邓稼先剖析学习教案

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1、会计学1邓稼先剖析邓稼先剖析(pux)第一页，共24页。 邓稼先邓稼先(19241986(19241986年年) )中国核物理学家，中国核物理学家， 1941 1941年年至至19451945年在西南联大物理系学习，年在西南联大物理系学习，19451945年抗战胜利年抗战胜利(shngl)(shngl)后，应聘于北大物理系任教。后，应聘于北大物理系任教。19481948年到美国年到美国印第安那州普渡大学念研究生，被选入印第安那州普渡大学念研究生，被选入“留美科协留美科协”总总会干事会。会干事会。19501950年年8 8月，冲破重重险阻登上了回国轮船月，冲破重重险阻登上了回国轮船。195019

2、50年年1010月在中国科学院近代物理研究所任助理研究月在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究。员，从事原子核理论研究。19581958年年8 8月调到新筹建的核月调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，后历任研究所付所长、所长，核工业部第九研究设计，后历任研究所付所长、所长，核工业部第九研究设计院付院长、院长，核工业部科技委付主任，国防科工委院付院长、院长，核工业部科技委付主任，国防科工委科技委副主任，是我国核武器理论与技术的研制与发展科技委副主任，是我国核武器理论与技术的研制与发展的主要组织者领导者

3、。的主要组织者领导者。邓稼先邓稼先人物人物(rnw)简简介介第1页/共24页第二页，共24页。 杨振宁（杨振宁（19221922），出生于安徽省合肥市，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称李政道共同提出宇称(y (y chn)chn)不守恒理论，获得不守恒理论，获得19571957年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。作者简介作者简介第2页/共24页第三页，共24页。4他们是同乡(tngxing)同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载第3页/共24页第四页，共24页。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典本文是一篇回

4、忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平范的人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类，一类是事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人记述自己的生平，一类是记述他人(trn)(trn)的生平。传记最大的特点就是的生平。传记最大的特点就是“实录实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。传记要写出人物的思想、学习、工作和生传记要写出人物的思想、学习、工作和生活状况。活状况。第4页/共24页第五页，共24页。热泪盈眶（热泪盈眶（ ） 可歌可泣（可歌可泣（ ）鞠躬尽瘁（鞠躬尽瘁（ ） 彷徨（彷徨（ ） 殷

5、红殷红(ynhng)(ynhng)（ ） 鲜红（鲜红（ ） 殷切（殷切（ ） 鲜为人知（鲜为人知（ ） 读一读读一读第5页/共24页第六页，共24页。热泪盈眶（热泪盈眶（kunkun） 可歌可泣（可歌可泣（q q ）鞠躬尽瘁（鞠躬尽瘁（ cu cu ） 彷徨（彷徨（pn hun pn hun ） 殷红殷红(ynhng)(ynhng)（ yn yn ） 鲜红（鲜红（xin xin ） 殷切（殷切（yn yn ） 鲜为人知（鲜为人知（ xin xin ） 读一读读一读第6页/共24页第七页，共24页。第7页/共24页第八页，共24页。第8页/共24页第九页，共24页。自主自主(zzh)(zzh)学

6、习，整体感知学习，整体感知 试用试用(shyng)(shyng)一句话说说一句话说说“我眼中的邓稼先我眼中的邓稼先”。第9页/共24页第十页，共24页。11 归纳：邓稼先是归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠一位无私奉献，忠厚平实厚平实(pngsh)，真诚坦白，有胆有真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对识，身先士卒，对祖国、民族的发展祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出有巨大贡献的杰出科学家。科学家。邓稼先是怎样邓稼先是怎样(znyng)的的一个人？一个人？第10页/共24页第十一页，共24页。12事例一：钱学森召见邓稼先，说：事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹中国要放一个大爆竹，要你来做这

7、个大爆竹。，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人通宵当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说，要去干一件工作：未眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后我的生命就从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实确实(qush)的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。的下乡和回城没工作。事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：“是谁为中国造出原子弹？是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：严哈哈大笑，说：“

