心灵的变奏-北湖试验学校

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1、心灵的变奏初 89班黄梦听着古典音乐，漫步在校园往家去的路上。头脑里想着，等我长大了，要走遍世界上每一寸土地，拿着我的相机，把每一瞬间灿烂的景色，甜美的笑容，啜泣时的眼泪，都转到我的相机里面。想着：天冷了，下着大雪，雪里掺着风抚着我的脸庞，轻轻落在我的眼睛里，让它更美丽。想着：秋天，走在林间小路上，让树叶轻轻落在我肩上，再用相机拍下，这就是一幅美丽、优雅的油画。我，有我自己的方式去感受音乐，观察音乐、品味音乐，触摸音乐，我的体内流淌着音乐，它把我的血液改成了音符。音乐就好似一双会飞的翅膀，带领你翱翔在那神秘的世界，音乐好像一串串幽蓝色的风铃，清脆悦耳的声音带你进入梦乡；音乐还像一个美丽的天使，

2、向你展示着它那洁白无瑕的羽翼。点点滴滴的岁月在烟花绽放中的瞬间流过，或许有丝缕时光从夜空中飘去，流水般的时间已一去不复返。成长中的泪水和欢笑并存，快乐和烦恼并存，一切的一切也只有自己才能品尝到。路途遥远有太多坑坑洼洼，它们在诱惑着未成熟的我。就算在黑暗里有光的牵引，但是太多的山峰需要我去一一攀爬。自己受的苦受的累唯独只有自己才知道， 自己哭过的泪水也只有自己才知道尝过是什么味道。当你知道这些这后，大声呼喊吧！用你的声音震破那个阻拦你的围墙。记住！任何人都是挡不住你的。当你震破它时你的心窗也打开了，仔细聆听流淌的音乐；仔细闻着花儿的芳香；仔细观察你身边的一切，把所有不愉快都抹掉，它们都已经不再存

3、在了！当你哭泣时，那无情的雨说下就下，肆无忌惮而酣畅淋漓，不过不是很好吗？正好掩盖了你的眼泪。在泪沟吼出来的声音，那是对生命痛苦的发泄。此时，我听见了，听见秦腔吼出了成长痛苦的体验， 可惜没有人来听我诉说， 没有人听见我啜泣的声音，更没有人觉得我的存在，哭着哭着，便回忆想到那些红灯绿酒想到那些人们便又安定下来了。雨，也停了，你也好了，而我就待在这儿不动吧！心灵的歌声是希冀的翅膀，于是我们起跑在绿色校园，编织一个親想法。可是，不在那么天真了，但是笑意依然流溢在嘴角，我轻捷的音符啊！你依是那么美丽，不论是狂风暴雨还是无法击倒你！我的音符！我却仍要学会坚强、勇敢、独立。还是会啜泣。和煦的清风把泪和笑

4、织就成了翅膀，任我飞翔！1我的朋友，你在吗？初89班许张莉我的朋友，你在哪？初中的生活让我们不能在一起学习进步，不能一起玩耍了！初中生涯让我们获得了新的朋友，可是推动了你们这些小学的知心朋友。以后，我们不知道还要经过多少次的分别。每失去一个朋友，你同样会获得一个新朋友。但时间的磨炼，使我们更有默契，让我们心灵相通。当我们还在那个教室的时候，我们成了无话不谈的知心姐妹。你们曾是开食品店的，你每天都会带奶油瓜子和我们分享， 那些东西虽然廉价， 但却是我们美好的回忆，是我吃过最好吃的东西，那时包含了我们友谊的见证。每当下课时，我便会和一群男生和伙来欺负你，而你却追着我们满教室乱跑。那时，你成了我们的

5、欺负对象，可你还和我们一起追闹。上课时，我们那一团都是“眯眯眼” （简称：近视眼） ，我们围在一团抄阳鹏的题目，有时我还故意欺负你，让阳鹏不给你抄作业，但我们的关系却依然如故，我们都是文学爱好者，下午放学总是聚在一起写作业。当你过生日那一天， 你邀请我参加你的生日派对， 可是我因为要补课而没有参加。那时，我非常的后悔，现在我们再也没有机会一起参加生日派对了。当你让我填“同学录”时，看见那些分别时给的祝福语，让我泪如雨下。我不敢想像分别的情景，那是多么的让人恐惧的啊！ 可是事实往往是躲避不了的， 当你对我说： “你已经拿到了毕业证书，你要回到老家去上学时” ，我们紧紧地拥抱在一起，不想放手。我真

6、希望时间永远停留在那一刻，让我们的友谊永远不会停止。你的背影永远刻在我的心中，你最喜欢穿一条黑裤子，配红校服。当我有一天孤独地走在回家的路上，发现一个和你穿着打扮一模一样的人，我追上去，看了一眼，可是那并不是你。她的背影勾起了我对你的回忆，让我记起了你的大饼脸，你说我像个瓜子脸，我们两个是世界上最有默契的姐妹了。现在，以前的同学、朋友遇见了总是那么遥远、生疏，见面也只不是过打个招呼，有时还不理睬。但我想念如果是你，一定不会那么冷漠，对吗？你还记得我吗？你是否还在郴州，我好想你，我会永远记住你。我的好朋友、好姐妹！2浸润在雨中的端午节初89班陈广强今日一大清早，窗外还下着蒙蒙细雨。端午节到了！在

