河南省平顶山市高三第二次调研考试物理试题及答

《河南省平顶山市高三第二次调研考试物理试题及答》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省平顶山市高三第二次调研考试物理试题及答（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、平顶山市2016届高三年级第二次调研考试高三理科综合物理 本试卷分选择题和非选择题两部分，共40题，满分300分，考试时间150分钟。注意事项： 1答选择题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座位号、考试科目等内容涂（填）写在答题卡和答题卷上相应的位置。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需涂改，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。 3非选择题用黑色墨水笔答在答题卷上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 4考试结束时只将答题卡交回。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Fe56

2、Cu64 Zn65第卷（选择题 共126分）一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）二、选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是A在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非，是他首先采用了以实 验检验猜想和假设的科学方法B如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面 上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是

3、归纳法C探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间 变化的图线，这是物理学中常用的图像法学D探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加 速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法15如图所示，a、b两个物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连当用恒力F竖直向上拉着物体a，使物体a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧的伸长量为x1；当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着物体a，使物体a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧的伸长量为x2

4、，则Ax1一定等于x2 Bx1一定大于x2C若m1m2，则x1x2 D若mlm2，则x1x216如图所示，两个带有同种电荷的小球，有绝缘细线悬挂于O点，若q1q2，l1l2，平衡时两球到过O点的竖直线的距离相等，则 Am1m2 Bm1m2 Cm1m2 D无法确定17如图点放置两个等量正电荷，在直线上有A、B、C三个点，且OA，一点电荷q（q0）沿路径I从B运动到C电场力所做的功为Wl，沿路径从B运动到C电场力所做的功为W2，同一点电荷在从A沿直线运动到C电场力所做的功为W3，则下列说法正确的是 AW1W2W3 BWlW2W3 CW2WlW3 DWlW2W3182015年7月美国宇航局（NASA

5、）发布最新消息称，天文学家发现了迄今最近地球的“孪生星球”Kepler452b行星，其围绕一颗恒星转动，周期为368天。该行星直径约为地球的16倍，与恒星之间的距离与日、地距离相近。某学生查阅资料得地球的直径大约为128104km，地球与太阳间的距离大约为15108km，引力常量为G，天体的运动近似为圆周运动，根据以上信息，以下说法正确的是 A求出行星Kepler452b的质量 B可求出该恒星的质量 C若在该行星发射卫星则可求出最小的发射速度 D若有一卫星绕该行星运转周期为T，则可求出行星的密度19在如图甲所示的电路中，L1、L2和L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示

6、，当开关S闭合后，电路中的总电流为025 A则此时AL1的电阻为12BL1的电压为L2电压的2倍CL1消耗的电功率为075WDL1、L2消耗的电功率的比值等于4 ：1202015年8月，河南等地出现39以上的高温，为了解暑，人们用电扇降温如图所示为降温所用的一个小型电风扇电路简图，其中理想变压器的原、副线圈的匝数比为n ：1，原线圈接电压为U的交流电源，输出端接有一只电阻为R的灯泡和风扇电动机D，电动机线圈电阻为r接通电源后，电风扇正常运转，测出通过风扇电动机的电流为I，则下列说法正确的是 A风扇电动机D两端的电压为Ir B理想变压器的输入功率为 C风扇电动机D输出的机械功率为I2r D若电风

7、扇由于机械故障被卡住，则通过原线圈的电流为21如图（a）所示，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成30固定在地面上，M、P之间接电阻箱R，电阻箱的阻值范围为04，导轨所在空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B05T。质量为m的金属杆ab水平放置在轨道上，其接入电路的电阻值为r。现从静止释放杆ab，测得最大速度为vm。改变电阻箱的阻值R，得到vm与R的关系如图（b）所示。已知轨道间距为L2m，重力加速度取g10ms2，轨道足够长且电阻不计。则A金属杆滑动时产生的感应电流方向是abMPaB当R0时，杆ab匀速下滑过程中产生感生电动势的大小为2VC金属杆的质量为m02kg

8、，电阻r2 D当R4时，回路瞬时电功率每增加1W的过程中合外力对杆做的功为06J非选择题 （共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个小题考生都必须做答。第3340题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分）22（6分）某研究小组设计了一个实验，来探究自行车的初速度与其克服阻力做功的关系。实验的主要步骤是：找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；骑上自行车用较快速度驶过起点线时，从车把手处白由释放一团很容易辨别的橡皮泥：车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬，让车依靠惯性直线继续前进；待车停下，记录自行车停下时的位置；用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间

