德育示范解说稿修改定

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1、著名诗人泰戈尔，曾这样由衷赞美默默无闻、竭力付出自己所能的人：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地垂着绿绿的。”题记春风化雨 勤润物以德育人 馨满园农五师八十九 团小学兵团德育示范校侧记（序曲）这里书香满园，风清气爽；这里绿荫遍地，嘉树飘香；这里是雏鹰展翅的天空，这里是梦想起飞的舞台。这，就是农五师八十九团小学。这里播撒着希望的种子，绽放着生命的光芒。这里德育之花馨香满园，德育之树枝繁叶茂。德育 满园尽芬芳兵团农五师八十九团小学始建于1963 年，是农五师农牧团场中唯一一所独立的完全小学。学校现占地面积 30000 平方米。现有教学班 30 个，学生 11

2、06 人；教职工 74 人。多年来 , 八十九团小学 在团党委提出“在团场各项工作中优先发展教育事业”工作方针的支持下，始终 坚持贯彻党的教育方针 , 树立依法治校、以德育人的思想 , 秉承“以七彩童年开启灿烂人生”的办学理念 , 坚持“环境文化无声胜有声 ; 课堂文化润物细无声 ; 团队文化精彩纷呈锦上添花 ; 校本课程文化横看成岭侧成峰”的做法。制定了以“书香满园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生”为办学目标 , 倡导“敬业爱生，为人师表；博学善教，终身学习”的教风 , “读万卷书，行万里路；立君子品，做有德人”的学风。努力实现以“红星闪闪放光彩”为主题文化的校园文化特色。2011 年 5 月

3、，八十九团小学顺利通过了兵团首批德育示范校评估。作为兵团唯一一所通过验收的农牧团场完全小学，专家组给予了“学校德育工作成绩突出，效果显著“的高度评价。如今的八十九团小学坚持育人为本、德育为先，在秉承和发展德育教育优势的基础上，探索并形成了自身鲜明的办学特色。走上了一条“管理科学，文化精深，教育优质，科研领先，内涵发展”的办学之路。文化 育人 满园春色尽芳菲字幕：滴滴雨露绽开满园春色，校园德育风景这边独好。环境影响人，环境教育人，环境改变人，渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育。八十九团小学积极构建校园文化，让德育在学校的文化中拓展。让学生举目所及，举足所进的不仅仅是知识的殿堂，也是文化教育

4、的圣地。2010 年八十九团小学的两栋教学楼都纳入了兵团校安工程，进行了防震加固。在 89 团党委的大力支持下对校园文化进行了精心的规划设计,使校园环境和校园文化得到合理地美化、绿化、亮化。走进校园, 你就会感 到这里是孩子们幸福童年和成功开始的地方。走进教学楼, 墙面上的养成 篇篇、感恩篇、诚信篇、名人名言 , 诗词歌赋、让学生每日记一句, 享用 一生。醒目的宣传栏，一块块富有人文气息的标语, 耐人寻味、意味深长。师生们共同精心布置的文化墙生动有趣 , 突出班级特色。整齐的书柜、丰富的藏书 , 洋溢着浓郁的文化气息。一张张生动活泼、图文并茂的特色作业, 闪烁着无限智慧的光芒 , 记录着学生成

5、长的足迹。人改造了环境，环境改变了人，学生说，我们热爱我们的学校，我们珍爱我们身边的环境，如同关注自己的仪表，我们将尽力做好每一件有利于学校环境的事情，无论大小。管理育人唯有源头活水来字幕：学校管理无小事，事事皆育人学校 管理无闲人，人人皆育人学校 管理无盲区，处处皆育人学校 管理无空时，时时皆育人八十九团小学 建立了以校长、书记为组长的德育领导小组 ，党支部发挥领导核心作用，对学校德育工作全面负责。积极落实“全员育人”的目标责任制，学校各职能部门紧紧围绕学校德育工作目标开展工作，工会、少先队发挥各自优势，齐心协力，形成合力，确保国家规定的德育目标、德育内容认真贯彻落实。根据学生的年龄特点，分

6、层实施德育目标，体现了由浅入深，循序渐进的德育工作原则，促进了学生认知与行为的统一。八十九团小学把培养 “德艺双馨、育教双能”的 教师作为师德建设的目标。积极开展“师德师风大讨论”活动，组织教师学习全国优秀教师的先进事迹，通过评选师德标兵树立榜样，开展以“倡师德、铸师魂，廉洁从教育栋梁”的师德演讲比赛； 每年编撰一本师德论文集。 2009年八十九团小学在团组织的第二届“师德论坛“评比中有 9 篇论文获奖 , 成绩斐然。学校兵 修订和完善了师德师风考核机制和奖惩制度，实行师德师风一票否决制，注重对教师多元化、过程性评价，采取本人自评、教师互评、学生评、家长评、学 校评的方式对师德进行全方位的考评

