2016年《祝福》ppt课件实用教案

《2016年《祝福》ppt课件实用教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年《祝福》ppt课件实用教案（41页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、创作创作(chungzu)背景背景 祝福创作于1924年，后收入作者第二部小说集彷徨中。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想。妇女(fn)则是封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女(fn)题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。第1页/共40页第一页，共41页。文学文学(wnxu)(wnxu)常常识识小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学学(wnxu)(wnxu)体裁。体裁。小说小说(

2、xioshu)(xioshu)三要素三要素人物：典型的艺术形象人物：典型的艺术形象情节情节环境：自然环境、社会环境环境：自然环境、社会环境（序幕）（序幕）开端开端发展发展高潮高潮结局结局（尾声）（尾声）（年末雪景）（年末雪景）（祝福景象）（祝福景象）（祥林嫂）（祥林嫂）第2页/共40页第二页，共41页。小说小说(xioshu)(xioshu)的情节的情节序幕开端发展(fzhn)(fzhn)高潮结局尾声小说小说(xioshu)情节的作用：揭示人物性格，表现情节的作用：揭示人物性格，表现主题。主题。小说刻画人物的手段小说刻画人物的手段语言、肖像、行为、心理描写；环境描写；正面、语言、肖像、行为、心

3、理描写；环境描写；正面、侧面描写；细节描写等。侧面描写；细节描写等。小说的环境小说的环境1 1、自然环境自然环境：交代人物活动时间、地点、景物，：交代人物活动时间、地点、景物， 起烘托气氛，表现人物情感的作用。起烘托气氛，表现人物情感的作用。 2 2、社会环境社会环境：交代时代背景。：交代时代背景。第3页/共40页第三页，共41页。速读：整体感知、把握文意细读：层次结构、人物关系精读：具体(jt)情节、细节描写 （查阅资料、深入分析）小说阅读小说阅读(yud)(yud)步骤步骤第4页/共40页第四页，共41页。课堂小结课堂小结(xioji)(xioji)之鉴赏技巧之鉴赏技巧必须结合作者及时代背

4、景，所谓知人论世必须结合作者及时代背景，所谓知人论世(zh rn ln sh)。必须透过现象看本质，读出必须透过现象看本质，读出“小说中的诗小说中的诗”。细节不容忽视。细节不容忽视。第5页/共40页第五页，共41页。祝祝 福福眼前眼前(ynqin)(ynqin)回忆回忆(huy)(huy)眼前眼前(ynqin)(ynqin)序幕序幕结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声祝福景象和鲁四老爷祝福景象和鲁四老爷 寂然死去寂然死去 初到鲁镇初到鲁镇, ,帮工鲁家帮工鲁家被迫改嫁，被迫改嫁，被卖深山被卖深山, ,勤劳谋生勤劳谋生丧夫失子丧夫失子, ,再到鲁镇再到鲁镇祝福之夜祝福之夜, ,祝福景象和我的

5、感受祝福景象和我的感受 情节结构情节结构第6页/共40页第六页，共41页。1 1、肖像、肖像(xioxin)(xioxin)描写描写（1 1）文中共(zhn n)(zhn n)几次写到了祥林嫂的肖像？三次三次(sn (sn c)c)人物形象人物形象（一）祥林嫂第7页/共40页第七页，共41页。（2 2）祥林嫂的三次）祥林嫂的三次(sn c)(sn c)肖像有何变肖像有何变化？化？第8页/共40页第八页，共41页。（3 3）比较它们的异同，思考）比较它们的异同，思考(sko)(sko)其其用意用意 作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，易于(yy)满足。

6、但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。作者正是用白描手法，在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。第9页/共40页第九页，共41页。（4 4）总结）总结(zngji)(zngji)肖像描肖像描写的作用：写的作用：表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳, ,更重要的是更重要的是表现了人物命运的变化表现了人物命运的变化(binhu),(binhu),揭示了人物一揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程。步一步被逼向灭亡的过程。第10页/共40页第十页，共41页。