7、小区花园里，粽子的香味在你的鼻子里来回滚动着；来到市场里，粽叶的叫卖声在你的耳朵里回荡着；回到家中，奶奶包好的粽子在你的眼前闪烁着。多美味多和谐的画面啊！吃完香喷喷的粽子， 我再次来到了小区花园， 和牛毛般的小雨滴相伴悠闲地踱着。漫步在雨中，像与美丽动人的舞伴跳华尔兹；漫步在雨中，似乎往日的忧愁都跑光了。我轻轻地问小雨滴： “可爱的小雨滴啊！为什么漫步在端午节这天的细雨中，会与往日漫步在雨中的感觉不一样吗？”小雨滴哒滴哒回应我，向我微笑，但并没有把答案告诉我。不过，没关系，我想自己把答案想出来会比较惊喜一点。于是，我漫步在雨中，思考着，思考着 直到下午，天空仍然是暗蓝色的，细雨仍不停歇地下着。

8、我回到家，从厨房里拿出一片粽叶，把它捂在鼻子上，啊！清淡的气味在我的心中徘徊着，久久未离去。因为我觉得在粽叶中可能能找到我想要的答案吧。为了找到答案，我了解了伟大爱国诗人屈原的故事：就在这一天，伟大爱国诗人屈原，因不愿与其他奸臣同流合污而被流放。在一个大雨滂沱的夜晚，屈大夫投入了汩罗江。人们为了找到屈大夫的遗体，划龙舟震慑江中的鱼兽，把糯米包进粽叶中扔进江中不让鱼兽侵食屈大夫的遗体。世人为了纪念屈原，便把6 月 16 日定为端午节。在那一刻，我懂了为什么我会觉得今日漫步在雨中会与平日不同呢？因为今天是端午节嘛！划龙舟的呐喊声，粽子的美味，伟大诗人屈原的精神，在今天，为世人点亮精彩而和谐的明天！

9、3惜阴初89班郭玲君惜，星星点点，飘洒人间。它，慢慢地坠落，滴落心间。光阴，那如箭般的物品。好似那水，滑落了，不再出现，只是默默的消失不见，留下的只有那掌心中的淡淡痕迹。光阴亦是如此，那一刻去了不再来。光阴从弹指间淡淡流逝，多想把它拥住，让它不再逃窜。可它总是无情的不理解，依旧匆匆的去，我爱它，只好去认真的亲吻光阴，埋头苦写。可光阴也渐渐的情感磨灭，依旧无情的去。让更多的人只会匆匆的来又匆匆地去，迷茫的在十字路口徘徊，光阴刻下的店面招牌成了那匆匆的一切布景，世界透露着光阴的无情足迹。我无法拥住它，心底的无奈让光阴凝聚了起来，而无奈却不能似光阴般匆匆地去，慢慢的来 却奏响了一章无奈的乐曲，懊悔光

10、阴的流逝，而光阴却依然在伴奏中演绎了一场匆匆。这一切的一切难道还不能让我们惜阴吗？曾经的我从无惜阴，让如今的我无奈的流泪，懊悔的心疼。惜，不再零散，而凝聚。展阴，现在做起。4流星初88班王义夫苍茫的夜色下，我静静地等待，那颗流星 夜很静，淡淡的月，依偎在一片深蓝的天空中。月色很柔和，颇像水波荡漾，映衬着一旁懒散的星星。洁白的月光笼罩着我，却怎么也不能吸引我，茫茫宇宙中，我还在等待那流星，等待实现我那梦幻般的愿望。流星因燃烧自己而璀璨！漫长的等待后，它还是来了。我默默地闭上双眼，双手合拢：“请让我回到童年” 。刹那间，一缕柔和的红光包围着我，我不由张开双手，去享受这无与伦比的温柔。脑海像放电影一

11、般，浮现童年的一件件事一间静得出神的教室中，所有同学都期待着望着老师，老师严肃地说：“这次校运会本年级第一名是”同学们头皮急得发麻，老师还卖关子，“就是我们班！ ”全班沸腾，全班同学都站起来，欢呼 我默默流下了泪，每一件事闪过，都饱含着童年的喜怒哀乐。每一次在开心时分享喜悦，每一声分散时的再见，每一句悲伤时的安慰，都是最真诚、最朴实、最感动的记忆，都是我人生中最深刻、最绚丽的一笔！红光仍在我身旁闪耀，而我在燃烧，燃烧成一颗流星，飞向空中，成为最耀眼的流星！那颗流星并没有把我送回童年，而是领着我走向明天！每掠过一处，都留下一道最璀璨、最绚丽的长虹！5我还想你初88班周思妍为了你，我已经牺牲了一切

12、，只是，我却没想到，最后的结局，却是你的离去。题记你走了，我什么也没有抓住，我看见、听见你和她在一起。幸福地，那个时候，我就知道，你变了，你的曾经已被你自己守埋葬在了土里，落叶纷纷扬扬，风儿呼呼啸啸，此时，我眼泪与我的心，在这悲寂的时刻，凝结了 我不再是一个坚强的女孩，也从来不是，在你世界里，我只是一个过客，我不能带给你要的那种幸福，我只能为我的无能而伤感落魄，无力的手似乎什么也抓不住，我为我的无能而悲伤，泪水飘洒在你的世界里，谁曾想这竟会使我们之间的距离越来越远，你消失在了天的尽头，再不会回来。从此，我再不敢仰望天空，我害怕看见你，更害怕你看见我眼底的泪。秋天的蝴蝶是落叶，落叶如即死去的蝶，

13、百花凋零，它们失去了原有的美丽，遭风吹，经雨淋，被深深地埋葬在了泥土里。用尽了全身的气力，绽放了应得的美丽，但终于被埋葬了，那是花的葬礼，亦是幸福的葬礼 是你亲手将还未绽放的花苞葬入土里，我也无法挽救。心中存在着落寞，不知道这代表着什么，也许是思念的变质品，但却没有了思念的幸福。似乎，这仅仅寂寞，秋叶带来的寂寞。心痛过不止一次，泪亦流过不止一次，但我仍渴望获得温暖，以融化我冷凝的心 没有羽翅，但我仍希望飞翔；没有魔法，但我仍渴望幸福。尽管知道无能为力，但我会继续努力，不论是否徒劳。我会继续想念着你，哪怕你早已把我遗忘；我会为我们的幸福祭奠，在那凋零的花雨之下。我们还是朋友，可以吗？就当我们之间

