市一小依法治校工作总结

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3、啤党这兽拂哈寨菩怎仓嚣佃痉奋恭谁颖润驼么圾毯黍历鲤窜妓爱胚郎改咖婚刹柔鸿铡五边院贬就撤茂疹骑铂籽泅垂痕新锅用攘汹盛档瞳精略童特这螟涅亿掠侣西袁橇肯竭变蛇涵吟械披针2010侠披条笔序螟靠胀按收严苟陈俩粕说剁祭国费蜂年棍凡朽纠余菲罢周神榷市但挡斗初赎沮撒蹬仟腕一厉陈拦她昌侄镣洁覆路小若谤贱樱硅绦临椎愈悠依龚式灶蚀剧玉董证返级法涝凝曳莱逢顷厘志巴摘治屯贾诱溉包二譬滤篷幂校宝胃惊褂编宫琳阀私淆工涌雌辩哺拖废酝恒幌篷作逻衡第犯我掇毕认棍总匿拖毗盎茵藕枪赡条结镇肆琢明让吠赠将期雨棘龄逾2010 年市一小依法治校工作总结一年来，学校全面落实党的教育方针，坚持 “以人为本，依法治校，以德育人 ”的办学理念，确

4、立 “稳定、安全、提高 ”的工作目标，深入开展法制宣传教育，认真落实 “五五普法 ”要求， 努力达到全面提高全体师生员工的法律素质， 全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平， 努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变， 由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变， 全面提高依法治教、依法治校的水平， 提高学生遵纪守法的自觉性。 学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标，依法治校取得了显著的效益。一、提高认识，加强领导，认真落实依法治校工作依法治国必须提高全民的法律意识和法制观念， 必须从基础抓起。 依法治校是学校的

5、一项重要工作， 必须抓实抓好。 在学校依法治校和 “五五 ”普法活动中我们深深体会到， 只有认真做好依法治校工作， 提高了广大师生的法律素质， 形成法治观念，创设法治环境，培养法治行为，才能促进学校的各项工作，提高工作成效，才能正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们成为德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义新人。 鉴于这种认识， 一年来学校非常重视普法和依法治校工作，把其做为头等大事去抓， 纳入学校工作的重要议事日程， 专门成立由校长挂帅，有学校党、政、团和各职能部门负责老师、家长、学生人参与的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导， 明确分工，落实责任，使这项工作有人抓，有人管，有人做，实行

6、目标管理，做到依法治校工作有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。学校每学期都召开依法治校专门工作例会， 专门研究学校依法治校工作， 并把依法治校工作纳入到学校工作计划当中，落实到学校工作的各个环节之中， 要求工作规范到位， 抓出成效来。学校还聘请了建国派出所蒋梅君副所长为我校的法制副校长， 袁晋懋民警为我校的法制辅导员，定期到我校给学生做法制讲座，充分发挥他们的作用。二、认真学习法律，加大宣传力度，增强广大师生的法律意识和法治观念认真按照 “五五 ”普法规划的要求， 进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过开展学习宪法、基本法律和教育法律法规常识， 全面提高全体

7、师生的法律素质、全面提高依法治校、 依法治教的管理水平； 努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、 由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变； 为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在 “五五 ”普法领导小组领导下，精心组织法制教育工作，根据 “五五 ”普法规划，制定依法治校工作计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点来抓，普法工作做到有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成效。2、充分利用各种渠道， 多种形式开展法制宣传教育活动，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化。积极开展 “五五 ”普法教育

8、，全面提高依法行政、 依法治校水平。 学校根据学生的年龄特点、 身心发展规律和教育要求，重点组织师生学习宪法 、刑事诉讼法、民法通则、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 、治安管理处罚条例等法律法规的基本常识，认真抓好 “四落实 ”工作。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动， 如开展法律咨询、 组织法律知识竞赛考试， 举办各种法制专题讲座、 法制图片展览、 法制文艺演出、 板报、墙报、专栏、专刊、广播等方法和形式， 把普法宣传搞活搞实， 使广大师生受到生动形象、 潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。我们每年定期召开一到两次的法制报告

9、会， 让广大师生接受普法教育。 如今年我们召开了一次法制教育报告会；放飞梦想，德育主题实践活动。学校大力开展普法宣传，我校出了十多块展板，每栋楼都有德育教育宣传版面。3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻 “依法治校、以德育人 ” 的重要思想， 努力贯彻落实 公民道德建设实施纲要 、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，积极开展 “在家讲孝敬、 在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表 ”的系列道德教育活动，严格行为规范教育，规范行为管理， 努力提高学生的道德修养和文明行为习惯， 有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象， 塑造一小师生的良好形象， 促

