安国乡老庄小学素质教育督导评估附件

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1、附表 1自评机构与分工安排表学校：安国乡老庄小学2013年 9月 13日姓名王向辉谷正华唐 录李雅琪专项组名称及负责的指标办学思想制度建设规范办学课堂教学德育工作办学成效学校自评工作领导小组名单职务姓名职务校 长杨志坚教导主任总务主任张天雄教研组长教 师罗明教 师学生代表王军学生家长专项评估组成员名单姓名职务姓名职务王向辉校 长唐录教师杨志坚教导主任罗明教师谷正华总务主任王军家长代表张天雄教研组长李雅琪学生代表1附表 2学校基本情况统计表学校：安国乡老庄小学填表人：杨志坚填表日期 2013 年 9 月 21 日1学校变革规模（班级数）县（区）级以建校年份变迁情况上综合性荣誉计划实际称号2004

2、 年翟湾小1935 年学与老庄小学6 个班6 个班合并迁址重建2学生人数学年度一二三四五六合计2013-20148 人8人14 人12人15 人19人76 人23师资队伍年龄结构高学科带骨干教师级头人任教在学50 岁30-50师课30岁以下县县编任职历以上岁人校级校级教合格达数教师率 %标级以级以师人率 %人上人上数数人人人%数人数人%数数数数数8810087.5337.5450112.531无无无说明： 学历未达标教师请注明姓名、年龄、学历、职称、所任年级、学科；唐录、男、现年58 岁、初中文化、小教二级、任二年级语文、一年级数学等学科。教师余缺情况（学科、年级、人数） 。缺：英语 1 人、

3、音乐 1 人、美术 1 人。4校级领导班子担任性出生本党学职称分管工作任课情况（学姓名年月职时派历科、周课时）别间1984、 82 个月无本小一办学思想语文、体育王向辉男科制度建设17 课时1978、 913 年无中小一规范办学语文、音乐杨志坚男师课堂教学18 课时党高数学、品德、1957、 610 年小一德育工作科学、美术、谷正华男员中信息 14 课时3数学、英语、1975、 93 年大小一教研组长科学、美术、张天雄男无信息专17 课时初语文、数学、1955、 51 年小二会计品德、美术唐录男无中20 课时5 校级课外兴趣小组兴学科类科技类艺术类体育类其他类学趣生小学年度组 人组人组人组人组

4、人总 组数 总数数数数数数数数数数数2013-2014 768225001102203216 教育科研级别立项与学年课题进展阶段性负责人度名称结题时成果全国省县（区）校情况间如何做好初步多方面2013-王向辉2013、9确立准备资安全校级2014唐录课题料教育工作47. 教育经费上级年生均公体育维经费总生均经公用经图书购拨入经用经费持费年份支出（万费支出费支出置费费（万支出（万元）（元） （万元）（元）元）（元）元）20135.756032560283.133 1060283.130, 1500年注：计算生均经费与生均公用经费时，学生数量是指上半年和下半年学生数的平均数8学校用地面积学学绿生校

5、体育生均环校化均生均用地体育形直建教学行政占总绿教学占地总面用地跑道筑辅助生活地面化用房办公面积(M2 )总用房面2 )积面积道积面用房用房(M(M 2)(M 2)(M 2)面积2积(M 2)(M )积(M 2)(M 2)20间4间6间3间8985118.2400052.620060260034.2640320M 2100M 2160M 260M2注：计算生均时，学生数指填表时的数字。5表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月_23 日指标序号及名称1 4 办学思想评估简述信息来源学校坚持中国共产党的领导， 认真学习党的各项法律政

6、策， ,坚持依法办校 ,确立新的教学理念，在新的办学理念的指导下， 科学制定学校三年发展规划、 近期规划和各部门的实施办法、 年度自主发展目标。开学初能够发放入学通知书，保证适龄儿童能够按时入学。学校开足开齐课程，促进学校的全面发展。查阅学校资料、学学校坚持依法治校，制定了符合我校实际的生及家长调查问管理制度和评价体系。教风严谨，学风浓厚。全卷、信息反馈。面按照上级要求办好教育，积极开展阳光活动，重视学生的德、智、体、美等全面发展，学生学习知识的积极性比较高， 无辍学现象， 入学率均为 100%，受到了上级教育主管部门的认可和群众及社会各界的一致赞同。问题：近几年学生向城区流动，学校的长远目标

