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1、副县级后备干部培训计划方案一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情况，以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。二、培训对象中青年副处级后备干部_人。原则上_岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。三、时间地点1、时间：本期培训班从_年_月_日开始至_月_日结束，学制
2、_个月。2、地点：市委党校办公楼四楼远程教学厅。四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕_、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和能力。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为_个单元：理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。2、采取多种形式丰富培训内容，深化培训效果。3、培训时间_个月左右，其中校内培训_天，社会实践_天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步
3、表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现集体打分，并将得分情况送交组织部和党校。六、组织管理1、由市委组织部牵头，市委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，市委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，通过竞选产生前
4、_名人选，前_名任临时党支部委员，设党支部书记_名(兼班长)，副书记_名(兼副班长)，学习委员_名，组织委员_名，纪律委员_名，宣传委员_名，生活委员_名，文娱委员_名，体育委员_名；另设_名学习小组长。3、倡导学员自我管理。培训班划分_个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建_个小组参加测试。七、测评方式市委组织部、市委党校对学员的学习情况按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最后综合得分_“德”的分值_%+“才”的分值_%；设加分项目，最高分值6分。总分分为优(90分以上)、良(8089分)、一般(79分以下)三等。1、对德的测评(100分)(1)出勤分(30分)第3页共3页
副县级后备干部培训计划方案
