幼儿园教务处工作总结

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1、幼儿园教务处工作总结 泰山幼儿园2022年度教务工作总结 一年来，幼儿园的保教工作，在园领导关心支持下，以晋升自治区级示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究、进步保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面进步老师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，获得了较好的成绩。 一、加强教学研究，进步保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探究素质教育的新方法、新途径。每周四下午进展教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向才能的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活

2、动形式。 2、加强教学常规管理。对老师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，根据纲要中各领域的教学目的，扎实落实保教常规，并在此根底上积极丰实保教内涵。各班根据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。各班的区角有所改善，可是区角参与性不够，孩子们不能进展角色表演，以后每班可以设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑考虑、动手操作等各科自主创新才能。让幼儿参与活动，让幼儿真正的会玩，在玩中提升才能！ 3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理才能

3、。特别是今年防手足口病和腮腺炎活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养。 4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元才能探究课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿开展需要的主题，且围绕主题设立了教育目的，进展各种活动，如：区角活动 5、通过丰富多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，开展幼儿的艺术特点，庆“六一”舞蹈同乐兴趣活动和学期末幼儿绘画展；组织关于“进步平安意识，做遵守交通规那么的好孩子”；为了进步幼儿的口语表达才能组织幼儿开展双语口语演讲比赛；举行幼儿园冬季运动会等，这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点和动作协调平衡才能，又加强了幼儿园与家

4、庭的联络，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，进步老师素质，保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。我们坚持外学习内研究培训批判地吸收外地先进幼儿园的教学经历，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，进步老师的整体程度。 1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习，充分发挥教研的作用。教研组长组织老师一起讨论教学教法。在这个活动中可能有时针对性不强，有时不能及时解决老师教学中现实遇到的问题。以后我们可以随机的调整教研方案，让老师得到进步，解决教学难题

5、才是我们真正的目的。以后我们还要多学习幼儿教育和学前教育，把握幼教新动态和建构积极的师幼互动活动形式，使老师们真正理睬新纲要的本质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿开展。 2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比，老师一对一的帮、传，让年轻的老师成长了。各班宏观世界内外环境创议评比等活动来进步老师的教学程度和业务才能。本学期教务办组织了屡次班级随堂听课，我们共同学习。另外在11月我们组织了支教老师的优质课观摩活动，老师们充分利用图片、教具，用丰富的游戏法开展教学，孩子们在教学中可以提升才能，比拟轻松的学习。特别是本次活动中老师利用课件、PPT让孩子全新感受教学，老

6、师由浅入深的讲解深深的吸引了观摩老师。还有是小树的新衣 选材新颖，老师在课堂中充分的发散幼儿的思维，让孩子想出方法帮助小树，孩子们在游戏中非常的活泼。还有英语课流程明晰，后来让老师换班上课更好的提升老师的应变才能。在活动中老师再次调整自己的教案，上得更精彩！以后我们还要加强课前的准备工作，知识经历的准备，让孩子更全面的理解。 3、充分汲取远程直播、外出“国培”给我们带来的新理念、新方法，新动向。 四、全面开展课程，提升幼儿综合素质。 我园以首都师范大学编写的教材和多元才能探究课程为主开展教学。老师们根据本班幼儿的年龄制定学期方案、月方案、周方案，根本上能按方案开展教学。每月进展教学展示，学期末

7、也进展观摩，根本上能完成教学任务。幼儿各方面的才能也提升了很多。 语言： 语言课程提升孩子们的语言表达才能，丰富了孩子的语言知识。整合课程让孩子在欣赏中感受美，学会表演，学会创编。让幼儿语言表达才能可能更强。但是我园普遍存在的问题是孩子们不能用完好的话表达，词汇不够丰富。以后我们将逐步引导幼儿用完好的话说，学惯用优美的词表达。 数学：老师们逐步的学惯用学具让孩子在操作中学习，孩子们很轻松的获得了数学知识。但是有的班级老师只准备教具，让孩子去看，老师来操作。这样的教学教法还是比拟多见的。实事上教学效果可能不好，孩子的才能也没有得到提升。这样的知识是老师给予的，不是孩子自己获得的。希望老师以后可以

8、更多，更细致的准备足够量的学具让孩子操作。 安康：老师对幼儿进展安康和平安知识的讲述，让孩子养成了良好的习惯。同时为了让幼儿的身体更安康，老师组织了幼儿开展不少于2小时的体育活动和户外活动，孩子的体能更好了，动作更协调了。11月7日全园幼儿进展了冬季运动会，孩子们在钻、爬、跑、跳等练习中感受到了运动的快乐！但通过运动会觉察出很多幼儿的体育技能还没有掌握，传球、滚球、匍匐前进、报纸车等孩子的反响才能较差，协调才能也不够。这可能与我们平时体育课没有落实有关，可以说没有一个班级坚持上了体育课的。以后我们的体育课必需要开展，定期的进展体能大比拼。 社会： 通过学习孩子们知道了很多社会常识，也逐步学会了

9、与人交往，懂得了如何保护自己。可是我发现孩子们以自我为中心，遇到困难不能求助别人。以后我们要加强这样的教育。 科学：利用多媒体和简单的教具让孩子学习科学知识，事实上不容易理解。教具少是现实，假如我们利用我们的环境来让孩子亲自去感受也许效果会更好。当然不是每个科学课能利用环境，作为老师准备一些道具是必须的。 艺术：整合课程其实非常丰富，形式也很多样。老师们有的能按教案开展，有的不愿意尝试，特别是艺术欣赏类。老师们随意的讲解，让孩子不能真正的理解这个主题教学课。音乐课选材有很多，大局部老师习惯于唱歌，而忽略了韵律活动、打击乐、舞步等。美术课有手工、剪纸、画画等，孩子们普遍是动手才能较差。以后我们要

10、在艺术领域有所打破。让孩子的画画作品、手工作品、图片等布置我们的环境，让我们的环境会说话，与教学更贴近。 总之，我们的孩子各方面的才能都得到了提升，也得到了家长的认可。但作为老师我们还需要努力让自己的教学更轻松，孩子也更快乐！ 五、以晋升自治区级示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。 为迎接自治区级示范幼儿园的评估验收。老师们本着节俭节约的原那么，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、根据主题精心设计，巧妙布局进展室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。 六、找出缺乏，提升自己。 老师的学习积极性不够，老师不能很好的反思自己的工作。要习惯自己小结，写下随笔。老师自己的综合素质还有待进步，对教材的熟识读不够。以后要提早培训，把握教材。老师要真正的以幼儿的才能开展为目的，不怕费事准备相应的教具。老师自身才能不够时可以发帖求助朋友，大家互相帮助。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 第 7 页 共 7 页