14、什么也没有发生过，我们不再有误会，不再有分歧，好吗？摩天轮转呀转，载着我们的青春；漂流瓶荡呀荡，载着我对你的思念。我们之间，就当作什么误会也没发生，我们还是朋友，你可以答应吗？6人的一生就像一幅画初90班邱淑琴刚出生的婴儿是一张白纸，没有一点儿瑕疵。家人的爱给了他温暖，于是，纸上有了一缕阳光。孩子有了很多伙伴，他快乐极了，纸上飞来了几只活泼可爱的小鸟，它们张着稚嫩的翅膀，不太熟练地飞着。要上小学了，孩子背上新书包，兴奋地走进了校园。他学到了很多的知识，纸上又长出了一片草地。一次考试，孩子没考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼泪来，一团乌云飘进了画里，下起了倾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把乌云擦去了。老

15、师的开导是彩笔，在纸上画了一条彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵树苗长了出来，被老师表扬了，他心花怒放，草地上又长出了许多花儿。即将进入中学，纸上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的树，有整天唱歌的鸟儿，有金光四射的太阳。中学作业多，课程多、压力大，孩子经常是写作业写到深夜才去睡觉。画里的草无人修剪，疯狂地长着。完成了学业，孩子又来整理他的画。草地又变成了森林，里面的动物应有尽有，到处是参天大树，小鸟飞走了，取而代之的是一只雄鹰，雄鹰站在枝头，傲气地仰着头。接下来，便是孩子自己选择的时候了。孩子长大后是老师，他的画就会变成一个花园，他就是那辛勤的园丁。孩子长大后是医生，他的画就会变成天堂，

16、他就是那善良的天使。孩子长大后是一个为了钱不择手段的商人，他的画就会变成一个满是烟囱和树桩的荒凉地方，而他，就是造成这一切的恶魔。每个人在生命的尽头，他的画都会变成：在一天黄昏，他自己和亲人们在一起，说说笑笑地走着走着 然后，他的生命就结束了。7生活只需要一点点爱初96班何艳君“只要人人都付出一点爱，世界将更加美好”每当我看见乞讨之人时，这句话就会在我的心中泛起波澜。街道上“布满”了乞讨之人，可获得“盈利”的人却少之又少，这不禁令我想起了那个原以为快尘封的故事。天空中下着蒙蒙细雨，乌云布天，仿佛是在告知着什么。“妈妈，快点”一阵清脆的声音打破了那沉闷的气氛。小男孩杰利拉着妈妈走直一家快餐店，妈

17、妈给杰利买了五个汉堡以及一碗面条，让他快点吃完去学校上，正吃着面条的杰利忽听见一阵嘲讽声，从碗中猛地一抬头只见一群人围着一个衣衫破烂，头发乱糟糟，拿着一个瓷碗乞讨的老婆婆指指点点， 而那老婆婆几乎是用哀求的声音对他们说： “求求你们给我一点东西吧， 好人会一生平安的。 ”可没想到其中一个傲慢， 行为十分嚣张的女孩推倒在地，末了，还使劲的边拍手边说： “切，脏死了。 ”仿佛那个老婆婆是传染病一样，杰利目睹了这一切不由自主的拿出一个完整的汉堡准备去送给那个老婆婆时，妈妈却叫住了他，杰利看着一向善良的妈妈为何要叫住他，难道妈妈也嫌恶了吗？不，当然不，妈妈似乎也看出了他的疑惑，唇边，漾出一抹温柔的笑容

18、： “在那个汉堡上咬一小口吧！”杰利听了听话的点了点头， 轻轻的撕了一丁点， 因为他知道了那个老婆婆是善良的，如果给她一个好的汉堡，她是绝对不会收的，然后杰利拿着那个被他撕了一丁点儿的汉堡和一杯温温的牛奶走过去送给那个老婆婆。老婆婆看着杰利手上的东西，伸出颤抖的手捧住。两行流下泪从那乌黑的脸庞上流了下来，显得是那么的清晰 想着想着，我不由自主从口袋中掏出十元钱，放入乞讨之人的瓷碗中，生活真是只需要一点点爱！8我是 90后初90班李宛儒“90 后”一个响亮而光荣的称号，这就是我们1990 年以后出生的新一代中国小公民的专属称号! 有一句俗话， 是这样说的：“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。 ”是

19、啊 !从 50 年代的爷爷奶奶，到70 年代的爸爸妈妈，再到90- 年代的我们，每一代人都给每一个时代带来活力和动力。我也是 90后哦 ! 所以我知道 90 后的习惯、生活、一切 先来谈谈最重要的学习吧! 身为“ 90 后”的我们要“创新学习，敢于竞争”。在我眼里，“创新学习”并不是死啃书本，变成书呆子，而是要在生活中学习，在实践中学习。常言说，兴趣是最好的老师! 生命的船不可无兴趣的帆。 “ 90 后”的船自然也少不了兴趣的帆。所谓创新，就是指不能照着老套路，要有自己的想法，对于这一点，我非常认同，因为我知道，每个人都会有自己独具匠心的想法，会有一定的特征!“敢于竞争”可是说是90 后的象征

20、，在这个社会中，只有敢于竞争才能适应这个时代，得到所有人的认可，成为未来社会中的新主人。如果你想竞争，就应该做到最基本的一点自己的事情自己做。这才是90 后最佳的人生开端！要为未来而努力！同学们！“懂得感恩，学会分担”是90 后同样需要的。爸爸、妈妈、老师、长辈为我们的付出，我们感恩过吗？她们的艰苦劳动，我们分担了吗？如果你还没有做到，那就从现在做起，从小事做起，让我们90 后成为这一优秀品质的最佳代表！有许多人都说 90 后阳光无限，因为有劳动带给我们快乐。世界上许多美好事物都是由勤劳智慧的人通过辛勤劳动创造出来的。是劳动，让我们拥有了这个七彩世界！是劳动，让田野瓜果处处飘香！是劳动，让红领

