东北师范大学21秋《幼儿教育科学研究方法》离线作业2答案第25期

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1、东北师范大学21秋幼儿教育科学研究方法离线作业2-001答案1. 访谈可以采用“一问一答式”,也可以采用“自由提问式。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 文献法比内容分析法更具信度和效度。( )A.错误B.正确参考答案:A4. 取样观察的针对性更强,省时省力,较适用于大样本观察,但资料不够完整、详细,不能较好地说明行为的原因。( )A.正确B.错误参考答案:A5. 教师的语言要有逻辑性,说明观察对象有层次分析,层层深入。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 代表性误差是指样本的指

2、标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 确定检索主题只按课题中所确定的关键概念查找就足够了。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 假设是指研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释。( )A.正确B.错误参考答案:A9. 菌类植物是结构比较简单的高等植物,一般具有茎和叶。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 背景评价的目的在于对( )本身进行价值判断。参考答案:教育目标11. 语文教学并不仅仅是阅读与写作,它还有其他的内容,如语言文字知识等。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 区角活动的低

3、结构化是指和正规教学活动相比,区角活动遵循的逻辑并非是知识结构,而是幼儿心理结构。( )A.对B.错参考答案:A13. ( )是指幼儿运用各种感觉器官,感知辨别自然物体的属性和功能。参考答案:感知游戏14. 幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。( )A.正确B.错误参考答案:B15. 教师在指导幼儿观察时,要注意( )。A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.保护儿童安全,远离第一现场参考答案:ABCD16. CIPP模式指导下的学前儿童科学教育评价方案第一步是( )。A.投入评价B.过程评价C.背景评价D.结果评价参考答

4、案:C17. 客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点,用辩证发展的观点看问题,力求获得对研究问题的整体性认识。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 开题报告的内容一般包括以下几个方面:( )。A.课题名称B.本课题研究的目的、意义C.研究的主要内容D.本课题国内外研究现状、预计有哪些突破及完成本课题的条件分析参考答案:ABCD19. 学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容?( )A.选择恰当的活动课题B.制定合理的活动目标C.准备适宜的活动材料D.规划科学的活动过程参考答案:ABCD20. 教育文献研究是一种( )。A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性

5、研究方法参考答案:A21. 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 实验以假设为先导并围绕假设展开。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 在传统的学前儿童科学教育评价中,进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。( )A.对B.错参考答案:A24. 1990年4月起日本实施的新幼儿园教育指导纲要将教育内容规定为五个领域。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 茎的生长方向与光线来源方向一致。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题,为学校教育实践、教育改革服

6、务。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 宏观教育评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结构进行的评价。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 幼儿的思维方式决定了( )是实现教育、教学的主要媒介。参考答案:材料29. 为幼儿选择科学教育的内容时,要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识,使幼儿对世界有一个全面、整体的认识。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 所谓个案研究就是指对单个人进行的研究。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 简述如何才能实现教学目标的明确化?参考答案:1.教学目标要用可观察的行为来陈述,使教学目标具有可操作性。2.教学目标的陈述要反映学生行为的变化,

7、陈述学生的学习结果。3.教学目标的陈述应有利于考虑如何对教学的结果进行科学的测量与评价。32. 因变量是指由自变量的变化引起被试行为或有关因素、特征的相应反应的变量。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 年龄小的儿童,其认识过程多是受外界事物和自己情绪支配,而较少受理智支配。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 科学不是一种知识,而是一种过程,即获取知识的过程。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 教育会诊法仅适用于问题幼儿。( )A.正确B.错误参考答案:B36. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式,最早出现在20世纪三四十年代的美国,很快就被传入教育领域。( )A.正确B

8、.错误参考答案:A37. 材料呈现的目的性是指在科学区角中呈现的材料必须体现教育或( )。参考答案:教学目的38. 广博的知识是选题的必要条件。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为( )。A.部分观察法B.叙述观察法C.取样观察法D.评价观察法参考答案:BCD40. 选题基本原则包括( )等。A.价值性原则B.新颖性原则C.具体性原则D.量力性原则参考答案:ABCD41. 比较性观察多在小班、中班进行。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 教育会诊法的研究者通常是教师,而不是专门的研究人员。( )A.正确B.错误参考答案:A

9、43. ( )是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。A.调查法B.实验法C.观察法D.经验总结法参考答案:A44. 现在生活在地球上的动物种类已知的约有250多万种。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 一般地,观察研究的过程包括:制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 研究对象写给别人的信件属于个案资料的客体资料。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 追因法的第一步工作就是确定结果,为进一步的探因打下基础。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 追踪研究的时间越长,研究结论更有说明力。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤,而在于给幼儿亲自动手操作的机会。( )A.对B.错参考答案:A

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