二年级苏教版语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案

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1、二年级苏教版语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案班级:_ 姓名:_一、 快乐写话。仔细看右边的图,想一想:图上画的都有谁?他们在干什么?用一两段通顺的话写下来。好词推荐:观察 夜空 北斗星 乘凉_二、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们的经历写下来吧。还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?写的时候,可以用上下面的词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了_三、 看图写话。提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。_四、 看图写话。写话之前,先仔细观察图,想想图上画的是什么时间,都有谁?她们

2、在做什么?写完之后,读读句子是否通顺,不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦!_五、 看图写话。仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。_六、 写话乐园。仔细看图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?好词推荐:春天 白云 浇水 高兴 小燕子_七、 写话展示。仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么? 用几句话写一写。_八、 书面表达仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!_九、 看图写话。仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎

3、么做,怎么说?结果会怎样?_十、 看图写话。下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧!要求:1要把这段话说清楚,加上合适的标点符号。2书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。_十一、 写话乐园。仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!(不会写的字用拼音代替)好词推荐:又大又红 使劲 撞 高兴_十二、 看图写话。图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。_十三、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以

4、用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_十四、 看图写话。图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的有的还有的”写几句通顺的话,注意开头空两格,标点符号占一格。_答案1、范文:一天夜晚,我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。我看见天上有七个小星星围在一起,特别奇怪。我便大声叫到:“爸爸,你看那是什么星星?”爸爸说:“那七颗星星围在一起,就是北斗七星。”后来,爸爸还给讲了许多天文知识。2、晴朗的一天,两只小蚂蚁在河边上玩耍,它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流,正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨了,我们

5、该怎么办呢?”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞,这样就不用淋雨了,雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。3、范文:今天,天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板,可是,当它们笑眯眯地上了跷跷板后,发现小熊太重了。这时,小猫走了过来。说:“我可以跟你们一起玩吗?”小熊小兔一起说:“好呀!我们正好缺一个人!”然后,小兔和小猫坐在一起,小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦!4、例文:帮妈妈做家务一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我

6、来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”5、范文:夏天到了,太阳火辣辣的,连小狗也热得直吐舌头。妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。吃完晚饭后,妈妈把西瓜切开后,小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃,奶奶笑开了花。妈妈笑眯眯地摸着小红的头说:“小红长大了,懂得尊敬长辈了。”小红听了,心里比吃了蜜还甜。6、范文:春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。小红和小明来到河边的草地上种树。小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑,然后把小树苗

7、栽进坑里,再给小树苗埋上土,小明到河边去提了一桶水,准备给小树苗浇上了水。不一会儿,小树种好了,小红和小明开心得又唱又跳,这时小鸟也飞来和他们一起跳。7、例文:放学的时候,刮起大风,下起了大雨。很多同学都被爸爸妈妈接走了。小平没带雨伞,焦急地站在校门口等家长送伞来,等了很久,还不见妈妈出现,心里很着急。这时青青从教室里走出来看见了说:“你没带雨伞吧!我送你回家。”说完,青青右手举着雨伞,打在两个人的中间,左手牵着小平的手向小平家走去。雨下的很大,地上全是水,他们在路上有说有笑地走着。到了小平的家,小平妈妈说:“青青你真棒,谢谢你送小平回来。”青青红着脸说:“我们是同学互相帮助是应该的。”说完青

8、青也一个人回家了。回到家青青跟妈妈说了这件事,妈妈高兴地夸她是个好孩子。8、示例:春天到了,李老师带着同学们来到公园里游玩,同学们可开心了。李老师帮甜甜、美美还有明明在一棵柳树下留下了一张精彩的照片。9、示例:一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:“我们应该保护益鸟”。小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地

9、低下了头。他低声地说:“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说:“让我们一起保护小鸟吧!10、示例:小鸭子在河里游泳,小鸭子长得非常可爱,扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔,一双红色的小脚丫看上去非常有劲,身穿一件白色的毛绒大衣,一定很暖和,鸭子非常喜欢游泳,一个个都是游泳“高手”。11、范文:一天,小刺猬去找吃的,他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果,可是树太高了,他够不着。怎么办呢?这时,山羊公公走来了。山羊公公说:“小刺猬,别着急,我来帮你。”于是,山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚,苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果,跟山羊公公道了谢,高高兴兴地回家了。12、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。13、示例:一天早上,小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿,玩腻了,他们又做了个热气球。到了下午,下雨了,他们又用蛋壳挡雨。雨停了,月亮出来了。他们又做成了个小推车推回了家。14、范文:下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套或围巾,来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人,有的在溜冰,还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀!12 / 12

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