠杀着我们村的妇女和小孩，一片鬼哭狼嚎的声音传到数里之外。A.正确B.错误第37题(判断题)套用就是改换成语的某个语素，以改变成语的意思。A.正确B.错误第38题(判断题)我们的老师就像一根干枯的老树根，为我们熬尽了心血。A.正确B.错误第39题(判断题)经过易序，有的是为了改变意义，有的是为了押韵，有的是为了音律，等。A.正确B.错误第40题(判断题)我们站在玉皇山顶俯视，下面都是一方块一方块的新栽上的水田，像天上的星星一样。A.正确B

21、.错误第41题(判断题)词语的修辞要比句子修辞复杂得多。A.正确B.错误第42题(判断题)评价言语交际的修辞效果离不开言语交际的的语境。A.正确B.错误第43题(判断题)听到这个消息，我心中顿时像爆炸了一颗原子弹。A.正确B.错误第44题(判断题)在信息传递中，发话人总是以句子为单位的。单独的词语离开语言环境很难表示完整的意思。A.正确B.错误第45题(判断题)执法语体要求准确性、朴实性和生动性。A.正确B.错误第46题(判断题)交际对象是言语交际中最重要的因素。A.正确B.错误第47题(判断题)言语交际可以不考虑人际间的文化背景。 A.正确B.错误第48题(判断题)谐音就是创造一个和原来成语

22、读音相同或相近的成语，引起联想，使人感到新鲜。A.正确B.错误第49题(判断题)曲解是指故意把成语按字面上的意思用，对它作出别致的解释。A.正确B.错误第50题(判断题)在任何情况下，成语中的成分都是不能更换的。 A.正确B.错误图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项窗体底端言语交际3窗体顶端图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项第1题(单选题)词语的配合使用是一种技巧，也是一种艺术。例句“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。”中的词语搭配属于：A.近义词语B.相同词语C.同素词语D.同类词语E.反义词语F.同音词语第2题(单选题)“李春

23、华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的哪一种？A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第3题(单选题)陆子萧这人刻意修饰，头发又油又光，深恐为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着头。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第4题(单选题)从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第5题(单选题)借代的方式有很多，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”属于：A.以

24、本体的特征、标志代称本体B.以工具、产地、作者代替本体C.以结果代原因D.特称与泛称相代，部分代替整体第6题(单选题)这种卑劣的品质和行径，群众不仅不能容忍他当什么副部长，而且有权要求绳之以党纪国法。无怪有人大声疾呼：今日之中国滥竽岂能充数!这种愤慨出于对四化事业的责任感。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第7题(单选题)向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第8题(单选题)大热天气，阔人还忙于应酬，汗流浃背，穷人却挟了

25、一条破席，铺在路上，脱衣服，浴凉风，其乐无穷，这叫作席卷天下。 属于成语活用的方法中的哪一种：A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第9题(单选题)问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊! 属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第10题(单选题)对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼?哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对。我看是愚，实际上是鱼! 属于成语活用的方法中的哪一种A.套用B.谐音C.拆离D.易序E.曲解第11题(多选题)书面语体可分为：A.事务语体B.科技语体C.政论语体D.文艺语体第12题(多选题)1、言语风格大体可分为A.民族风

26、格B.时代风格C.个人风格D.表现风格第13题(多选题)主持语体的特点：A.目的性B.导向性C.协调性D.规范性第14题(多选题)书面语体有三个主要特点：A.针对性B.准确性C.严密性D.趣味性第15题(多选题)哪种不属于科技语体的特点：A.专业性B.理论性C.通俗性D.有趣性第16题(多选题)哪些属于口头语体的特点：A.广泛性B.随意性C.生动性D.规范性第17题(多选题)2、人们对修辞的界定一般定在三个方面：A.修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动。B.语言运用达到理想效果的手段、方法或规律。C.以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学，即修辞学。D.使文章更显生动活

27、泼的比喻、拟人、夸张、排比。第18题(多选题)修辞与逻辑的关系表现在：A.修辞活动要遵循逻辑的规律，在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此；B.修辞可以突破逻辑的框框，采用特殊的修辞手法；C.有时看似违反逻辑的修辞，正是建立在以逻辑为参照的基础之上的，例如比拟、比喻、夸张等。第19题(多选题)以下句子属于书面语的有:A.未名湖默然于轻松翠柏之中，湖畔垂柳青青，绿杨依依，洁白地银杏，映衬着湖中微微荡漾的蓝天白云，前年的古柏呵护着岸边凛凛肃穆的绿阁红楼，轻风拂来，明净的湖面堆起丝丝笑靥，惹得四周心旌摇曳，漫步湖畔的莘莘学子，也因她的明媚，不知会荡起多少青春的梦漪。B.小草偷偷地从土里钻出

28、来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。C.大陆是母亲，台湾是妻子，香港是情人，欧洲是外遇。D.黑龙江省哈尔滨市的太阳岛其实是松花江畔的一个沙洲，什么也没有，但著名歌唱家郑绪岚的一首太阳岛上唱红了全中国，由此太阳岛名闻天下。所以说文学艺术的作用不可小觑。第20题(多选题)4、锤炼词语的方法：A.精心选择B.巧妙配合C.灵活运用D.冥思苦想第21题(判断题)听到这个消息，我心中顿时像爆炸了一颗原子弹。A.正确B.错误第22题(判断题)天气虽然不暖，蒲公英却已经开了，柔弱的茎上顶着小黄花，雄赳赳地站在路旁。A.正确B.错误第23题(判断题)询问句的主要功能是发话人向受话人询问