7、定位不够准确，所以目标难以实现。对策：学校领导班子针对以上情况，制定了相应的教学工作计划。评估人员：王向辉 唐录6表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月 _23 日指标序号及名称5 14 制度建设评估简述信息来源学校制定了切合实际的各项管理制度和发展规划，并且能按计划落实。 学校的教学工作运行良好 ,对教育教学的检查、评估、评价都有促进作用， 能够严格落实学生综合素质评价制度； 做到安全工作警钟长鸣， 定期或不定期开展各种宣传教育，学校与家查阅学校资料、学生及长、班主任及科任教师签订了各种安全责任家长调查问卷、信息反书，建立了安

8、全责任追究制， 利用集会经常馈。对学生进行安全教育宣传活动， 教育学生要牢记小学生守则和小学生日常行为规范，遵守纪律，讲究文明礼貌，对待他人态度诚恳，不做坏事，通过宣传教育，安全方面维持较好，无重大事故发生。问题：随着新课堂教学改革的不断深入， 新的教学模式的不断引入，我校的部分制度还不完整、不健全。对策：根据实际情况制定相应的管理制度。评估人员：王向辉唐录7表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月 _23 日指标序号及名称15 22 规范办学评估简述信息来源我校严格按照上级教育部门的要求办学，关爱学生，尊重学生人格，无体罚和变相

9、体罚学生现象， 严格执行收费标准， 无乱收费现象，认真实施素质教育， 努力提高教育质量，严格执行收费规定，开学初向学生、家长公开收费项目、标准，做到不乱收费，查阅学校资料、学生及不增加学生课时及课程难度， 严格控制学生家长调查问卷、信息反作业量，坚决执行上级的文件精神， 切实减馈。轻学生过重的课业负担， 对学生的考试成绩不排队，采取灵活多样的评价方式。 双休日不随意给学生补课， 评价学生多元化； 学生作业适当，保证学生学得轻松、玩得快乐，有效提高学生成绩。问题：学校虽然没有变相体罚学生的现象，但某些教师批评学生的语言比较粗陋，有损师德形象。对策：学校采取单个对话，说服教育。评估人员：杨志坚罗明

10、8表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月_23 日指标序号及名称23 31 德育工作评估简述信息来源我校在教书育人、管理育人的基础上，加强校园文化建设，把德育教育放在首位。通过养成教育、礼仪教育、法制安全教育、心理健康教育、温馨教室的营造等加强对学生的品德教育。结合工作实际，采取多种方查阅学校资料、学生式，定期召开班主任例会，做好班主任的培及家长调查问卷、信训工作。定期召开家长会，学校或班主任利息反馈。用集会或班会做好宣传教育活动；学生活动有计划、有组织、有总结，有时开展一些实践活动，充分保证阳光体育 1 小时活动，促使学生加强

11、锻炼身体， 只有拥有健康的体魄，才能努力学习知识，将来建设祖国。问题：德育实践活动较少，学生的习惯养成教育不到位。对策：利用课外活动或其他时间组织教师做好学生的教育实践活动。评估人员：谷正华王 军9表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月_23 日指标序号及名称32 37 课堂教学评估简述信息来源课程设置严格按照上级文件及要求执行；教学过程扎实，新课堂落实到位，教学效果明显；课堂教学三维目标明确，多数老师课堂教学能体现自主、合作、探究的教学理念，培优辅差工作力度强。近年来我校严 查阅学校资料、学生格执行课程方案，开足开齐了所有规定