21、巾喜悦地飘进知识的海洋！“雄心志四海，万里望风尘”光荣的90 后们，为我们的现在加油，这我们的未来充电！我骄傲，因为我是90 后！9雨思初81班朱秀玲窗外的雨，在淅淅沥沥地落着，蔚蓝的天空也愈发黑压压的，宛如一张大网铺天盖地地笼罩下来。雨落到地面，溅出一朵晶莹的水花。街边的树也阴郁着脸，叶片慵懒地挂着水珠。无精打采地垂着头。我伫立窗前，雨滴如千万枝银箭直射下来。又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来，又似一把把利刃，似乎想把世界劈成无数块。院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的水淹没着一株株幼嫩的花儿，只有那青绿的叶子隐约可见。这一切， 在我的眼里，却是那么的忧郁。时间从指缝中一点一滴地溜走 慢慢地，

22、天空停止了抽泣。拔开天空的乌云，蓝天像丝绒一样美丽，宛若一块经过精心擦拭的水晶。热气从地上冒出来，推推挤挤，像是大地在喘着粗气。天际出现了一道弯弯的彩虹，像在空中拉起的丝绸带， 绚丽夺目。 它们经过了雨水的洗礼愈发明亮，心也随之豁然明亮 细想，生命历程中的困难和挫折便是雨，淋过这雨后，你才会一步步成长，才会学会坚毅， 虽然会不时失意， 但，你要坚信，雨过之后， 你的世界将会变得理加闪耀 尽情享受人生中那只属于你们的雨吧！10黄昏初91班唐乙榕黄昏在空中绽放。我坐在窗台边，凝视着它黄昏。它如同一朵美丽的黄色文心兰，开放在蔚蓝的天空。天一下子就被染成了漂亮的橘色。花心的颜色是最浓的，泛着淡淡的光晕

23、，宛如一颗耀眼的橘色宝石，闪烁在美丽的深蓝色天幕上。我靠在窗上，目光慢慢移向周边。越到周边，那橘色就越淡，停留在天空，那是文心兰的馨瓣，一片又一片，闪耀着柔和的光泽，偶尔吹来一阵风，几朵洁白的云飘来，飘进了文心兰里，瞬间也被染成了淡淡的橘色。渐渐地，光线一点一点黯淡下来， “文心兰”慢慢地消逝了。美丽和幸福一样，是如此的短暂。这时，无忽然想起一句唐诗： “夕阳无限好，只是近黄昏” 。11家乡的秋天初98班廖蔓倩我的家乡在农村，那儿风景美丽，如一幅水彩画，尤其是到了秋天，大自然更是多姿多彩的。成熟的气息弥漫在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，农民们一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄澄澄的，泛着金

24、光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，如同给园子铺上了一层绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐，令人赏心悦目；树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如现一只只彩蝶，随风翩翩起舞。漫步在花园里，满园百花争艳美不胜收。看，黄色淡雅，白色高洁，紫红色热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们的欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海。连绵起伏的群山，时隐时现，令人感到发同到了仙境一般。偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟缭绕着，早餐散发的阵阵香气和着缥缈的晨雾，构成

25、了和谐迷人的画卷。故乡的秋天，是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风沙沙地歌唱着，送来了秋日的凉爽，送来了雪白的云雾，雨是最常见的，如牛毛般密密斜织着，如花针般闪闪发亮。家乡的秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉。我喜欢秋天的雨。故乡的秋天啊！每当你到来时，我心中的欢愉总是无法言表的。我爱我的故乡，更爱故乡醉人的秋天。12寂寞太过于简单初78班黄幸芳迷茫的世界，被黑暗布下了一张帷幕，这正是万籁俱寂的部份，不远处一个破旧的小茅屋，透出一丝暗淡的光，显得如此寂寞。独自走着，心里升起微微的冰冷，灯下寂寞，唯有影相随；灯下寂寞，仅有鸣虫相伴。天下之大，我却一人独行，呜呼哀哉。

26、加快脚步，以自认为酷酷的姿势漫无目的的走着，脑子里思忖着拥有的失去，失去的挽留。细雨霏霏，独自坐在小溪边，双臂环着膝盖，目光注视着水面与雨水的戏谑，任雨珠拭过我的发梢，再钻进脖子里，透彻的清凉如丝般沁人心脾。与其说是潇洒，为何不言为寂寞。自认为是寂寞的化身。常用深邃的眼神对着苍穹；常在逆境中装坚强，在迷茫中沉默，在平静的夜晚，背靠冰冷的墙，抱胸俯首去缅怀已逝去的往事。太执著于去遗忘那淡淡的忧伤，却不知它早已在我的心底留下了几颗种子，面对寂寞，我到底还是无法让它沮丧，只在心底那条小路上，留下我无数个叹息和苦笑。自以为这是一种浪漫，却不知只是一种单纯而纯粹的孤单。有时候，躺在草毯上，用手挡住迎面而

27、来的灼灼的光线，眯着眼想：是什么，让那双纯真的眼蒙上浅紫的轻纱？是什么，让那张童真的脸布满无奈的哀伤？是什么，让那纤细的手指沾上飘渺的色彩？无言，又是谁，释放出自己的愁绪？又是谁，触痛不堪的灵魂？又是谁，过于依赖逝去的时光？是我，是自己的故作坚强，是自己的一脸漠然，是自己过于廉价的无所谓，在心坎上剜了一刀，血流不止，而又任它断流。因为故作寂寞，所以注定了我的忧郁，或者是我天生忧郁，所以故作了寂寞，就这样，寂寞太过于简单。13青春的精彩初78班周栋英独自散步也会笑，也许这就是青春；微笑着面对青春，也许这就是精彩！题记青春是一迟追求天空梦想的青鸟，青春是一枝生活在寒冬腊月的寒梅，青春是一片雨过天晴

