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1、22春“心理学”专业心理测量学离线作业-满分答案1. 试比较对立违抗性障碍与品行障碍。试比较对立违抗性障碍与品行障碍。正确答案：答案可参照下表：rn答案可参照下表：2. 人本主义心理学认为教育目标应该是_。 A注意培养学生的主动能力 B将没有问题的学生教得有问题 C人本主义心理学认为教育目标应该是_。A注意培养学生的主动能力B将没有问题的学生教得有问题C将有问题的学生教得没问题D注意培养学生的创造能力B3. 罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图( )。A.2张B.3张C.5张D.10张参考答案：B4. 测验时间不宜过长，防止儿童因身心疲倦而放弃测验。( )A.错误B.正确参考答案：B5.
2、效度是相对于一定的测量目的而言的。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 一个6岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用心智商数来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为( )。A.甲小于乙B.甲等于乙C.甲大于乙D.无法比较参考答案：C8. 检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是( )。 A双耳分析 B语义启动 C双任务操作 D视觉搜索检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是()。A双耳分析B语义启动C双任务操作D视觉搜索A9. 职业测验在职业决策中的应用大体可分为_。A.为
3、人择事的职业指导B.为事择人的职业选拔C.职业安置D.各种执照和资格的授予参考答案：ABCD10. 效标是衡量一个测验是否有效的外在标准，它是独立于测验并可以从实践中直接获得我们所感兴趣的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 瑞文测验具有以下几个特点：( )A.一种跨文化的智力测验工具B.以比率智商的方法计算IQC.一种非言语智力测验D.既可团体施测，又可个别施测参考答案：ACD12. ( )是指一群人测验分数的分布情形。A.常模B.标准分数C.平均分数D.中位数参考答案：A13. 马斯洛提出的著名概念有：( ) A匮乏性需要 B成长性需要 C高峰体验 D自我实现 E无条件关注马斯洛
4、提出的著名概念有：()A匮乏性需要B成长性需要C高峰体验D自我实现E无条件关注ABCD14. 简述类属学习的两种基本类型。简述类属学习的两种基本类型。类属关系是指当认知结构中原有的有关概念的包摄和概括水平高于新观念时，新旧观念之间构成的关系。类属学习是指通过类属的学习获得意义的学习，类属过程是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一适当部位，并使之相互联系的过程。类属学习也称下位学习，包括两种形式，即派生类属学习和相关类属学习。 (1)派生类属学习和相关类属学习的含义 派生类属学习是指对作为认知结构中原有观念的一个特例，或原先学过命题的一个例证的新的观念的学习。也就是说，新知识是旧知识的派
5、生物。这一过程中 对新知识的领会比较快，学习也比较简单。这种学习的结果，不仅使新知识获得了心理意义，而且使原有的概念或命题也得到进一步证实或说明，而本质未变。 相关类属学习是指对与学习者认知结构中的有关观念同属于一个具有较高概括性的观念之中的新知识的学习。新的观念是原先学习过的观念的深入、精制和限定，新知识也获得新的心理意义。 (2)派生类属学习和相关类属学习的区别 在派生类属学习中，当新观念纳入原有观念时，观念的本质属性不变；而相关类属学习使原有观念的本质属性发生改变，因此，相关类属学习在认知发展中的作用更大些。简言之，原有概念或命题是否发生本质属性的改变，这是区分上述两种类属学习的关键。
6、15. 在测验编制过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率( )，就可以控制喜好特殊位置定势的影响。A.相等B.差异大C.差异小D.无需控制参考答案：A16. 下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释：( ) A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释：()A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致B已形成条件反射的强迫观念和行为有可能作为刺激，而焦虑则是对这种刺激的反应C减轻焦虑的礼仪行为和精神仪式则是奖励性强化物D患者在思维方法上绝对化、片面性、夸大危险的想象等，反复思考偏于负性的评价，遂使重复想法添加
7、了情绪色彩，感到威胁和可能即将伤害自己而产生焦虑D17. 使用复本信度有一个基本的前提条件，即两个测验必须是真正意义上的平行测验。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 韦氏成人智力量表包括5个分测验构成的言语量表和6个分测验构成的操作量表。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 提出归因理论的第一位学者是( )。 A维纳(B.Weiner) B凯利(H.H.Kelly) C海德(F.Heider) D加纳(E.Gag提出归因理论的第一位学者是()。A维纳(B.Weiner)B凯利(H.H.Kelly)C海德(F.Heider)D加纳(E.Gagne)C20. 与其他人格量表相比，MMPI
8、的主要优点是( )。A.临床诊断符合率较高B.首次将效度量表纳入个性量表C.广泛应用于人才选拔D.可揭示潜意识层次的动机冲突参考答案：ABCD21. 人格测验的编制方法包括_。A.合理建构法B.经验标准法C.因素分析法D.综合技术法参考答案：ABCD22. MMPI的主要优点有临床诊断符合率较高、首次将效度量表纳入个性量表、广泛应用于人才选拔和可揭示潜意识层次的动机冲突。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 等比量表具有绝对零点，可以做加、减、乘、除运算。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时，表明该测验结构效度不高。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 难度的P值越接近于0或1，越无法区分被试者之间能力的差异。( )A.错误B.正确参考答案：B
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