返岗实践个人总结标准
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文档编号:78679147
上传时间:2022-04-22
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返岗实践个人总结标准_年,我有幸参加了“_计划(_-_)中西部项目信息技术应用能力提升培训。我充分利用课余时间上网学习,看视频,做作业,写日志,相互交流心得体会,顺利完成了网上的学习任务。通过学习,我的信息技术素养得到进一步提高,返岗实践中,我将学到的技术应用于教育教学实践,收到了良好的效果。1、德育效果更显著。我校班班都配备了电子白板,并且接通了互联网。通过学习,我进一步熟悉了电子白板的使用方法,掌握了更多的获取资源的途径。在德育专题教育中,我从网上下载了有关“禁毒教育”的视频资料,播放给学生观看,并要求学生写观后感。学生认识了_的种类,了解了_的危害,纷纷表示要坚决拒绝_,珍爱生命。最近,我还利用电子白板播放_省十佳美德少年事迹展播,利用榜样对学生进行教育,效果显著。2、信息技术教学效率更高。在培训时,我积极参加了工作坊的讨论活动,学习了其他学员的好的经验。返岗实践中,我将培训学到的方法应用于信息技术教学中,效果很好。通过让学生在网上阅读与课堂上作文内容有关联的优秀范文,或学习一些写作的要求、方法等。利用网络,孩子们的习作变得有话可说,有事可写,有感可发,为他们提供丰富多彩的广阔的认知天地,帮助他们积累丰富的写作素材。同时,教师可以提供一些优秀的网站或网页,并给予学生必要的指导。总之,返岗实践中,我做到了_,进一步巩固了学习成果,也促进了自己的工作,收获很大。第2页共2页
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