28、的空气 青春是流淌在五线谱上的规律，是人生永恒的彩虹。自信之笑，青春绽放“会当击水三千里，自信人生五百年”在雅典奥运会中，跨过了那一道道栏杆，自信的刘翔，用灿烂的微笑青春，用歌声点亮希望， “天生我材必有用” ，自然哲学充分向我们说明了自信是飞翔的翅膀，是辉煌的殿堂，是无尽的宝藏。自信让我们成功，青春使我们觉醒，所以在面对试卷时胸有成竹，在课堂上大胆举手发言，发表自己的意见 因此我们登上了属于自己的舞台，超越眼前的障碍，让我们尽情展现风采。我们自信而笑，青春便能绽放，笑对挫折，青春坚强。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”贝多芬是西方音乐家的代表，当贝多芬双耳失聪时，他当时十分暴怒，可是他并没

29、有放弃自己的理想，而且自己通过努力，成为了今天著名的音乐，把音乐奏向明天。有了贝多芬的例子，我终于明白：不是所有的挫折都是意味人生的不幸，放弃是人生的大恸，如果我们微笑面对挫折困难做一日和尚撞一天钟会随着记忆流逝，成功的喜悦流溢我们的心房。我们微笑挫折，青春便更坚强。笑，看理想，青春希望。“理想是石，敲出星星之火”。当年周恩来说： “为中华崛起而读书” ，居里为了科学事业把： “青春和生命给了科学事业，面对青春的理想我们未必不会怦然心动，在那美好的青春里，我们每个都拥有清纯的梦，因此便有了青春之花微笑绽放，便有了“会当凌绝顶，一览众山小”的大气。我们微笑理想，青春使有希望。让我们自己微笑青春，

30、用脚踏出深深的印记，去感受青春的精彩，生命的绚烂。14我们感伤的质量初79班曹文举带着对同学们淡淡的思念，我拿出抽屉里沾满尘埃的毕业照，轻拂灰尘，细品回忆，才发现，曾经的愁苦历久犹新，而那些美好的太耀眼，我不敢逼视。那些令人刻骨铭心的细碎往事，因为细碎，才嵌入了心中，却也随着心脏的跳动使得左胸口隐隐作痛。一些本不该记起的回忆，在身边事物一次次暗示大脑后如海贝被冲刷到岸上重现眼前，折磨着本该适应寂寞都永远不甘寂寞的心。翻开我所钟爱的莎士比亚悲剧集，寻找夹在里面的枫叶，这枫叶是从母校摘来的，一作纪念，二作标本。时隔已久，枫叶随着岁月的侵蚀变得干燥、脆弱，仿佛在暗暗讽刺着没有防腐剂且易变质的友谊。其

31、实谁也不会料到时间的力量如此之大，被时间诅咒过的我们， 曾经天真的以为友谊地久天长， 一直在过去的时光里徘徊不前，直到我们再次相聚时，才蓦然觉悟，我们一直在变，只是没有机会证明，而上天告诉我们：许多人，聚了又散了，许多事，淡了也远了，许多梦，瑰丽而苍白，许多话，说了就会忘的 友谊的风铃， 被时间之风抚摸出优美的简谱， 最后还得破碎于现实的狂风暴雨中。收敛好在他们面前的自卑，即使金樽空对月，即使人生失意欢难求，也不会气馁颓废。是谁，在高楼明月下饮恨，谱下酒入愁肠化作相思泪的凄美？是谁，在暮色四合之际不适，执笔写下夕阳下惟恐黄昏到的无奈？又是谁，在南下惜别之时惆怅，触动着伤秋离别无语凝咽的悲情。在

32、他们的感伤面前，我们的感伤又是多么微不足道。更何况，时间早已剥夺了我们感伤的资格，我们只是路人甲乙丙丁，走在两条平行线上，毫不自觉的走着陌路、末路。15守望者初83班牛俊宏在黄昏下，那片稻田总会有一位老人端坐在田埂上，向远处凝望着，似乎在等待着什么，在守候什么。老人坐而无语，手柱拐杖，时不时会用拐杖沙土上笔划着什么，无人能懂，无人能晓，有人问起，笑而不语，老人总是沉默寡言，膝下无儿无女他一辈子都没有结婚，夕阳下，老人头发花白，皱纹很深很深，是时光硬硬刻上去的，时光扭转，老人走过的历史很长很长，村庄里的每个人都未曾有他懂得多，只是总爱沉默不语。那年的夏天被雨水浸透了，那场暴雨，连下了七天七夜，小

33、溪淹过了小路，没过了稻田，稻子被压得倾斜。那场大雨终于在那个早晨停歇了，又是几天几夜，洪水退了，老人又坐在那一条一条横纵交错的田埂上。像是一种纪念的仪式，而又像是在演绎一段鲜为人知的哑剧了，在重温那段历史。黄昏，我在田埂见着了这位老人，那般慈祥温和，手柱拐杖又在比划。我怀着忐忑不安的心情向他走去。我去问一个被无数人重复的问题，我也知道，回答我的，或许是一场尴尬的沉默，西山薄雾，余辉寂寞，诉说每段历史的温情和缠绵，他对我一笑，令我惊讶，他给我讲了一个故事。他也曾有一段最美的回忆，在他青年时，他恋上邻村一个姑娘，姑娘朴素大方，小伙子俊朗，人人称羡，一时传为佳话，每个人都为他们献上最美好的祝福。西厢