7、2. 2. 语言语言(yyn)(yyn)描描写写（1）自述）自述(zsh)阿毛之死（找一生读）阿毛之死（找一生读）提问提问(twn)：为什么作者不厌其烦地写？：为什么作者不厌其烦地写？更突出了祥林嫂的痛苦与自责更突出了祥林嫂的痛苦与自责（2）与柳妈的对话（找一生读）与柳妈的对话（找一生读）加重了她的精神负担加重了她的精神负担（3）与）与“我我”的对话（找一生读）的对话（找一生读） 展示了其矛盾心理展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭说明希望彻底破灭第11页/共40页第十一页，共41页。3.3.细节细节(xji)(xji)描写描写她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手她一手提着竹篮，内中一个破碗，

8、空的；一手拄着一只比她更长的竹竿，下端拄着一只比她更长的竹竿，下端(xi dun)(xi dun)开开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头，由大及小，由远及近。聚焦镜头，由大及小，由远及近。碗是破的，表明她很穷；碗中是空的，碗是破的，表明她很穷；碗中是空的，表明她即便表明她即便(jbin)(jbin)是乞丐，也活得不如意；竹竿比是乞丐，也活得不如意；竹竿比她还长，下端开了裂，表明其狼狈不堪、身心疲惫、一她还长，下端开了裂，表明其狼狈不堪、身心疲惫、一无所有。无所有。第12页/共40页第十二页，共41页。 4. 4.动作动作(dngzu)(dngzu)描写

9、描写 提问：文中同样用了很多的动作提问：文中同样用了很多的动作(dngzu)(dngzu)描写，是以描写，是以“祥林嫂再到祥林嫂再到鲁镇鲁镇”这部分为例说说表现祥林嫂什么样的心理？这部分为例说说表现祥林嫂什么样的心理？她讪讪的缩了手她讪讪的缩了手转了几圈，疑惑的转了几圈，疑惑的走开走开受了炮烙受了炮烙(po lu)(po lu)似的缩手，失神的似的缩手，失神的站着站着难为情难为情心怀心怀(xn (xn hui)hui)希望希望彻底崩溃彻底崩溃第13页/共40页第十三页，共41页。 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会

10、她不但不能勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利，反而成为一个被践踏、争得一个做人的起码权利，反而成为一个被践踏、遭迫害遭迫害(phi)、受鄙视甚至于被封建礼教和封建、受鄙视甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物迷信所吞噬的人物 。 小 结小结小结(xioji)(xioji)：概括祥林嫂形象：概括祥林嫂形象第14页/共40页第十四页，共41页。 要极俭省地画出一个人的特点，最好(zu ho)是画出他的眼睛。 鲁迅第15页/共40页第十五页，共41页。 找眼睛 论特点(tdin)初到鲁镇再到鲁镇 讲阿毛故事顺着眼顺着眼安分安分(nfn)顺着眼，顺着眼，眼角眼角(ynj

11、io)带着泪痕带着泪痕再受打击，再受打击， 内内心痛苦心痛苦直着眼直着眼精神有些麻木精神有些麻木第16页/共40页第十六页，共41页。捐捐 门门 槛槛不让祝福不让祝福 行行 乞乞问有无问有无(yu w)(yu w)灵魂灵魂分外分外(fn wi)有神有神失神失神(shshn)、窈陷窈陷眼珠间或一轮眼珠间或一轮忽然发光忽然发光又有希望又有希望再受打击再受打击麻木麻木一丝希望一丝希望第17页/共40页第十七页，共41页。课堂课堂(ktng)(ktng)小结之人物形象小结之人物形象 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。 悲剧人物要使人怜悯，悲剧人物要使人怜悯，“最重要之

12、点，性格最重要之点，性格(xngg)必须善必须善良良”。 亚里士多德亚里士多德祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私(z s)(z s)的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。加痛苦。 丁玲丁玲第18页/共40页第十八页，共41页。（二）鲁四老爷（二）鲁四老爷1.1.分析分析(fnx)(fnx)鲁四老爷形象鲁四老爷形象要注意要注意语言（六次语言描写）行为(xngwi)（两次皱眉）侧面描写（书房）（试从课本当中找出）第19页/共40页第十九页，共41页。鲁四老爷鲁四老爷(lo ye)(l

