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1、东七初中八年级生物学科导学案课题动物在自然界中的作用设计人：刘强第周第课时总计节课型：新授授课人：备课组长签字：下组领导签字：学习内容：动物在自然界中的作用批注学习目标：1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用2、认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物3、辩证地认识动物与人类的关系学习重点：动物在自然界中的作用难点：生态平衡、物质循环的概念学习流程：【一】出示目标【二】实施目标学习任务一：掌握动物在生态平衡中的作用1、分析教材中P44资料，思考其中的问题(1) 通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物为什么？(2) 你认为在自然生态系统中各
2、种动物的数量能不能无限增长？为什么？(3) 你从上述资料中得到哪些启示？2、生态平衡是指：。3、拓展反思：解决教材p47练习题1学习任务二：理解动物促进生态系统的物质循环1、回忆生态系统中植物、动物各自的作用及呼吸作用的概念2、自学教材P45最后一段，动物作为消费者，如何促进生态系统的物质循环学习任务三：动物如何帮助植物传粉、传播种子阅读教材：分析教材中的插图，总结动物如何帮助植物传粉、传播种子。【三】落实目标1、选择题 下列对动物的叙述中不正确的是：A动物必须直接或间接地以植物为食物。B绝大部分动物能自由运动。C动物体内的有机物直接来自绿色植物。D食物链和食物网中动物可以占据多个环节 关于动
3、物在生态系统中的地位下列叙述正确的是：A对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B动物能促进生态系统的物资循环。C对人类有害的动物不能让其生存。D动物是生态系统中的消费者和分解者。 自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了怎样的关系：A吃与被吃的关系B传粉关系C依赖关系D相互适应和相互依存的关系 使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是：A环境保护B杀死害虫的天敌C杀灭害虫D通过食物链影响人类的健康D相互适应和相互依存的关系2、非选择题 动物在自然界中的作用可以概括为、除此之外，你通过查阅资料，动物的两种作用：； 生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：、。学后反思
531第一节动物在自然界中的作用