34、月下花移影，江畔西岸柳成荫。他们似乎是月老牵住的。那天是他们相亲的日子，天有些阴沉。姑娘家异常热闹，张灯结彩，好似过节，像似成亲，相亲很顺利，选定了良辰吉日。 伙子牵着姑娘的手漫步在河畔， 倾诉着花好月圆的故事， 伙子折下一枝柳条，编做花环，戴在姑娘头上，姑娘跳啊笑啊，争着自己也要去折一枝柳，姑娘笑着跑过去，伸出手去抓，柳条被风吹向一边，在水中倒影，姑娘怎么抓也抓不住，她跳了起来，伙子远远站着，笑着，姑娘跳啊跳，靠近了河，一不小心，附入了河里，初春的河，冰初化水，冷冷的，刺骨的泠。伙子也着急啊，看着最爱的人坠入河里，自己去无能为力，姑姑挣扎荡起的水波越来越小，伙子含着泪看着悲剧的结束，忽然，天

35、落下了小雨，伙子迎着雨沿河追跑，只为把那个悲剧镜头延长，铭刻在心。那场雨下了几夜，卧夜细听落叶声，守望红头追逝影。日月变迁，昔日旧影被剪得支离破碎，如今那条田埂就是当年那条成荫柳树。老人心跳已是悔恨满心，他希望用这种方式赎罪，今世信笺永无她人。老人依旧每天守望在田埂，在守望一段幸福，一段青春最美的回忆。16人生所承载的永远是幸福的重量初 83班谢韵时光如流，仿佛就是刹那之间，青春岁月便如昨日黄花，随着渐渐老去的容颜而枯萎凋落。流失的岁月， 溜走的小鱼， 我们会因此而遗憾， 荒废的机遇， 我们会因此而眷恋。微笑不一定要很开心，至少在回忆里走过很多的点点滴滴，沉默不一定会很闷，至少在你无法辨别前行

36、方向的那些时刻；也许我们都认为得不到的或是失去的才是最好的，这没有什么不好；传承青春，超越梦想，用激情点燃能量，用洒脱释放情怀；在人生的途上，全力以赴让生命中不再拥有遗憾，别让人生中只剩下抱怨，那不是我们应有的特征，别把所有的错误都推给别人，那不是待人的方式，也别用眼泪相伴回首昨天，回头的那一刻一定要用微笑对待已经过去的一切，在这个激情年代的我们应该拥有洒脱的人生态度，去面对生活中很多不想也不愿接受的事实。有时会突发奇想的渴望云做另一个自己，完全不一样的自己，不想再像一个跳梁小丑一样演没有人观看的戏，仅仅能博取转瞬即忘的浅浅一笑，慢慢的沉寂，在秋日安静的喘息中。慢慢地喜欢用第三者的视角来看待自

37、己或身边的事物，安静而不被打扰。每一个人都不愿意让青春流失，让机遇错过而失去太多；每个人都不愿放弃不想失败，而承受太多，但这些是我们人生中一定会遇到的坎，也是积极的人一定会迈过的沟，是人生中一种另类的财富，当它们在同一经纬度不期而至相遇时，请微笑对面他们，迎接它们，跨越它们，一切只因有梦。走过花草的季节，享受缤纷清凉的风情，感受美好随时随地的与我们相伴而行。追求动人心弦的人生理想，承受压力挑战的共存，接受进步每时每刻的为我们的成长而战。17在古诗词的世界漫步初74班刘博妮四季是不断更替的， “江山代有才人出，各领风骚数百年”，每个季节都有各自独特的风格，都想展现自己的魅力。春姑娘静悄悄地走进我

38、们身边， 无声无息。 但这一切都逃不过大自然的眼睛： “竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知” 。春姑娘怕我们不知道她的到来， 于是便开始提醒我们：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ”春姑娘还特意将柳树精心修剪了一番。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。只可惜我们“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春姑娘欣喜之余，还会用春风帮助花草播种，使得：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，”好不一繁荣的景象。夏妹妹可是一个急性子，在春姑娘离开后，紧跟着走过来“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 。这是夏妹妹给我们的预告，荷花慢慢生长：“谁于水面张青盖，罩却红妆别样红。 ”呵！夏妹妹匆匆地离去正如她匆匆地走来

39、，随着“黑云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船”的景象消失后，她便离去。“残署蝉尽，新秋雁带来”转眼就该秋阿姨上场了，秋阿姨向来很成熟，火红的枫叶在山林中露出， “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” ，“山明水净夜未霜，数树呆红出浅黄”，正好描绘出这一景象。“秋月扬明辉，冬岭秀寒松” ，冬哥哥来到人间“岂不罹凝寒，松柏有本性”体现了冬哥哥坚忍不拔的性格，虽“隆冬到来时，百花即已绝”但“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” ，冬天的雪景异常美丽， “撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 ”以至于“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 。我爱春，爱她的温情和蔼；我爱夏，

40、爱她的豪爽性格；我爱秋，爱她的成熟稳重；我爱冬，爱他的坚忍不拔。我最爱的还是古诗词，让我享受知识的光辉。18风之歌初77班胡芳婷我是一阵风，一阵无处不在的风，一阵情感丰富的风，一阵多姿多彩的风。我是风，我到过世界的每一个角落，我体验过埃菲尔铁塔的高耸，我感受过中国故宫的韵味，我参观过威尼斯水城的优美，我也攀登过巍峨的珠穆朗玛峰，还有呀，我也去过百姓家，也进入过黑暗的角落，也享受过阳光的温暖，也听过清脆的鸟鸣，闻过花儿的馨香。我是风，我不是一个无情的物体，我也有思想，我也有情感，有喜怒哀乐呀！我欢喜过，我为在夏夜叫热的人们送去了凉爽，这使我感到快乐，我也愤怒过，为人类对环境的破坏而愤怒过，于是我