7、。活动育人映日荷花别样红字幕：活动让心灵开花，活动为生命润色。八十九团小学注重开展以“弘扬民族文化、唱响兵团精神”为主旋律的思想道德教育。把“红色文化”和“民族精神“贯穿在德育教育的全过程，以丰富多彩的活动为载体，寓德育教育于主题实践活动之中，积极开展有益于小学生健康成长的文艺、体育等主题实践活动。如：弘扬民族精神、养成文明礼仪习惯主题实践活动，“红领巾心向党、唱响红歌给党听”红歌展演活动，“红色之旅”探寻兵团发展历程，邀请老军垦讲述奋斗历程，团场的发展历史，感受兵团精神内涵。开展了读光辉岁月做兵团好少年演讲比赛，“唱响兵团精神，沐浴七彩阳光做健康少年”的阳光体育活动等，把传承“兵团精神”的教

8、育落实在潜移默化之中，坚定了学生做一个了不起的兵团人的决心。学校按照国家对小学德育工作的内容和目标，结合学生年龄特点，不断探索德育工作的新方法、新途径。通过“一日24 个好习惯”的培养，以“自主管理与习惯养成”为重点，开展了向不文明行为告别、上下楼梯靠右行、告别零食从我做起等行为习惯养成教育。重视德育常规管理，从细微抓起，从小事抓起，收到良好的效果。 重视家校合作 , 定期召开家长会 , 宣传学校教育特色 , 介绍家庭教育方法 , 家校联手 , 让和谐育人新风吹进千家万户。科研 育人 春风化雨勤润物字幕：雨露滋润，使鲜花格外绚丽德育育科研是教学工作的原动力，也是提升德育工作层次的极好途径。结合

9、新时期的特点，八十九团小学通过加强德育科研不断提升德育工作的内涵和着力点。把“培养小学生良好行为习惯的实践与研究”作为一项长期的德育课题来研究、开展了以“廉政文化进校园”、“感恩伟大祖国，建设和谐校园”、“弘扬兵团精神、做军垦新一代”等为主题的德育研究课题。同时由学校教师编撰的心雨已经编印成册，开发成本校的德育教育校本课程。通过德育课程的开展不仅提高了每位教师的德育科研水平，而且也提升了学校的育人品味。八十九团小学在注重校园文化建设、学生的行为习惯养成教育的同时还特别注重小学生社会实践活动，组织学生开展具有德育教育意义和科普意义的科技实践活动，着眼于培养学生实践能力和创新精神。近年来学生围绕地

10、域特色组织开展了塔斯尔海防风林现状调查、八十九团棉田节水灌溉调查、八十九团蔬菜大棚调查、 红提葡萄经济效益的调查、农田残膜回收利用 的调查 等科技实践活动， 学生们走进了农田，走进了自然，充分体验到 了实践的快乐。近年来，八十九团小学 先后在农五师、兵团、国家青少年 科技创新大赛中屡屡获奖，由于成绩突出，得到了“中国科协支持农五师基层科普能力建设”专项经费及团党委奖励资金，建立了“五月星空”青少年科技创新园地。春华秋实累累硕果尽飘香十年的春华秋实铸就了今日事业的辉煌。在师、团各级党委、师教育局及社会各界的关心和支持下，赋予了八十九团小学一个个光环：学校先后荣获全国农垦名校、全国素质教育先进学校

11、、中国少年儿童平安行动示范学校、兵团绿色学校、全国优秀中队、自治区百佳中队、兵团首批德育示范校、兵团红领巾示范校、兵团优秀少先大队、农五师优秀少先大队、红领巾小社团荣获自治区、兵团优秀小社团、师交通安全“五进”示范学校、师四五普法先进集体、师优秀家长学校等荣誉。八十九团小学以其独特的德育教育成为农五师教育界的一面旗帜，以其不凡的德育育人成效赢得了社会各界广泛的赞誉。“随风潜入夜，润物细无声”，八十九团小学的德育工作正像这丝丝春雨，滋润着每一个孩子幼小的心田。在这片生生不息的热土上播种理想和信念的种子，收获一个繁华似锦的美好明天！八十九团小学德育专题片解说词春风化雨 勤润物以德育人 馨满园农五师八十九 团小学兵团德育示范校侧记八十九团小学2011.8