29、，希望得到答案。A.正确B.错误第24题(判断题)方言词语在交际表达中的最大的作用是突出地域风情，突出人物身份特征，根据受话人的身份特点适当使用对方方言中的词语，还可以拉近交际双方的距离，减少疏离感，有时候有一种幽默、诙谐的效果。A.正确B.错误第25题(判断题)很多时候，人们写文章也好，说话也好，反复地修改，字斟句酌，其实就是在修饰词句，就是想怎样更好地传情达意，希望取得满意的交际效果。A.正确B.错误第26题(判断题)，早在汉代，人们就对诗经中的修辞现象作了“赋、比、兴”的归纳和阐释。刘勰在文心雕龙中较早地系统地论述了一些修辞方法，如“比兴”、“丽辞(对偶)”、“夸饰(夸张)”、“事类(引

30、用)”、“隐秀(委婉、警策)”。A.正确B.错误第27题(判断题)人们评价某一修辞现象时，也往往留意它给予人的耳目一新的感觉。这说明了修辞创新的重要性，所以我们在修辞活动中要坚持创新原则。A.正确B.错误第28题(判断题)奇问是一种特殊的问法，它不需要回答，也无法回答，只是用疑问的格式表达某种思想情感，也可以称作“虚问”。A.正确B.错误第29题(判断题)所谓修辞，本质上就是选择，在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。根据交际目的的不同，选择不同的话题、不同的表达方式、不同的句式、不同的词语以及不同的语气等。A.正确B.错误第30题(判断题)修辞要合乎作品的语言风格，包括文体风格和表现风格。A

31、.正确B.错误第31题(判断题)在任何情况下，成语中的成分都是不能更换的。 A.正确B.错误第32题(判断题)今年比往年都热闹，我记得当人们把种子撒在泥土里时，同时撒下多少希望与多少幻想啊！ A.正确B.错误第33题(判断题)拆离是指把原来的成语拆开，其中插入别的词语，构成相互照应的语段。A.正确B.错误第34题(判断题)所谓谦词是指在交际场合对自己含有贬低色彩的称呼，通常在自己的称呼语前加“敝、贱、小、家、拙、浅、鄙、愚，等。如：“鄙人、贱内、家母、舍弟、犬子、拙著、愚见，等等。A.正确B.错误第35题(判断题)春风又绿江南岸，明月何时照我还?(王安石夜泊瓜洲)这是奇问。A.正确B.错误第3

32、6题(判断题)文言词语是古代汉语遗留下来的词语，它跟白话词语相对。在一般情况下，白话词语使用较多。然而，在某些场合适当灵活地使用文言词语，可以收到庄重、肃穆或诙谐、滑稽的特殊效果。A.正确B.错误第37题(判断题)一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。A.正确B.错误第38题(判断题)修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面，即口头表达和书面表达。A.正确B.错误第39题(判断题)成语的修辞作用汉语成语是一种形式简练、内容丰富的固定词组，它具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。A.正确B.错误第40题(判断题)这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明，党国究竟比贾府高明，现在究竟比乾隆时代

33、光明：三明主义。A.正确B.错误第41题(判断题)在日常生活中，说什么，怎么说，都是需要认真对待的。这样的言语行为达到一定的高度，就可称得上是言语艺术了。A.正确B.错误第42题(判断题)咫尺之隔，竟成海天之遥。南京匆匆一晤，瞬逾三十六载。幼时同袍，苏京把晤，往事历历在目。惟长年来通音问，此诚憾事。近闻政躬违和，深为悬念。人过七旬，多有病痛至盼善自珍摄人到高年，愈加怀旧，如弟方便，余当束装就道，前往台北探望，并面聆诸长辈教益。“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”遥望南天，不禁神驰，书不尽言，诸希珍重，伫候复音(1982年7月24日廖承志致蒋经国的信)本例中用了大量的文言词语，庄重，深切，感人。

34、A.正确B.错误第43题(判断题)他们来自祖国的四面八方，来自边防哨卡，来自前沿海岛，来自西南边疆A.正确B.错误第44题(判断题)几个小朋友警惕地守卫着秧田。麻雀一啄食刚发芽的谷苗，他们就拿起别在腰里的吊儿郎当地晃着的弹弓。A.正确B.错误第45题(判断题)在言语交际中，内容和形式(修辞)都是实现交际目的的手段，都要为实现交际目的服务，而不能顾此失彼，有所偏废，更不能为文害义。A.正确B.错误第46题(判断题)语言一经使用就叫言语。 A.正确B.错误第47题(判断题)句子修辞从总体上讲，是研究具体交际的句子是否有好的效果，或有更好的效果，其中有什么样的规律。修辞的最高原则是适应语言环境，切合题旨。A.正确B.错误第48题(判断题)加强修养修辞需要在言语行为主体即发话人与受话人与言语对象之间形成互动，但它首先是言语活动主体的行为。 A.正确B.错误第49题(判断题)现在人们一般把“修辞”一词的含义界定在三个方面：一是指修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动；二是指使语言运用达到理想效果的手段、方法或规律等；三是指以修辞活动、修辞规律、修辞方法等为研究对象的科学，即修辞学(包括修辞著作)。A.正确B.错误第50题(判断题)执法语体要求准确性、朴实性和生动性。A.正确B.错误图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项