41、卷起一捧黄沙，把它们带进人娄的生活，让人类了解事情的严重性，我也卷起过海面上的水，把它们摔在那金色的沙滩上，发出恕吼。当然我也悲伤过，我抚摸过一个因掉了东西而悲伤失望的小男孩，是的，我同情他，用我那无形的双手抚摸他的头，我想梳理他那有些凌乱的头发，却不知在时间把他的头发吹得更乱，同时，也吹散了他眼角盛满的泪水，我想擦干他的泪水，我多么想吹走他心里的忧伤哪！我也有理想，也有追求。当人们入睡时，我想吹动那叮叮铛铛的风铃，让人们甜美入睡；有时，我也想吹起那平瘪的风帆，帮助出海远航的朋友们；我也想吹动那金色的麦田，我想当辛苦劳作几个月的人们看见那泛着“波浪”的“金色海洋”，他们一定会很高兴吧？我愿为人

42、类送去温暖，为人类送去阳光，为人类送去欢乐，为人类送去和谐。是的，我在努力，风，在努力。当你们停下工作的时候，我希望你们能够想起我来，那一阵无声地又有声的风！19感情师恩初92班唐炜琳在生活中， 老师是我们的再生父母，他们给予我的像是大海里的海水，不可斗量。老师，他是一个默默无闻的奉献者，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天不知流出了多少辛勤的汗水，每天给我们认真地上好每一堂课，教我们做好每一道题；每天早上七点钟就来学校陪我们早读，还要等到晚上九点多钟我们下了晚自习才能回家；每天回到了家还要批发我们的作业 老师默默奉献，不求回报的精神值得我们学习。老师，他是一把打开我们心灵之门的钥匙

43、。他打开了我心灵深处的智慧之门，使我从一个牙牙学语的孩子，变成现在这个懂知识，明事理的人，他这个崇高的事业，不知培育了多少莘莘学子，不知培育了多少知识分子，正因为有他们的付出，才能使中国之崛起。老师的伟大付出，传授知识给我们的精神使我敬佩。老师，他是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。老师，照亮了我前进的道路，使我们不会陷入迷茫，不会无所适从；他照亮了我们夜行的路，使我们能在黑暗中找准方向；他照亮了我们前方的坎坷，使我们不会被绊倒，顺利的躲过礁石，成功地到达胜利的彼岸。老师是航海中的指向标，领着我们向前去。老师，是我们的慈父严母，当我们听话时，他总会默默地一笑，露出两个酒窝，那时，他是我们的母亲；

44、当我们不听话时，他总会装作严厉，实际心里与闪满了泪光。那时，他是我们的父亲。“师恩难望” ，至今，我终于明白了这句话的道理。20微笑面对生活初 72班丁洁旺微笑，是一种无声的亲切语言；微笑，是一杯温暖的香甜牛奶；微笑，是一首温馨动人的曲子。你手中是否牢牢拽着这样一把神奇的钥匙呢？大家一定会说： “当然了，谁不会笑啊！没错，人人都会笑，人一高兴，都能从内心发出高兴的笑声。但是，当你遇到挫折时，当你遭遇失败时，当遇见人生的不如意时。你是否还能展现自己会心的一笑？说到这，我想到有句相关的话。威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌轻快流畅时，笑意常开万易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值

45、” 。这道理，大家都能明白，也有人的确做到了。你们看：就算是坐在轮椅上， 霍金以微笑面对生活； 即使聋了、 哑子，看不见了， 海伦 凯乐也要用微笑创造出著作；即使受到命运的阻挠，贝多芬也要用微笑去完成自己的梦想 微笑是一种美，我们每个人都能拥有这种美。微笑如同黑夜里的一盏明灯，指引人们方向；如同大雪天里的一团火焰，温暖人们的心灵；微笑如同太阳，如同月亮，如同水 微笑如同世界上所有美好的事物。微笑面对生活，戈壁沙漠也会生机盎然。微笑面对生活，寒冷冬日也能感受温暖。微笑面对生活，黑暗中都能看见光明。让我们保持着嘴角的弧度，坦然面对生活。21秋冬童年初72班邓振伟风飒飒地吹，叶飒飒地落，弯腰，拾起，

46、昨天的欢笑。你的石子，我的纸船，哪儿去？雨籁籁地飘，转身，眺望，旧日的身影，你的舞姿，我的步态，怎么逝？22那是一道风景初 82班刘璐是一道风景 是一道最美的，令人心生温暖的风景 那好比流星划过天空，时间虽逝，即使在一个人的举手投足之间，一件小小的事情也能让我们感受到美，请仔细去发现，我们身边有很多这样的美。在一个广阔，看不见前方多远的马路边，一位七八十岁的老爷爷，正站在路边，可能是想去前面的什么地方，因为眼睛的问题，所以没能过去，他先试了几次，想过到马路对面去，可都被那一声声的车鸣声与斥骂声给退了回去，他无奈的只好退回原位，静静等待着。他看见来来往往的路人，好像想说些什么，但始终没有说出口，

47、那些路人也来来往往的过着，但始终也没有停住脚步，最多也就是一个同情的眼神。那一位老爷爷已经站在路边有半个钟头了，不过还是在原地，在烈日下，他的额头已有几颗豆子般大小的汗珠 有一位醉酒的，穿着西装服的人向他走来，30 来岁，可能是职业问题，喝酒喝多了，他左右踉跄的来到马路边，对那位老人家说了一句：“老东西， 滚开！”这一句话令我为之怔惊，那个人的文化水平怎么这么低？老人家只得退了几步，让女士们“高职业”人士先过，我心里不免有些疑问， “高职业”就可以这样目中无人了吗？又过了十几分钟，有一个衣着朴素的女士走来，她看见老人满头大汗的在路边等着，并一直注视着前方，她走过来，微笑了说了几句话，似乎在询问

