小班艺术活动小马教案反思
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1、幼儿园教案2021年小班艺术活动小马教案反思幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班艺术活动小马教案反思这是小班艺术活动小马教案反思,是优秀的小班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、乐于参加简单音乐游戏,从中获得愉悦的情绪。2、初步学唱歌曲,熟记歌词。3、会听过门,能有节奏地演唱歌曲。活动准备:1、知识经验:幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。2、物质材料:录音机、小马歌曲磁带、钢琴;小马玩偶一个,自制指环幼儿人手一个。3、环境布置:布置与游戏活动相关的环境,即在活动室一端用拱形滑梯设置成高山,用平衡木设置成小桥。活动过程:
2、一、幼儿听音乐,随音乐节奏学小鸟飞入活动室。二、练声游戏我爱我的小动物(CF调):教师演唱动物名称后,幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。三、新授歌曲小马1、播放音乐,请幼儿说说这是哪种动物的叫声(马叫)。2、教师扮演马妈妈,并请一名幼儿扮演马爸爸,其余幼儿扮演小马分两组随音乐跟爸爸、妈妈去游玩爬高山、过小桥。3、请小马们讲述刚才游玩内容,妈妈出示与游玩相应内容的图片,大家观看整理,引导幼儿学习歌词。4、幼儿边学习朗诵歌词,边用身势(拍手、拍腿)伴奏。5、游戏:马儿跑(1)教师与幼儿围圆形坐好,每人右手拇指戴一个指环,随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马,边朗诵歌词。(2)幼儿跟随老师边传玩偶小马,边演唱歌曲23遍。四、幼儿扮小马边唱歌边过高山、小桥。活动延伸:在音乐活动区,鼓励幼儿随音乐自唱自跳。活动反思:兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。优质文档2
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