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1、第二课文化对人的影响第二课文化对人的影响-2-3-4-5-12341.(2016江苏)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明()人创造了文化,文化也在塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮文化多样性是人类进步的根本动力科学技术是一个民族文明程度的标志A. B.C. D. 答案解析解析关闭本题考查文化对人的影响,旨在考查获取和解读信息的能力。科普作品由人所创造,激发人们对于科学探索的浓厚兴趣,说明人创造了文化,文化也在塑造着人,正确;科普作品激发了科学家对于
2、科学探索的浓厚兴趣,埋下了科学的种子,这表明优秀文化为人的成长提供精神食粮,正确;与材料无关,排除。 答案解析关闭A-6-12342.(2016浙江)受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有()“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界“文化车间”建设会直接影响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体文化对人的影响离不开特定的文化环境A. B.C. D. 答案解析解析关闭本题考查文化对人的影响,考查调动和运用知识、论证和探究问题的能力。该县政府积极推动“文化车间”建设,是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境,良好的企业文
3、化能够丰富职工的精神世界,符合题意;文化作为精神力量,不能直接转化为物质力量,故不选;说法不科学,人们的精神产品离不开物质载体,但并非有了物质载体就能产生精神产品,还必须借助于社会实践来实现。本题答案为B项。 答案解析关闭B-7-12343.(2015山东)在路遥的平凡的世界里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的红高粱中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。这说明()A.文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 答案解析解析关闭“故乡是作家摆脱不了的存在”说明故乡的风土人情、文
4、化氛围深深影响了作家的世界观、人生观、价值观,并反映到其作品中,A项符合题意;材料未涉及作家创作的优秀文化作品对经济的影响,也未涉及不同区域文化的借鉴与融合及民族精神的力量,故B、C、D三项均不符合题意。 答案解析关闭A-8-12344.(2014浙江)中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人
5、的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。-9-1234答案:文化作为一种精神力量,对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情,能够维系社会生活,促进社会和谐,增强民族认同感和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后,无数食客闻风而动,有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。品尝各具特色的家乡美食,引发了对家乡、民族、国家的热爱,愉悦心
6、情,陶冶情操,激发精神力量。解析:本题主要涉及三个原理。文化的力量:文化是一种精神力量,对社会产生深刻的影响;文化与经济的关系:中华美食文化能够促进经济发展;优秀文化塑造人:丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。注意材料分析与原理要对应。-10-考点一考点二文化对人影响的表现、特点1.是什么文化影响人的来源、表现、特点(1)来源:文化环境、文化活动。(2)表现、特点。-11-考点一考点二-12-考点一考点二2.怎么办如何提高文化素养(1)创造良好的文化环境,形成良好的文化氛围。(2)主动接受健康向上的文化熏陶,积极参与文化实践活动,形成良好的文化素养。-13-考点一考点二疑点微拨疑
7、点微拨1.文化决定人们的交往行为和交往方式。(试判断)点拨文化“影响”人们的交往行为和交往方式,而不是“决定”。2.文化对人的影响来自于各式各样的文化现象。(试判断)点拨文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。3.世界观、人生观、价值观一经形成就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。(试判断)点拨世界观等一经形成就会对人的发展产生深远持久的影响,但这种影响不是永久不变的。-14-考点一考点二4.“乡音无改鬓毛衰”体现文化对人影响的潜移默化。(试判断)点拨“乡音无改鬓毛衰”体现了文化影响人的特点深远持久。如何区分“潜移默化”与“深远持久”呢?请看下表:-1
8、5-考点一考点二典型示例典型示例(2015安徽)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见()乡愁的影响深远而持久乡愁增进了文化归属感乡愁是乡土文化的标志乡愁是民族文化的灵魂A.B.C.D.答题规范:选A。要正确区分文化对人影响的特点,潜移默化强调的是影响的方式,深远持久强调的是影响的效果,民族精神是民族文化之魂。说法错误,乡愁是人对故乡思念的体现,不是乡土文化的标志,故排除。夸大了乡愁的作用,故排除。-16-考点一考点二文化塑造人生1.是什么社会发展和人的发展的关系(1)社会发展
9、和人的发展是相互结合、相互促进的。(2)社会的物质文化条件越充分,越能促进人的全面发展;而人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多。2.为什么要用优秀文化去影响人的原因3.怎么办培养健全人格的途径积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界。-17-考点一考点二疑点微拨疑点微拨1.文化对人具有潜移默化的影响,所以文化自然而然地影响个人发展。(试判断)点拨人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,所以并不是自然而然影响人。2.文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量,促进人的全面发展。(试判断)点拨优秀文化才能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全
10、面发展。-18-考点一考点二3.优秀作品以其特有的感染力,使人深受震撼,体现了优秀文化能够丰富人的精神世界。(试判断)点拨正确区分丰富精神世界与增强精神力量,优秀作品以其特有的感染力,使人深受震撼,是增强人的精神力量的表现。如何区分丰富精神世界与增强精神力量呢?请看下表:-19-考点一考点二-20-考点一考点二典型示例典型示例(2016北京丰台二模)友善是中华民族的传统美德,“将相和”“六尺巷”的故事世代称颂。今天,弘扬社会主义核心价值观,建设“推己及人,善心善行”的新型人际关系仍然需要我们在生活中践行友善。这体现了传统文化()对我们有深远持久的影响是文化建设的中心环节和方向对我们的交往方式有
11、深刻影响是现代文化发展的主要源头A.B.C.D.答题规范:选B。错误,思想道德建设是文化建设的中心环节和方向;中的“主要”错误,传统文化是现代文化发展的源头之一,但非主要源头;符合题意,故入选。-21-考点一考点二广深视角广深视角全面把握文化的作用(重要性)-22-考点一考点二-23-考点一考点二-24-考点一考点二-25-考点一考点二政策要点政策要点把握政策方向,补充答题要点1.要深化群众性精神文明创建活动,倡导全民阅读,普及科学知识,提高国民素质和社会文明程度。节选自2016年政府工作报告2.书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。节选自李克强系列讲话
高考政治一轮复习 3.2 文化对人的影响课件