9、的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h。若设自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定。（1）自行车经过起点线时的速度v_；（用已知物理量和所测量得到的物理量表示）（2）自行车经过起点线后克服阻力做功W_；（用己知物理量和所测量得到的物理量表示）（3）多次改变自行车经过起点的初速度，重复上述实验步骤，则每次只需测量上述物理量中的_和_，就能通过数据分析达到实验目的。23（10分）采用伏安法测量电源电动势E和内阻r时，由于电表因素带来了实验的系统误差。某研究性学习小组对此进行探究实验，设计出如图所示的测量电源电动势E和内电阻r的电路，是辅助电源，A、B两点间有一灵敏电流计G（1）请你补充

10、实验步骤：闭合开关S1、S2，调节R和使得灵敏电流计G的示数为零，这时，A、B两点的电势、的关系是_（选填“远大于”、“远小于”或“等于”），读出电流表和电压表的示数I1和U1改变滑动变阻器R、的阻值，重新使得_，读出_。（2）由上述步骤中测出的物理量，可以得出电动势E表达式为_、内电阻r的表达式_。24（15分）如图所示，板间距为d、板长为L的两块平行金属板EF、GH水平放置，在紧靠平行板右侧的正三角形区域内存在着垂直纸面的匀强磁场，三角形底边BC与GH在同一水平线上，顶点A与EF在同一水平线上。一个质量为m、电量为q的粒子沿两板中心线以初速度v0水平射入，若在两板之间加某一恒定电压，粒子离

11、开电场后垂直AB边从D点进入磁场，BDAB，并垂直AC边射出（不计粒子的重力），求： （1）粒子离开电场时瞬时速度的大小及两极板间电压的大小； （2）三角形区域内磁感应强度；（3）若两板间不加电压，三角形区域内的磁场方向垂直纸面向里，要使粒子进入磁场区域后能从AB边射出，试求所加磁场的磁感应强度最小值。25（16分）如图所示，一固定斜面的倾角37，p点距斜面底端A点的距离x5m。BC为一段光滑圆弧轨道，DE为半圆形光滑轨道，两圆弧轨道均固定于竖直平面内，两轨道的半径均为R2m。滑板长L71m，质量为M1kg，静止在光滑水平地面上，滑板上表面与斜面水平底边的高度差H4m，滑板右端紧靠C点，上表面

12、恰能与两圆弧相切于C点和D点，滑板左端到半圆形轨道下端D点的距离33m。一物块（可视为质点）质量m1kg从斜面上的p点由静止下滑，物块离开斜面后恰在B点沿切线进入BC段圆弧轨道，经C点滑上滑板，滑板左端到达D点时立即被牢固粘连。物块与斜面、物块与滑板间的动摩擦因数均为05，g10ms2，sin3706，cos3708，求： （1）物块滑到C点的速率vC； （2）物块滑到C点时对圆弧轨道的压力大小N； （3）物块最终静止时的位置到C点的距离S。33【物理一选修33】（15分） （1）下列说法正确的是（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A一定质量的

13、气体,在体积不变时,分子每秒与器壁平均碰撞次数随着温度降低而减小 B晶体熔化时吸收热量，分子平均动能一定增大 C空调既能制热又能制冷，说明在不自发地条件下热传递方向性可以逆向 D外界对气体做功时，其内能一定会增大E生产半导体器件时，需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，可以在高温条件下利用分子的扩散来完成 （2）如图所示，圆柱形汽缸倒置在水平粗糙地面上，汽缸内被活塞封闭有一定质量的空气汽缸质量为M10kg，缸壁厚度不计，活塞质量m50kg，其圆面积S50cm2，与缸壁摩擦不计在缸内气体温度为27时，活塞刚好与地面接触并对地面恰好无压力现设法使缸内气体温度升高，问当缸内气体温度升高到多少摄氏度时

