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1、北京师范大学21秋游戏论离线作业2-001答案1. 规则游戏没有明确的任务、玩法、规则和结果。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 儿童获得概念的两种基本方式是( )。A.概念理解B.概念获取C.概念形成D.概念同化参考答案：CD3. 使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。( )T.对F.错参考答案：T4. 我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。( )A.正确B.错误参考答案：A5. “社会文化说”的倡导者是_。A.弗洛伊德B.维果斯基C.斯宾塞D.艾里康宁参考答案：BD6. 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开
2、展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点_。A.及时调整时间B.合理安排游戏时间C.珍惜游戏时间D.善于利用零散时间参考答案：BCD9. 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案：B10. 角色游戏的中心环节是_。A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具参考答案：A11. 婴儿期和幼儿早期的儿
3、童通常以单独游戏方式进行游戏。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 研究表明，游戏，尤其是以儿童自己的意愿和想象来进行的创造性游戏对儿童认知发展的作用更为明显。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是：( )A.剩余精力说B.复演说C.松弛说D.成熟说参考答案：B14. ( )等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。A.赫特B.萨顿C.米德D.鲁宾参考答案：D15. 以游戏为基本活动的幼儿园教学依据的基本原理包括( )。A.主动性原理B.个别化原理C.社会化原理D.目的性原理
4、参考答案：ABC16. 下列属于成型玩具的是( )。A.金属玩具B.结构游戏玩具C.机动玩具D.健身玩具参考答案：B17. _是角色游戏的支柱。A.角色扮演B.想象活动C.玩具D.情节参考答案：B18. 了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有( )。A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观B.了解教师对幼儿游戏的指导技能C.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况D.了解教师创设游戏环境的情况参考答案：ABCD19. 研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。( )A.正确B.错误参考答案：A20. _认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“
5、像成人那样行动”的需要。A.生活预备说B.社会文化说C.精神分析说D.认知发展说参考答案：B21. 儿童在游戏中的语言可以分为：( )A.师幼间的互动语言B.伙伴之间的交际性语言C.角色之间的交际性语言D.以自我为中心的想象性独白E.旁白语言参考答案：BCD22. ( )认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。A.认知发展说B.精神分析说C.社会文化说D.生活预备说参考答案：C23. 儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为( )。A.机能性游戏B.接受性游戏C.想象性游戏D.制作性游戏参考答案：ABCD24. 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性，这是游戏的本质特征之一。(
6、 )A.正确B.错误参考答案：A25. ( )是身体运动能力的标志，是一种习得的能力，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。A.运动机能B.动作技能C.自动化操作D.模仿参考答案：B26. 主客体相互作用是活动的第一要素，游戏是幼儿和环境相互作用的基本形式，是幼儿积极主动的对象性活动，因此，游戏活动的第一基本特征是( )。A.对象性B.社会性C.主体性D.发展性参考答案：A27. 儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为_。A.机能性游戏B.想象性游戏C.接受性游戏D.制作性游戏参考答案：ABCD28. 有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的
7、一种游戏。( )A.正确B.错误参考答案：B29. ( )根据概念的不同发展水平，把概念分成知觉概念、功能性概念和符号性概念三种不同水平的概念。A.洪斯伯格B.沃尔夫和布鲁纳C.利普D.吉布森参考答案：B30. _认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。A.加维B.朱可维克C.布鲁纳D.斯米兰斯基参考答案：C31. 下列属于干预儿童游戏的原则是_。A.尊重幼儿的年龄特征B.以平等心与孩子沟通C.尊重幼儿的游戏意愿D.尊重儿童支配游戏材料的权利参考答案：ACD32. 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 儿童游戏
8、计划的内容一般包括_。A.游戏目标的确定B.材料的投放C.指导要点D.观察与反思参考答案：ABCD34. 游戏活动的方式方法应由教师决定。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 游戏在不同文化中的角色是一样的。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 纽曼的“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 儿童游戏环境的要求包括( )。A.具有身体安全性B.具有心理安全性C.具有可参与性D.具有丰富的刺激性参考答案：ABCD38. ( )是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D
9、.同伴角色扮演游戏参考答案：C39. 儿童在游戏时有无伙伴影响儿童的游戏行为。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 尝试把教育性玩具系统运用于托幼机构的教育实践中的始作俑者为德国幼儿教育家( )。A.斯宾塞B.蒙台梭利C.席勒D.福禄贝尔参考答案：D41. 在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案：ABC42. 20世纪60年代，美籍日本学者渡边慧证明了一条著名的定理-丑小鸭定理。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 短时间的游戏中，儿
10、童更多进行合作游戏，表演游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 帕顿对儿童游戏进行分类的角度是_。A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用参考答案：B46. 早期的亲子游戏的发展趋势是：婴儿由主动到被动。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 著名的人类学家( )认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。A.米德B.朗格威尔C.阿什利蒙塔古D.鲁纳斯参考答案：C48. _属于有规则游戏。A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.智力游戏参考答案：D49. 学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括：( )A.教师对游戏进程的引导B.教师与儿童的相互作用C.教师运用的游戏指导方式D.教师运用的游戏指导方法E.教师指导的对象与范围参考答案：ABCDE50. 游戏先于文化，文化反过来又制约儿童游戏的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A
北京师范大学21秋《游戏论》离线作业2答案第58期
