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1、小学就寝管理制度为了增强午休值日老师的责任意识，确保午托学生午休时间段的安全，特制定如下就寝管理责任制度：一、寝室区就寝管理本学期继续采用值日行政、值日老师和生活老师巡视管理的模式。生活楼共有两层寝室，每层各有一个大寝室区和一个小寝室区，小寝室区为女生寝室，大寝室区为男生寝室。寝室区每天安排一名行政上下楼巡视管理，负责检查记录各楼层值寝老师的到岗值寝情况及学生就寝情况，并负责协调处理当天生活区所发生的偶发事件和安全问题。女生寝室每个寝室每天安排一名寝室长，负责检查记录各寝室学生的出勤、纪律和卫生，每层楼每天由一名生活老师巡视管理，负责本寝室区学生的安全、纪律和卫生的管理及生活自理培训。男生寝室
2、每个寝室每天安排二名寝室长，负责检查记录各寝室学生的出勤、纪律和卫生，每层楼每天由一名值日老师和一名生活老师巡视管理，负责本寝室区学生的安全、纪律和卫生的管理及生活自理培训。本学期由于午托人数进一步增加，在新教学楼三楼(男生寝室)和老教学楼四楼(女生寝室)分别增加了一间大寝室，每天每间大寝室安排一名生活老师和一名教学老师负责管理(因此增加了两名生活老师)，并由生活老师负责本寝室的卫生打扫及学生生活自理培训。本学期学校继续聘请邓冬兰为生活班长，总负责生活楼午托学生就寝管理，并负责巡视记录教学楼生活楼所有值日行政和值日老师到岗值日情况。三、教室午休管理1、因学校床位有限，本学期中高年级学生继续在教
3、室午休。2、结合学生年级和班级人数情况，安排了八个休息教室，每间教室每天安排一名值日老师坐班管理，负责学生签到和教室纪律、卫生，以及午休期间本教室内学生学习用品的保管，认真填好教室午休情况登记表，并有针对性地辅导学生，帮助他们解答学习上的疑难问题。3、由于在教室午休的人数不断增加，教学楼区域午托管理难度不断加大，因此，本学期每天继续安排一名值日行政专门巡视管理教学楼学生午休情况和值日老师的值日情况，并认真填写行政值日登记表。4、结合学校电影特色课程的设置，每周将利用一天的午休时间组织午托学生观看一部有教育意义的电影。四、正副班主任职责1、就寝零响后，由正副班主任轮流组织学生排队、清点人数，进行
4、就寝礼仪培训，并护送学生进寝室就寝。(由于一二年级的学生年龄小，生活自理能力欠缺，很多生活习惯尚未养成，请当天送学生入寝的老师等学生安静入睡以后再离开)如有请假的学生，一定要向值日老师或值日行政说明请假原因和去向。2、负责培训班级就寝管理员(男女生各若干名)，协助值日老师和生活老师做好寝室的管理工作。四、评比制度1、每星期评一次优秀寝室，只要学生按时就寝，寝室纪律、卫生好，学生爱护公物、没有违纪现象、不出安全事故，都能评为优秀寝室(以每天的检查记录为准，每星期一次小结、评比、奖励)。2、每月开展一次“我是自理小能手”或“寝室之星”的竞赛活动，并在周会上表扬奖励。3、期末总结评出全期的“文明就寝小标兵”、“优秀寝室长”。4、学生就寝或教室午休时有如下现象，值日老师将要承担管理责任并扣除一定的管理费：(1)、不关风扇、电灯、空调等电器(包括教室的风扇、日光灯、空调)每次扣_元；(2)、午休值日老师不请假不到岗的，一次倒扣_元；由于值日老师的失职而发生的安全事故，依情节严重程度进行追责处理；(3)、学生如有损坏公物现象，值日老师有责任要求学生照价赔偿，并追回物品或赔款。5、各班学生在生活区的表现将作为期末班级评优和个人评优的参考依据。6、各值寝老师的值寝表现期末将进行一次综合等级评定，并发放一定的午托管理奖。第3页共3页
小学就寝管理制度
