八年级语文备课小组工作小结

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1、八年级语文备课小组工作小结在教育教学工作中，我们八年级全体语文教师团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试。并取得了一定的成效。现总结如下： 一、加强备课组的集体协作每周定时定点举行备课组活动，讨论教学工作内容，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目标，协同工作，收效好。二、导优辅差工作八年级是学生在初中阶段最关键的时期，学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早做好学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我们本着不让一个学生掉队的指导思想，在开学初我们即对各班学生进行摸底、分析，抓住学生发展程度不平衡这一特点，确定导优辅差的对象并定出计划，进行分层教学

2、，分层布置作业，得到了学生的欢迎与响应。许多学生的学习热情提高了，学习态度端正了，学习也有不同程度的提高。三、开展丰富多彩的第二课堂活动为了进一步落实素质教育，本备课组开展了丰富多彩的第二课堂活动，如硬笔书法比赛、书香校园早自习诵读活动、课本剧表演等，这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中，实现了美好情感的自我教育。四、学会学习，懂得反思新的标准对老师提出了更高的要求，我们需要不断补充新鲜的血液。研读考纲，我们有了新的感悟；学习教育理论，我们如饥似渴；新的课堂教学实践则让我们和新课程有了真正地亲密接触。语文教师、语文教学、教师之友、教师博览等杂志为我们带来了全新的视野，我们阅读，我们实践。我们在实践中交流，在探究中进步。每课教学完后及时记录自己教学中的得与失，还能结合教育教学理论写出自己的思考。在备课笔记里记录了自己的教学思考，关于复习的思考，随笔，这些对我们的教学都起了重要的作用。总之，八年级语文教学在教师们的共同努力下较顺利地完成了，但仍存在着一些不足，因此今后为提高学生的整体水平而还应继续努力。