幼儿园小班美术教案小鱼逃走了

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1、幼儿园教案2021年幼儿园小班美术教案：小鱼逃走了幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年幼儿园小班美术教案：小鱼逃走了中班美术活动小鱼逃走了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术小鱼逃走了教案吧。幼儿园小班美术教案：小鱼逃走了活动目标： 1、尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。 2、乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。活动准备： 炫彩棒、绘本小鱼

2、逃走了画面、剪贴画。活动过程：一、漂亮的小鱼 1(出示剪贴画)瞧!这是一条蓝蓝的小河，你们看是谁来了?原来是一条美丽的小鱼。他长得什么模样呀?圆圆的大身体，圆圆的小眼睛，还有一条肉骨头似的小尾巴真可爱。 2你愿意做一条小鱼吗?请游到水里来吧(几位幼儿绘画)。注意身体和尾巴的大小、颜色、鱼尾巴的方向，和幼儿互动：许多小鱼游来了，我们已经看见了小鱼圆圆的身体了，还有什么地方没看见?还有一条小鱼也游来了，大家好! 许多小鱼都游来了，小鱼和朋友在一起游玩真快活，有朋友真好!二、小鱼逃走了 1(鱼缸画面)有一条小鱼却一点儿都不开心。他为什么不开心呀?(画外音：我一个人在鱼缸里没朋友，太寂寞了，我决定逃走

3、，去找朋友!) 2(窗帘画面)小鱼逃去哪儿了?窗帘上都是什么啊?你们找到小鱼了吗?小鱼和圆点是 不是有点像呢?哪儿最像? 圆点点说：嘿，小鱼，我们是红红的，你也是红红的，我们是圆圆的，你也是圆圆的，就留在窗帘上吧。 3(瓶子画面)小鱼嗖地一下逃走了，这回逃到哪里去了?找到他了吗?原来掉进了糖果罐里，糖和小鱼有什么不一样呢?(圆溜溜的身体，还长着两条小辫子)糖果说：嘿，小鱼，就留在这儿享受甜蜜吧!小鱼会留下吗? 4(玩具屋画面)小鱼又从糖果盖的缝隙里逃走了，这回逃去了玩具屋，还能找到小鱼吗?玩具屋里的好朋友可真多!哪些朋友也是圆圆的呢?玩具们说：小鱼，和我们一起玩吧，你就留下吧。 5小鱼又逃走了

4、，这下会去哪儿呢(幼儿想象)?三、小鱼逃走了(幼儿模仿小鱼) 1小鱼们，赶快逃走，逃到纸上来(画小鱼)。 2小鱼还想逃去哪儿，会看见谁呢?(添画相关的景物，教师及时捕捉幼儿自己创造的图像，运用添画的方式补充演示的画面) 3大家都欢迎小鱼留下，小鱼又逃了，逃去哪里，看到谁?(在反复逃和找到朋友的过程中，补充画面)四、小鱼躲在哪儿 1一起来找找小鱼。小鱼小鱼在哪里? 2欣赏幼儿作品，从画面上边说说猜猜小鱼躲在哪儿?那里还有谁? 3(欣赏大池塘画面)：小鱼又逃走了，逃去了大鱼池，能找到这条可爱的小鱼吗?和其他朋友有什么不同?小鱼说：我回家了，这才是我的朋友，大家在一起是多么的快乐，我再也不逃走了。 结束：小鱼们，你们找到朋友了吗?让我们和自己的鱼朋友拥抱一下，一起回家吧。优质文档3