13、o ye) 是当时农村中地主阶级的代表人物。政是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧治上迂腐、保守，思想上守旧(shuji)、反动，、反动，为人自私、冷酷。为人自私、冷酷。 他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。第20页/共40页第二十页，共41页。 语言描写：语言描写：六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽 固、固、虚伪虚伪(xwi)自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。 行为描写： 两次皱眉表现了鲁四老爷

14、(lo ye)(lo ye)对祥林嫂的反感，没有同情心。第21页/共40页第二十一页，共41页。间接间接(jin ji)(jin ji)描写：描写：通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级、封建理学的卫道士），揭露了的身分（地主阶级、封建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。子手的深刻的阶级根源和思想根源。 第22页/共40页第二十二页，共41页。2.2.在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，有两次说在祥林嫂的问题上，鲁四老

15、爷一共开过六次口，有两次说的却不完整的却不完整, ,请同学们根据请同学们根据(gnj)(gnj)上下文发挥想象力补全。上下文发挥想象力补全。a a祥林嫂被抢时：祥林嫂被抢时：“可恶可恶(kw)(kw)，然而，然而”可恶：是卫婆婆(p p)抢的举动给自已带来了麻烦。 然而：祥林嫂私自出逃被土封建礼教所不容，婆婆(p p)作主抢回，理所当然。第23页/共40页第二十三页，共41页。b b紧接着，午饭之后紧接着，午饭之后(zhhu)(zhhu)，卫婆子又来时：，卫婆子又来时：“可恶，然而可恶，然而”可恶：对卫婆子先荐人后劫人有损鲁家体面。 然而(rn r)：要找像祥林嫂这样的勤快有力的劳动力是不容易

16、的。第24页/共40页第二十四页，共41页。“我我” 是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我的所见所闻来展现的； 是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能(wnng)(wnng)的一面。第25页/共40页第二十五页，共41页。三、环境描写三、环境描写(mioxi)(mioxi)这部小说有哪几处环境描写这部小说有哪几处环境描写(mioxi)(mioxi)？品味其中的语？品味其中的语句，体味环境描写句，体味环境描写(mioxi)(mioxi)的作用。的作用。 1.1.开头的祝福景象：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹(r (r nao

17、)nao)忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药和人们忙碌的景象。调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声。课文中用“沉重”的晚云，“阴暗”的天色，“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。第26页/共40页第二十六页，共41页。2.2.祥林嫂死后当晚“冬日雪短反而渐渐地舒畅起来”一节：这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛，烘托(hngtu)“(hngtu)“我”的心情，从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。3.3.祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，“微雪点点地下来微雪点点地下来(xi li)(xi li)了了

18、”：暗示着下文柳妈的话即将带给祥林：暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到了暗示情节的作用。嫂巨大的心理阴影，起到了暗示情节的作用。第27页/共40页第二十七页，共41页。4.4.结尾的祝福景象：这一段描写与开头的景物描写前后呼应，渲染了热烈气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们(rn men)(rn men)祝福作对比，深化了旧社会封建礼教吃人的本质，结构上也做到了首尾呼应。第28页/共40页第二十八页，共41页。5.5.此外，此外， 序幕中祝福景象中有一句话序幕中祝福景象中有一句话“年年如此，家家如此年年如此，家家如此只

19、要只要买得起福礼和爆竹之类的，买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此今年自然也如此”值得注意。这句话值得注意。这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧。而破折号插点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧。而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言。这些语句，勾勒了当时言。这些语句，勾勒了当时(dngsh)(dngsh)的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。的社会基础。6.6.鲁镇人们对祥林嫂的态度以及他们自己的生活状态也是一种(y zhn)(y zhn)

20、环境，是对社会环境的反映，同样显示了祥林嫂悲剧的社会性。第29页/共40页第二十九页，共41页。总总 结结 1 1、环境(hunjng)(hunjng)描写的分类：自然环境(hunjng)(hunjng)和社会环境(hunjng)(hunjng)。2 2、环境(hunjng)(hunjng)描写的作用：提供人物生活的场所。反映时代特征、社会特征。渲染气氛，衬托人物心情。侧面反映人物的性格，烘托人物形象。暗示、推动情节的发展。第30页/共40页第三十页，共41页。封建迷信的毒害封建迷信的毒害封建礼教的束缚封建礼教的束缚封闭的农村社会封闭的农村社会群众的淡薄、冷漠群众的淡薄、冷漠鲁镇鲁镇旧历的年底

