《福建师范大学21秋《小学语文教学论》离线作业2-001答案_92》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《小学语文教学论》离线作业2-001答案_92（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋小学语文教学论离线作业2-001答案1. 小学识字教学的要求中，对1-2年级来说，在“量”的方面，提出“认识常用汉字16001800个。其中8001000个会写”。两年要求认16001800个常用汉字，这是建国以来历次教学大纲所不多见的。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 所说的个性化阅读，就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历，对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 了解教师教学质量，对学生学习质量的分析形式是( )。A.测试学生的语文成绩B.结合朗读进行训练C.听故事训练D.检
2、查学生的作业参考答案：AD4. 语感品味型强调语感训练。主张优化课堂教学基本程序，强调感受语言、触发语感、品味语言、领悟语感、实践语言、积累语言、积淀语感的新模式。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 在掌握牢固程度基础上，学生在再认和回忆的时候，不再象前一阶段那样把握不定，偶尔还要出现泛化现象，而是熟练且牢固，词义讲解也较清楚、恰当。其次，精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上，这是掌握字形的( )阶段。A.精确分化B.初步分化C.泛化D.习得参考答案：A6. 语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 依教育观念区分的教材分为：文学本位的教材社会本位的教
3、材个人本位的教材。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 语文教材依语体区分为：( )文言文教材A.原版交际教材B.培训类教材C.白话文教材D.指定交际教材参考答案：C9. 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 课程至少存在两种层次，即预期的教学内容。和学生实际拥有的学习经验。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 阅读教学要以学生( )为基础。A.认真观察B.独立思考C.强迫记忆D.坚强意志参考答案：B12. 依教材的体系区分的语文教材：( )。A.统编式语文教材B.合编式语文教材C.分编式语文教材D.总编式语文教材参考答案：BC13. 御
4、制百家姓是清朝时期的作品。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 依教育观念区分的教材有：文化本位的教材社会本位的教材个人本位的教材。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 小学语文课程的性质是( )：A.是基础工具学科B.是表情达意的工具学科C.是工具性和人文性的统一的学科D.只具工具性不具人文性的学科参考答案：ABC16. 表达和感知与理解过程言语活动的两个基本过程。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 新课程标准规定，让学生成为阅读的主体，强调学生阅读的自主性和独立性。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 分析语言特色要，从逻辑的角度分析其用词的准确、严密要从修辞的角度分析其
5、用词的鲜明要从说理的角度分析其叙述的概括、简洁。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 口语交际是听说训练的基础上进行的。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 语音是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 1939年，教育部公布了( )，规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。A.小学校教则及课程表B.奏定女子小学堂章程C.师范学院国文学系必修科目表D.奏定学堂章程参考答案：C22. 作为一名小学语文教师，必须认真学习毛泽东教育理论，学习党和国家的教育方针、政策，并把学习毛泽东教育理论同学习毛泽东完整的理论体系联系起来。(
6、)A.正确B.错误参考答案：B23. 小学语文课程的功能有( )。A.知识教育功能B.思想教育功能C.智能教育功能D.审美教育功能参考答案：ABCD24. 课程标准是教学目标确立的主要依据，2001年颁布的课程标准，把语文课程的教学目标规定为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 交际情境既指景物、场景和环境，也指人物、情节以及由场景、景物所唤起的人的情绪和内心境界。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 高尔基说：“照天性来说，人都是艺术家，他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。”( )A.正确B.错误参考答案：A27. 中心论
7、点的表现形式有两种：指示型和隐含型。( )A.正确B.错误参考答案：A28. “文”与“道”的统一是文加道。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 教科书把口语交际内容分两个系统编排，一个是与阅读结合在一起，另一个是与综合性学习结合在一起。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 培养学生的观察、思维能力就要培养学生( )：A.多看多听B.多问多想C.多记多写D.多读多背参考答案：ABC31. 听的理解力指对听觉感受到的语言信息进行分析、综合、领会的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 语文特殊能力主要是指阅读能力和表达能力。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 1908年颁布
8、奏定学堂章程，正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 以辨证唯物主义为指导着重体现的观点是：( )A.生活、实践的观点B.自觉能动性的观点C.联系、发展的观点D.茅盾统一的观点参考答案：ABC35. 教师要培养学生的自学能力，就要( )：A.培养学习兴趣B.教给学习方法C.指导学生在考试中拿到高分D.指导学生养成良好的学习习惯参考答案：ABD36. 教学方法向多样化和综合化方向发展。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 按出声、不出声分，阅读方式有朗读和默读。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 语言概括、简洁表现为：叙述性文字凝练扼要，言简
9、意赅。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 语文科，作为专门课程，始于清末，时称“国文科”。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 认知性目标是美国的学者艾斯纳(EwEbon：r)认为的目标之一。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 介绍说明类即以介绍说明为主要语言表达方式的口语交际活动。比如，自我介绍、口头介绍、口头汇报、解说等。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 与读写相比，口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 小学语文口语交际的总体目标表述为 “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步
10、学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”( )A.错误B.正确参考答案：B44. 引导启发型语文教学方法源自于( )的“愤启悱发”思想。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子参考答案：B45. 朗读指导的方法有正确示范、体会感情、提示难点、读后评议。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 选定制即国家或地方教育行政部门在各门学科里都选定数种教材，制定一览表，由学校选择使用的制度。荷兰和美国的部分州实行这种制度。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 议论文的语言特色表现为：准确、严密、鲜明、概括、简洁。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 分析人物的性格特征不同的人物有不同的性格特征，同一个人物的性格表现也是多侧面的，人物的性格是人物形象的一个重要特征，人物的性格可以表现为温婉、柔顺、刚烈、平和、热情、阴暗、狡猾等等，分析人物性格可以从这些角度入手。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 在反映社会美的课文中，反映人心灵美的课文占的比重最大。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 默读的特点是( )：A.速度快B.理解深C.适应范围窄D.适应范围广参考答案：ABD
福建师范大学21秋《小学语文教学论》离线作业2-001答案_92