14、，汽缸对地面恰好无压力?（大气压强p0105Pa，g取10ms2）34物理选修34（15分） （1）（6分）关于波的干涉、衍射等现象，下列说法正确的是（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A有的波只能发生干涉现象，有的波只能发生衍射现象 B产生干涉现象的必要条件之一，就是两列波的频率相等 C能观察到明显的衍射现象的条件是障碍物的尺寸与波长比较相差不多或比波长更小D在干涉图样中，振动加强区城的质点，其位移始终保持最大；振动减弱区域的质点， 其位移始终保持最小 E当观测者靠近波源时，接受到的波的频率会大于波源的振动频率（2）（9分）一列简谐横波沿x轴

15、双向传播，波源位于原点O，振动方程为y4sint（cm）， 两质点P、Q分别位于x16m和x22m处，波源振动后右侧某时刻波形如图所示，求：从波源起振后到质点P到达波谷的所有可能时间；从波刚传到质点Q开始，当Q通过的路程为44cm时，质点P通过的路程是多少?35【物理选修35】（15分） （1）（6分）下列说法正确的是（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A放射性元素的半衰期不随温度的升高（降低）而变化 B放射性元素放射出的射线射线和射线电离能力最强的是射线 C衰变成要经过6次衰变和4次衰变 D原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程，是

16、吸收能量的过程。E光电效应的实验结论是：对于某种金属，超过极限频率的入射光频率越高，所产生 的光电子的最大初动能就越大 （2）（9分）光滑水平地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车，一根轻绳跨过乙车的定滑轮，绳的一端与甲车相连，另一端被甲车上的人拉在手中，已知每辆车和人的质量均为m30kg，两车间的距离为L4m，现在人用力拉绳，两车开始相向运动，人与甲车保持相对静止，当两车间的距离为S1m时乙车的速度为V1ms，并停止拉绳。求： 停止拉绳时甲车运动的位移多大? 人拉绳过程做了多少功?平顶山市20152016学年高三第二次调研考试物理答案14. B 15. A16. B 17. D 18. B19.

17、 A C 20.BCD 21. BCD22.每题2分23. 解析：（1） 等于 G读数为零 电压表读数U2、电流表读数I2 （2） 每空2分24.解：（1）由粒子带负电并且在电场中向下偏转可知，板间场强的方向垂直平行板向下垂直AB边进入磁场，由几何知识得：粒子离开电场时偏转角为则粒子离开电场时瞬时速度的大小为在电场中竖直方向：由几何关系得，故（5分）（2）由几何关系得：设在磁场中运动半径为，则又 而以上式子联立得，方向：直纸面向外(5分）（3）当粒子刚好与BC边相切时，磁感应强度最小，设粒子的运动半径为，由几何知识知： 故,即磁感应强度的最小值（5分）25.（1）mg(xsin+H)-mgxc

18、os=-0-vC=10m/s-（3分）（2） N-mg=-N=60N-（3分）（3）设物块与滑板能达到共同速度v，即物块未从滑板上落下来，滑板也未与D点相撞。物块：v=vc-gt-（1分）滑板：v=gt-（1分）t=1s v=5m/s物块的位移S1=7.5m滑板的位移S2=2.5m滑板的位移S2=2.5m=3.3m滑板未到达D点S相=S1-S2=5mL=7.1m（3分）物块未从滑板上落下，达到共同速度后，物块与滑板一起匀速运动距离0.8m滑板到达D点， 滑板撞停后，物块独自匀减速运动到D点。vD2-v2=-2g(L- S相) vD =2m/svD =2m/s-（2分）物块不会脱轨，再次回到D点

19、后做匀减速直线运动，设其向右减速的最大位移为S3：S3=0.4m-（1分）物块最终静止时的位置到C点的距离：S=L+-S3-（1分）S=10m-（1分）35（1） AC E （6分）（2）解：（1）甲车、乙车和人组成的物体系满足动量守恒，并符合人船模型。设甲、乙两车的位移大小分别为x1、x2 ， 则 x1+x2 = L S - 1分 （m甲+m人）x1= m乙x2 - 2分 x1= 1m - 1分（2）由功与能的关系可知，人拉绳过程做的功等于系统动能的增加量。 设停止拉绳时甲车的速度为v甲，由动量守恒定律得 （m甲+m人）v甲= m乙v乙 - 2分 v甲= 0. 5m/s - 1分 W= （m甲+m人）v甲2 + m乙v乙2 =22.5J - 2分