21、旧历的年底雪天雪天 社会环境社会环境自自然然环环境境暗暗示示第31页/共40页第三十一页，共41页。典型典型(dinxng)(dinxng)环境环境群众的反应群众的反应祝福景象祝福景象(jngxing)的描写的描写鲁四老爷的书房鲁四老爷的书房 第32页/共40页第三十二页，共41页。归纳(gun)主旨 祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾(modn)，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。 许寿裳：人世间的惨事(cn sh)，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。第33页/共40页第三十三页，共41页。提问提问(twn)：谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？

22、：谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？封建思想、封建礼教是杀害封建思想、封建礼教是杀害(shhi)祥林嫂的祥林嫂的真正的刽子手真正的刽子手 。封建统治造成国民愚昧和冷漠是祥林嫂悲剧封建统治造成国民愚昧和冷漠是祥林嫂悲剧产生的社会产生的社会(shhu)环境。环境。第34页/共40页第三十四页，共41页。鲁迅鲁迅(l xn) (l xn) 狂人狂人日记日记 “ “我翻开历史我翻开历史(lsh)(lsh)一看一看, ,这历史这历史(lsh)(lsh)没有年代没有年代, ,歪歪斜斜的每叶上都写着歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道德仁义道德几个字。我横竖睡不着几个字。我横竖睡不着, ,仔细看仔细看了半夜了半夜, ,

23、才从字缝里看出字来才从字缝里看出字来, ,满本都写着两个满本都写着两个字是字是吃人吃人!” !” 第35页/共40页第三十五页，共41页。鲁迅鲁迅(l xn)(l xn)灯下漫灯下漫笔笔 “大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直(yzh)排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。”第36页/共40页第三十六页，共41页。文章文章(wnzhng)(wnzhng)以以“祝福祝福”为题好在为题好在哪里？哪里？作者以“祝福”为题，而写的主要内容是祥林嫂的悲惨遭遇。1.1.实际上是拿富人的“福”和穷人的“苦”相对(xingdu)(xingdu

24、)照，并揭示了两者之间的内在联系。2.2.“祝福”又贯穿全篇，起到线索作用。3.3.它在突出主题的同时又使文章结够谨严。 合作(hzu)探究第37页/共40页第三十七页，共41页。 小说将祥林嫂的悲惨小说将祥林嫂的悲惨(bicn)(bicn)结局在开始就呈现在结局在开始就呈现在读者面前，为读者设置了一系列悬念。写祥林嫂在富人读者面前，为读者设置了一系列悬念。写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛，而们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛，而且死后引起鲁四老爷的震怒，这就揭示了祥林嫂与鲁四且死后引起鲁四老爷的震怒，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封

25、建的主题。老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。 结构上采取倒叙结构上采取倒叙(dox)(dox)手法的作用手法的作用第38页/共40页第三十八页，共41页。布局布局(bj)(bj)特点与作用特点与作用特点：使用倒叙特点：使用倒叙(dox)(dox)的手法，将结局放在了文章的头的手法，将结局放在了文章的头部部作用作用(zuy(zuyng)ng)：1.1.在情节安排上在情节安排上，把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念，有一定吸引力。设置了一个悬念，有一定吸引力。2.2.从小说矛盾关系上看从小说矛盾关系上看，小说开头写祥林嫂在富人们的，小说开头写祥林

26、嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，“不早不迟，不早不迟，这就可见是一个谬种！这就可见是一个谬种！”，突出鲁四，突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，突出反封建主题突出反封建主题。第39页/共40页第三十九页，共41页。感谢您的观看(gunkn)！第40页/共40页第四十页，共41页。NoImage内容(nirng)总结创作背景。祝福创作于1924年，后收入作者第二部小说集彷徨中。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。环境：自然环境、社会环境。祝福之夜,祝福景象和我的感受。语言（六次语言描写）。1、环境描写的分类：自然环境和社会环境。“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道德几个(j )字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。感谢您的观看第四十一页，共41页。