48、着什么，并扶着老爷爷向对面走去，到了目地，老人家对那位女士说了声谢谢，那位女士笑了笑，便走了 从她的衣着上来看，并不是什么“高职业”人士，但她的品质却值得我们赞扬、学习！23聆听夜的脚步初86班何雅婷夜的脚步轻轻的，轻轻的，轻得似柳絮落地，轻得甚至无法让人用听来察觉。再说，又有谁聆听过夜的脚步？又何曾听见过？这个假期，若写完作业，还能做什么事？做为学生，当然是要学习，除了学习还是学习，但是，这还是假期，总得分点时间来消磨吧。于是，我的家长给了我一次亲近自然的机会。于是，我们架车离开了喧闹的城市，离开了繁华的城市夜景，去感受乡土的气息。当我们到目的地时， 已是黄昏将近了， 我打点好了一切后， 便

49、独自沿着一条小溪，悠闲地漫步。这时，黄昏来临了，太阳从西山落下。太阳半落时，一群鸟儿好似从太阳前飞过。我正被这群鸟儿吸引时，太阳已落下，我回过神儿时，鸟儿已经飞过，普照大地的金色的光辉也不见了，只见眼前一片漆黑。是夜到来的脚步声？我为何没有察觉？因四周漆黑，母亲担心我，于是打电话叫我快回去，晚风习习，夹带着几丝凉意，使周围的树林显得更阴森。我却无畏惧，因为这时的我，已像行尸走肉般迈着僵硬的步伐，因为我的思绪已迷失于夜的脚步迈进的瞬间 夜已深，我无法入睡，我的思绪还停留于那个瞬间。我便站在窗台旁，看着窗外的夜空，因为这几日天气不晴朗，所以看不见明月与星星。但这样的夜空也很美丽，就好比一块未被点缀

50、的素布，别有一番风味。我静静地聆听着夜的脚步，在这万籁俱寂的时刻。或许夜的脚步真的是轻轻的，轻得让人无法察觉 也不知什么时候，我又回到了喧闹的城市，又回到了繁华的城市夜景之中，到处都是繁弦急管，红灯绿酒。但，我还不忘那万籁俱寂的夜中，去静静地聆听夜那轻轻的脚步，享受那恬静的美。若再让我静静地聆听一次，享受一次，哪怕只有片刻，我也心满意足。24这就是我初 94班彭鑫光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，十二年就匆匆过去了。时光如水，使劲抓，却抓不住。时光如脱缰野马，跑了就很难追回。时光逃去如飞，想追却又追不回。我总想与它赛跑，追上它，赶上它，超越它。我不服输，不想总是远远地落在后头。生命不在于它的长短，

51、是其中的内容。我就是这样从不肯服输。我家乡在湖南，但从小就在广东东莞生活。在那这，我度过我的童年生活。尤其是小学生活，让我明白了那做人的道理，让我学会了为人处事，让我明白了一个深刻的道理：不要你成材，但至少要成人；要学会做人，活着要有意义。我喜欢国画， 不同油画细致入微。 国画讲究水墨， 水发挥了极其重要的作用；不的多少使人有不同的感觉。国画又称水墨画，要想画好它，必须体会其中的含义。要想画好它，必须一气呵成，不可有一丝犹豫。水其实是国画的精髓，要掌握好水的多少，下笔快慢，水分的扩散。点、线、面正如生活中的方方面面，不可缺少。这就是我，不服输，不认输。生命的历程就是这样，要体现自己的价值，让生

52、命有意义。要不服输，尽量去超越，实现自己的价值。这就是我彭鑫。25家乡初95班欧阳宇提起家乡，我的眼前便浮现了山清水秀，稻香四溢这些词，因为这些词象征着家乡让人感觉很亲切。我的家乡坐落在群山峻岭之间，尤如一幅巨大的山水画，尤其是那条气势磅礴的大江，奔流不息的江水，有千军万马之势，煞是壮观。家乡的早晨给人一簬清新、朦胧的感觉，一丝丝朦胧的雾给整个村子披上了一件半透明的面纱，就像那妙龄少女般羞涩，若隐若现的面纱给整个村庄增加了一种神秘感，再加上蒙蒙的细雨，仿佛置身于人间仙境。家乡的一切仿佛都有了“生命” ，那清澈见底的湖水，微风拂来，层层波浪随风而起，伴着那跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

53、岸边的杨柳衔着倒映在湖面的柳影。组成了碧绿的长廊，给小湖增添了几分雅致。最能象征春意的非湖里的鱼莫属了，它们在湖里自由地游来游去，或三五成群，或单身一“鱼”时不时地跃出水面，好像欢庆这春天的到来。家乡的山都很挺拔，一座座高大的山峰穿过云间，一眼望去，好像没有顶端。山的景象真秀丽，一座座山笔直地伫立着，不时从山间飞出一只只，一对对漂亮的，叫声好听的鸟，又给大山增添了几分风采。山的形态各异，有的像老态龙钟的老爷爷；有的像年轻力壮的小伙子；还有的像满脸稚气的娃娃。山上大都是苍劲有松柏。从远处看，一棵紧挨着一棵，中间没有太多空隙，这山峰好像盖了一个大绿毡，真是美极了。站在山上，极目四望，周围突兀挺拔的山峰尽收眼底，尤如置身在一幅巨型泼墨山水画中。家乡的秋天是美丽的，秋天的田野是迷人的。远远望去，黄澄澄的稻田，翻滚着层层金波。那沉甸甸的稻穗，压得稻杆直不起腰来。可是它们还是使劲地随风摇摆，好像在为金色的秋天舞蹈。我踏着田间小路一路前行，一边闻着稻谷的清香，仿佛看到了人们挥镰收割的情景。啊！我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱山清水秀，稻香四溢的家乡。