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1、东北师范大学21秋小学课堂管理离线作业2-001答案1. 课堂师生交往是在学校课堂教学情境中师生之间相互交流信息、思想、情感和共享信息的活动。师生交往是一种特殊的人际沟通，是实现教学目标的重要途径之一。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 师生冲突的两个发展阶段是( )。A.一般性冲突B.对抗性冲突C.起始阶段D.激化阶段参考答案：AB3. 课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 冲突，可以使
2、一些平时不被重视的问题得到暴露，使师生及时了解问题并积极解决。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 镜头的声音分为( )。答案：画面内的和画布外的7. “彼得原理”讲的是( )。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理参考答案：A8. 在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 课堂教学情境具有社会性、历史性、教育性，是人为创造的课堂教学的综合文化环境。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 课堂教学情景的组成要素有课堂的实际环境和学习心理环境。( )A.错误B.正确参考答案：B
3、11. 新课程改革的核心任务是( )。A.改变学生的学习方式B.培养学生创新精神C.减轻学生学业负担D.让学生学会探究参考答案：A12. “目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是( )。A.BMOB.MOBC.MBOD.OMB参考答案：C13. 执行规则既要公平，又要灵活。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 我国对教育领导者品质特征的研究，包括( )。A.思想道德素质B.知识素质C.能力素养D.身心素质参考答案：ABCD15. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.错误
4、B.正确参考答案：A16. 课堂常规(名词解释)参考答案：课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。17. 选择学校管理方法要考虑的因素有( )。A.管理目的B.管理内容C.管理对象的特点D.时间，地点，因素参考答案：ABCD18. 目标行为模式不仅是最早提出的教育评价模式，而且也是最有影响的模式，他的创立者为泰勒。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 课堂教学情景的设计原则：( )、新颖性原则、启发性原则。A.针对性原则B.现实性原则C.代表性原则D
5、.开放性原则参考答案：ABCD20. 课堂教学情景的设计原则：教育性原则、现实性原则、代表性原则、开放性原则、新颖性原则、启发性原则。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 传统的教学中，家长也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 威廉.配第的主要观点不包括( )A、提出了“有生命的资本”的概念B、把人的“技艺”的重要性提高到与土地和其他资本相同的高度C、认为人身上的技能是一种固定的资本，能够创造价值D、认为人力资本是可以用货币计算的参考答案：C23. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”
6、。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生，这三个因素之间相互影响、相互制约。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 教师对课堂的控制应当是能让教学组织严密、卓有成效运行起来的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要，安全需要，归属需要，尊重需要和自我实现需要五个层次。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 教师进行( )必须要注意了解学生的心理发展特征和需求，因势利导，充分尊重学生个性发展和基本需要的满足。A.课堂改革B.课堂调控C.课堂管理D.课堂布置参考答案：C28. 以下关于培
7、训需求的说法错误的是( )。A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C.培训需求分析的基本目标就是确认差距D.培训需求分析主要从组织的角度出发参考答案：D29. 传统的教师教学方法是以传授知识为主。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 课堂心理环境(名词解释)参考答案：是在以教学班为单位的教学活动中，被班级成员所感知和体验到的那部分环境，如师生关系、课堂气氛、班级风气、教师期望等。31. 在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守( )A.效益性原则B.科学而有序性的原则C.以教学为中心的原
8、则D.主体性原则参考答案：ABC32. 过分强调( )，与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。A.学习B.纪律C.环境D.程序参考答案：B33. 课堂提问具有的特殊心理功能有：获取教学的反馈信息激发学生积极主动思维调控课堂。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 孩子要求家长给些零花钱，家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养孩子要求家长给些零花钱，家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病C.要多少给多少，尽量满足孩子的要求D.视孩子哭闹程度而定答案：A35. 相对评价根据评价方式的实际
9、状况设定评价标准的评价。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 课堂偶发事件是指在教学过程中，教师始料不及，由学生、教师或其他外界因素引起导致学生注意力转移，妨碍教学任务完成甚至引起师生冲突的事件。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 专职教师培养、分级测评、考核、聘任、日常管理及待遇等具体执行专职教师资格分级管理测评考核办专职教师培养、分级测评、考核、聘任、日常管理及待遇等具体执行专职教师资格分级管理测评考核办法。( )参考答案：正确38. 处理课堂行为问题的策略：( )A.先入为主策略B.行为方法策略C.行为控制策略D.行为矫正策略参考答案：ACD39. 就建立渠道而言课堂常规有由上
10、而生、由下而生、平行移植和上下交融四种方式。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 良好的是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。A.环境B.分析C.能力D.纪律参考答案：D42. 课堂教学情景的组成要素有( )。A.课堂的实际环境B.课堂纪律C.学习心理环境D.课堂事件参考答案：AC43. 客观性试题是有固定的答案的试题类型，与主观题相比，客观的主要优点在于，试题覆盖面广; 答案固定统一; 全面评价学生的学习成果。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 课堂的横向结构包括教材
11、、学生、环境。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 课堂常规：是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评价。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 课堂管理的原则有：( )A.系统性原则B.自组织性原则C.内在性原则D.动态性原则参考答案：ABCD48. 家长使用强硬的措辞，有助于树立家长权威，更好地管教孩子。( )家长使用强硬的措辞，有助于树立家长权威，更好地管教孩子。( )参考答案：错误49. 设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。( )A.错误B.正确参考答案：B
东北师范大学21秋《小学课堂管理》离线作业2答案第91期
