东北大学21秋《创造学》离线作业2答案第74期

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1、东北大学21秋创造学离线作业2-001答案1. 对价值对象分析的原则包括:( )A.造价高的零部件B.结构复杂的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案:ABC2. 选择科学实验的反应变量时,应注意( )。A.客观性和重现性B.合理性、正确性和特异性C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性D.可转换性参考答案:ABCD3. 默写式激励法,又称“635法”,请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案:D4. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案:C5. 以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终

2、于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案:B6. “人们在发散思维时,能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C7. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案:ABC8. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD9. 一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案:B10. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案:ABCD11. 创造性人

3、格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案:ABC12. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案:A13. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案:B14. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C15. 观察和实验的直接目的都是为了

4、获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 为了保证创造力测评的信度和效度,要尽可能多的使用测评工具。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域,创造了组合机床,应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:C18. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:B19. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 灵感是一种高度复杂的思维活动,它是以

5、已有信息材料为基础,在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 作为学科能力材料的知识经验,在内容上主要是语言、数和形,在形式上大致可分为两类:一类是感性材料,一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 创造学是一项复杂的系统工程,它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 创造的本质特征在于它的

6、目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案:A26. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD27. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案:A28. 思维的灵活性,又称变通性,它指人们在发散思维时能随机应变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和

7、加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD31. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 创造过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 对于事物的观察必须在正常状态下进行,否则就不能得到对事物属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 信息的加工过程包括:( )A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息参考答案:ABCD35. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考

8、答案:A36. 由于演绎的论都包含在前提之内,所以演绎法并不能实现真正的创造。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案:ABCD38. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B39. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD40. “合格”权威应具备的三个条件( )A.他所处的地位,有利于获得相关的事

9、实和材料B.他所受的教育的所积累的经验,使他能够对特定的问题作出较为准确的判断C.他所判断的问题,不涉及自己的利益D.他具有崇高的权力参考答案:ABC41. 创造性思维从突变方式看,可分为( )。A.发散思维B.想象C.联想D.灵感参考答案:BCD42. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案:C43. 人类创造过程,也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 观察的顺序包括:( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及里参考答案:ABC

10、D46. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 在古代,科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案:B48. 下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是( )。A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新参考答案:C49. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 观察是实验的发展,实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案:B

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