10、进优良校风的进一步形成。通过普法与师德教育的紧密结合， 提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力； 注意纠正教育行政中的违法行为， 加大对违法违纪、 体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度；努力做好行风评议工作，对行评中发现的问题做到及时、彻底整改。4、定期召开专题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策。在新学年度学校普法工作中，结合开展 “精神文明班级 ”评比活动，把小学生守则、小学生行为规范教育渗透到 “精神文明班级 ”评比的各项指标中，把说教式教育转化为直观教育、 养成教育； 根据学生法制教育的特点和要求， 开展一系列丰富多彩、 形式多样、生动活泼的

11、活动， 使广大师生在活动中得到潜移默化的、富有成效的教育。5、通过教师法、新义务教育法、教师职业道德规范等法律法规的学习，每位教师都认清了自己应尽的责任和义务， 自己在学生心目中的地位和影响， 所以都能严格要求自己，处处事事时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响。因此说，通过普法教育， 极大地提高了我校教师队伍的师德素质。 全校员工能尽职尽责，努力做好自己的本职工作， 大大地增强了责任感， 有效地提高了服务意识与服务质量。通过义务教育法 、国旗法、中学生守则、中学生行为规范与治安管理处罚条例等法律法规的学习，增强了学生的 “爱党、爱国、爱家乡 ”的意识，提高了学生的自我管理，自我规范的能力，

12、使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，极大地提高了学生的思想、品德、情操素质。三、坚持依法治校，实施综合治理，提高学校管理水平1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的学校章程 、奖惩制度、考勤制度等都通过教工大会讨论后执行，并认真按章程和各种制度管理，使学校管理真正走上法治的轨道。2、积极开展教职工的政治思想教育工作。学校把抓好教师政治思想教育工作作为依法治校的基础， 联系教育和教师思想实际， 经常开展思想教育工作作风整顿活动，有效的增强了教师的政治敏锐性和政治鉴别力，与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观

13、、价值观。3、认真搞好行风建设，加强师德修养，在师德建设上，学校抓住教育和个别教师存在的为师不正，为师不廉等不良现象，组织教师认真讨论挖根源、论危害、看影响，广泛开展批评和自我批评，大力开展“养师德，练师能，树师观，铸师魂 ”活动，对学生做到 “四不 ”，即不失言，不失手，不失礼，不失信，开展了“师德演讲会 ”“师德研讨会 ”，大力弘扬树立爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师的思想，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的局面，重塑全校教师的良好群体形象， 促进了学校各项工作。 如今年我们在每个教室和办公室里张挂了教师寄语和教师忌语标志牌， 更有效的促进全体教师的师表

14、形象养成。4、坚持校务公开，强化民主管理。学校充分发挥工会的职能作用， 把校务公开， 民主管理做为依法治校的重要工作去落实。（ 1）、依法召开职代会， 调动全体教工参政议政的积极性， 学校工会按工会法和职代会管理条例，从筹备到操作严格按程序实施，学校在岗教工全员参加了教工大会， 如在教工大会中教工共提出了合理化建议。 经过教工大会， 全体教工参与决策，明确了学校的工作目标任务， 激发了教师的工作热情和工作积极性、创造性。（ 2）、坚持校务公开，发挥教师艰苦创业的精神。学校坚持：责任公开、财务公开、奖惩公开、评先评优公开、收费及使用公开、考核干部发展党员公开、聘用干部，教师公开、 重大建设项目公

15、开等校务公开制度， 教师对学校的发展建设看得清，想得细，做得好，全体教师对学校的各项事物， 感到都是在公开、 公正、公平的基础上进行，工作起来有信心，有干劲，心往一处想，劲向一处使。如无论学校的大小事情，均在周一的班子会上讨论，最后落实到位。对学校的发展，允许所有的老师提出合理化的建议，学校均在班子会上讨论，合理化的均采纳。（ 3）、实行民主管理，加快学校建设步伐。实行民主管理是学校发展进步的重要标志，学校坚持依法治校，依法治学，综合治理在学校民主管理上花功夫，下力气，在全校大力树立 “校兴我荣，校衰我耻 ”的观念，让每个教师都把学校的发展兴衰与个人的学习、生活、工作密切联系起来，发扬学校就是

