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1、幼儿园教案2021年大班美术活动设计我的小手变变变教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班美术活动设计我的小手变变变教案反思这是大班美术活动设计我的小手变变变教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标:1、运用手的造型，想象创作意愿画。2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。3、体验创造、变化的快乐。活动重点难点：重点：让幼儿学会使用手掌的形状来构造图画，发挥幼儿的想象力与创造力。难点：幼儿绘画对于细节和色彩的描绘，需要耐心且细致。活动准备：1、范例画，课件。2、水彩笔、油画棒、白纸。3、轻柔的背景
2、音乐，播放设备。活动过程：一、导入活动。1、师：请小朋友们伸出自己的手，看看自己的手是什么样？小手能干什么？（先自由观察讲述，再集体交流）小结：我们的手有10个手指、手掌和手背组成，它能帮我们做许多事情。2、游戏我的小手变变变师：小朋友，老师带大家玩个游戏-小手变变变，看看我们的小手可以变成什么？请伸出小手和老师一起来。我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变，变成小鱼游游游。我的小手变变变，变成小兔跳跳跳。我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。我的小手变变变，变成……………师：看一看你们的小手，想想小手魔术师还能变成什么？
3、师总结：小朋友的想象真丰富，我们的小手可以有很多的变化。二、欣赏范画，讨论绘画方法。1、出示范画师：今天老师带来了几幅有趣的图画，我们一起来看看图画里有什么？出示图画幼儿欣赏。师：小手变成了什么？（小鸡，大树，小鱼，娃娃），原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。讨论：怎样在纸上画出手掌的形象呢？师示范：一只手拿水彩笔，另只手张开五指平放在纸上，用水彩笔沿手的边缘描画。作画时,放在纸上的手在画完之前不能移动，水彩笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象。2、示范完整的画一只小鸡并添画和涂色拿水彩笔把首尾相连，添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚，小鸡就变身成功啦。然后用油画棒给小鸡穿上漂亮的衣服。教师小结：可以在手掌的里面添画，还可以在手掌的外面添画。（启发幼儿进行创造）3、欣赏幻灯片三、幼儿进行绘画，播放轻柔背景音乐，幼儿进行添画、涂色，教师巡视进行指导。师：请小朋友先用水彩笔给手掌变身，再用油画棒涂上颜色。我们一起来施魔法把小手变变变吧。四、分享作品，交流感受。师：小魔术师们真了不起，变出来这么多好看的图画，我请小朋友说一说自己的小手 变成了什么？师：我们的小手这么有趣，希望你们以后要爱护小手，让小手变得更加的健康灵巧！活动反思：整个活动激发了幼儿学习兴趣，精彩的手指印画，变成一个个可爱的动物，引发了幼儿学习的求知欲。操作活动让幼儿亲近色彩，尝试、体验，积累经验，感受快乐。优质文档3
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