12、课程。 及家长调查问卷、信学校、教导处、教研组及时制定教学工作计息反馈。划，定期对教学工作进行梳理和总结。教导处定期检查教师的教案，要求教师必须按照新课堂模式备课，认真做到课前备课，课堂上好课，保质保量完成教学任务。问题： 1、音乐、体育等综合科目没有专职教师，上课不够规范。2、对校本课程的研发重视程度不够，有得过且过现象。对策：寻求上级支持教育，加大对校本课程的开发力度，而且要涉及到多方面。评估人员：杨志坚罗明10表 3督导评估指标自评表学校 :老庄小学自评日期 2013 年_9_月 14 日至 2013 年_9_月 _23 日指标序号及名称38 45 办学成效评估简述信息来源本校是原老庄和

13、翟湾两校合并后的新建学校，学校占地面积9720 平方米，总投资47.22 万元，新建砖木结构教室办公室、实验仪器室、图书阅览室、微机室 5 栋 804 平方米，修建厕所100 平方米，旗台、舞台各1 座，大门 1 座，砖围墙288 前进来，平整操场 10000 平方米，硬化校园1087 平方米，购置课桌 200 单人套，书 1000 册，各种实验查阅学校资料、学生仪器及篮球架、羽毛球架、乒乓球台等音、及家长调查问卷、信体、美设施。建设200 米环形跑道体育场一息反馈。个。近年来在各级组织的正确领导下，在社会各界的关怀与支持下，我校加强教育教学管理。教师人人敬业爱岗，爱校如家。教学质量稳定提高，

14、在2012-2013 学年度第二学期完全小学教学质量综合排名，我校位居前列，并获得“先进学校”荣誉称号。问题：教师宿舍比较紧张，严重影响了教师的工作和休息。对策：希望上级教育部门或相关部门给予支持，兴修校舍，尽快解决以上问题。评估人员：张天雄李雅琪11学校：安国乡老庄小学指标序号及名称一级二级指标指标办办学理念 （5分）学附表 4自评结果量化表填表日期： 2013.9.23填表人 ： 杨志坚自指标序号及名称自指指评扣分理一级评扣分理由标得由二级指标标得序指标序分分号号12232德育管理（ 10 分）242德育工作不扎实32325思想办学目标 （5分）10发展规划 （3 分）质量管理 （6 分）

15、制度建设15安全卫生 （6 分）办学行为（ 10规分）范办学15学业负担 （5 分）3 24 35 16 27 2制度不81健全9 110111 112 113 114115216 217 218 219 220221 222 1德262育271工作28220学生活动（ 10 分）292301231课课程设置（ 8分）324332堂343教学过程（ 10 分）354教363学3720评价检测（ 2分）2382条件保障（ 8 分）391402办学412成效20422办学效益（ 12 分）432441451总分85实践活动较少校本课程研发较少教学设施基本到位文化氛围不浓厚六园建设落实不到位办学效果

16、不是很显著学生体质基本达标部分学生学习较差12附表 5自评工作小结表学校老庄小学自评日期 2013年 9 月 14 日至 2013年 9 月 23 日学校按照督导文件及乡学区安排， 围绕督导自评的六个环节三个阶段，开展自评工作，组织全校教师认真学习方案 ，成立自评工作领导小组，全员参与，责任到人。自评全过程科学合理、规范、求真、务实。由校领导班子紧扣督导评估指标亲自带头，对学校，德育工作、教育教学工作，财务，安全卫生，校园文化诸多方面一一评估。自评工作实事求是，充分肯定成绩，绝不回避存在的问题，边评边改，以评促改。通过自评，我校工作还存在一些问题：管理制度还不够健全；德育工作做得不扎实、不彻底

17、，群众反馈信息不是很好，实践活动开展较少，校本课程研发相对较少；六园建设工作做得不到位，部分学科缺少教师，影响办学效果，新课程改革不够深入，还需要全体教师在工作的同时，积极学习先进的教学教法，扎实备课。我校对自评过程中找出的以上问题，及时做了认真研究，成立了整改小组，一一查缺补漏，逐项整改，加要求教师继续学习新教法，努力上好新课堂，促进了我校教学管理、教风、学风建设，提高了教师的工作热情和积极性。今后，我校将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下， 在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！13学校盖章校长（签名）王向辉2013 年 9 月 23 日14