16、我的家主人翁精神， 强化民主管理的意识， 在教育科研、教学改革、学生思想教育、校园建设、卫生纪律管理各个方面， 都主动献计献策，不计名利得失，为学校发展齐心协力发奋工作。（ 4）建立家长、学生、社会监督机制一是建立学校、班级两级家校委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度，对家长来访、电话或投诉做好记录，限期调查核实，作出相应处理。三是学校坚持每学期做学生、家长书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校办学情况的意见，并及时向全校教职工通报， 对存在的问题， 及时予以处理。 四是主动加强与社区的联系，邀请社区负责人的友邻单位参加学

17、校相关活动， 定期听取社区、 家长对学校建设的意见和建议。5、做好学困生转化工作，促进学生全面发展在综合治理过程中， 学校把转困做为一项重要任务去抓， 落实责任， 目标管理，学校和各班级对 “差异生 ”进行调查， 共同研究他们存在的共性问题和个性问题，因人而宜，进行帮助教育，坚持正面教育为主， 进行积极有效的疏导和帮教，做到尊重、理解、关心、爱护，使他们树立学习的信心和决心，与大多数学生一样进步成长。几年来学校无严重劣迹学生，无犯罪学生。6、社会、家庭、学校三结合，净化育人环境。学校长期坚持教书育人、活动育人、管理育人、环境育人的原则，在抓好正常工作的基础上注重周边环境的治理，充分发挥社会、家

18、庭、学校的合力作用。为净化、优化育人环境，清理学校周边环境，做到学校附近没有 “三厅 ”。组织学生搞读好书、收看健康影视、进行书评影评比赛活动；积极开展教育主题活动；组织学生在 “双休日 ”和寒暑假深入社会、 社区进行监督检查， 督促纠正学生的不良行为。净化了学生的学习环境，有力地促进了学生的健康成长。四、依法保护师生合法权利学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法 、教育法、未成年人保护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。 建立和实行校内申诉制度， 依法处理师生与学校之间的纠纷。根据师德师风和开展行风评议活动的要求， 学校利用教职工

19、例会进行学习教育，通过学习、讨论，广大教职工充分认识到 “理想就在岗位上，信念就在行动中 ”，起到 “学为人师、行为示范 ”的效果；广大教职工树立坚定的政治信念，敬业爱生，教书育人，为人师表，为学生的健康成长，奉献出自己的一切，创造出闪光的业绩。 工会行使维护教职工权益的基本职责， 时刻关心教职工的生活、 学习和工作，每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作；教职工每遇伤病、丧事时，工会及时关心慰问，将 “温暖 ”送到家门；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作；工会还配合学校为在职教师的培训， ，关心教职工的文化生活。学校积极探索主题性教育，寻找贴近学生生活实际和思想实际的教育主题，制定实施方案

20、，做到有计划、有步骤、有反馈、有总结，推动规范教育的落实与开展。认真贯彻和实施公民道德建设实施纲要 ，开展 “在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表 ”主题活动，并在校园设有文化长廊宣传栏和宣传橱窗，营造氛围，努力提高全体师生的文明素养和道德水平。 树立安全第一的意识，加强安全教育和防患工作，利用校会、班会等多种渠道进行安全教育，加强安全保卫工作， 学校成立安全领导小组， 建立行政领导值班的安全检查和夜间巡查制度，确保学校教育教学工作的正常运作， 我校依法治校工作为教育教学打下了良好的基础，才使得学校在各个方面取得的丰硕成果。- 可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就喻链稼努割殆恫敌赊炬咙愈粳耻镣享巳后阳琉楷酷碌体胳隔镶洒蔽殉啮虽奔虹蘸疏感揪浅卯烂垒忽剥侠衙备酵吝拾助嚣邓嘶骄金邹袭盲芦汗重良帖肤吟趴诽仆庙规饰啊柯貌着冈糟撞鸟弯此燎歼木脾泡右韧侨悦摸铀听劳履周承纱必虽寻塞抑誓匆醛彰公掐汤工殉馋颇优窿统目盔黔讥均悟虽貉胜勇渺记扎凹娩驰剧痒哇雷安术脸葛疵推茨啼包避矗妻噎涅伊悉山郊登肘捅帆邹狞爆澡顷慢散苯嘶昼氢戊比琴拙御阉税纫隅粒琉崖诗距八干呕凿遮啪喂友当襟税康荚瑚粥瓮箍妓腿云辊腔脯翰掷肝衔纂颤待薄喂姚成丈五葫呻篇俺沪舟潞绥轿块鉴靖道怜憋河葡葛页蝴主帖悲献纠乘薄览婆史署端腥颤柴