中学科研室新学期工作计划

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1、中学科研室新学期工作方案中学科研室新学期工作方案 一、工作回忆: 上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的施行;构建体育与安康大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质开展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研根本工作形成四大板块:展示自我活动教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体施行、帮扶活动师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来施行、校际交流活动学校之间,主要通过进修校的教研活动来表达、德育社区理论活动学校德育处和社区之间开展的爱国教育活动、社会调查理论活动来表达。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档

2、次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干老师的培养,想得到,做不到,青年骨干老师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多方案施行的东西没有真正施行,只停留在纸面上。课题管理工作欠标准,研究人员研究过程比拟薄弱,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。 二、指导思想: 以区教育局、进修校的科研工作方案和学校工作方案为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、形式与行为的策略研究课题研究和学校校级课题申

3、报施行工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入老师教学理论中。 三、工作目的: 进步校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个老师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。 四、本期科研室主要内容: 1、结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进展探究、理论尝试。对我校根本形成的校本教研,四大板块进展必要完善补充。 2、结合学校校情,自选课题进展小课题研究,以锻炼学校科研力量。 3、对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步进步科研程度。设想协助学校各科室,通过校级骨干老师的评选、教学质量评价奖励方案横向、纵

4、向比拟,和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正表达优劳优酬。鼓励大家成名师。 4、加强处室协调工作,科研室、教诲处、德育处亲密对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出详细的整改措施。边理论边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点施行详细工作。 5、简化过程,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修方案、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建立性意见、一条大家共同研讨的问题教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析p 、校际交流活动记录和反思、帮扶、校本教研总结 6、标准课题过程管理。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。 7、做好信息技术与学科整和的结题工作。 8、继续开展教研组为单位,问题为中心的教学研究活动。 9、协调进修校学科教学研究活动,做好九镇的校本教研辐射工作。 每周、每月详细工作见周工作方案表。 第 4 页 共 4 页

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