8、你去问你你去问你的女婿吧！的女婿吧！”事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国人？有没有美国人？”稼先当时不便回答，待周总理说稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他把实情告诉他”之后，之后，稼先写了稼先写了“没有任何外国人参加没有任何外国人参加”的信。信从北京直接送的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看，到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看，立即泪流满面。立即泪流满面。补充补充(bchng)事例事例第11页/共24

9、页第十二页，共24页。 1. 1.文中在写邓稼先之前文中在写邓稼先之前(zhqin)(zhqin)，为什么先概述我国近一，为什么先概述我国近一百年来的历史？百年来的历史？ 先概述我国一百多年来的历史，是为了先概述我国一百多年来的历史，是为了(wi le)(wi le)说明说明邓稼先是对中华民族从邓稼先是对中华民族从“任人宰割任人宰割”到到“站起来了站起来了”这一这一巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。大影响的历史人物。精读精读(jn d)品析品析第12页/共24页第十三页，共24页。 2. 2.邓稼先与奥本海默的

10、本质区别是什么？为什么要邓稼先与奥本海默的本质区别是什么？为什么要对比对比(dub)(dub)着写他们？着写他们？ 邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不骄傲，骄傲，“一生喜欢一生喜欢纯纯字所代表的品格字所代表的品格(png)”(png)”，有中国农民，有中国农民的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。 将邓稼先与奥本海默作对比，更能鲜明的突出邓稼先的性格将邓稼先与奥本海默作对比，更能鲜明的突出邓稼先的性格和奉献精神。自然而然的得出结论和奉献精神。自然而然的得出结论“邓稼先是中国几千年

11、传统文邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“”“是中国共产党的理是中国共产党的理想党员。想党员。”精读精读(jn d)品析品析第13页/共24页第十四页，共24页。 3. 3.你如何理解你如何理解(lji)“(lji)“邓稼先是中国几千年传统文化所孕邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。育出来的有最高奉献精神的儿子。”“”“是中国共产党的理想党是中国共产党的理想党员。员。”这两句话的含义？这两句话的含义？ “ “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精

12、神的儿子神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，中国几是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，中国几千年传统文化是讲究人与人之间关系千年传统文化是讲究人与人之间关系(gun x)(gun x)和谐，和睦相处，和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化的精华部分，并把它们变成了自己的精神品格。的精华部分，并把它们变成了自己的精神品格。“是中国共产党是中国共产党的理想党员的理想党员”是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是全心全意是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是团结广大人民一起前

13、进，邓稼先就是把这些奉为人民服务，就是团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此它是理想的党员。为自己的行动准则，因此它是理想的党员。精读精读(jn d)品析品析精读品析精读品析第14页/共24页第十五页，共24页。 4. 4.为什么文中对邓稼先在为什么文中对邓稼先在“两弹两弹”研制研制(ynzh)(ynzh)上上的贡献没有详写？的贡献没有详写？ 作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制“两弹两弹”的巨大的巨大贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老朋友邓稼先的具体情况贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老朋友邓稼先的具体情况了解不多，

14、再加上又是一篇短文，不宜铺开来写了解不多，再加上又是一篇短文，不宜铺开来写; ;而作为大科学家写而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精神、科学态度以及气质品格、价值观、大科学家，宜着眼于科学精神、科学态度以及气质品格、价值观、人生道路方面，而不是人生道路方面，而不是(b shi)(b shi)放在具体实践的描述上；作者写这放在具体实践的描述上；作者写这篇文章包含了对邓稼先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路篇文章包含了对邓稼先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路与他有相同的东西，因此也不会把重点放在具体事件的描写上。与他有相同的东西，因此也不会把重点放在具体事件的描写上。精读精读(jn

15、d)品析品析精读品析精读品析第15页/共24页第十六页，共24页。 5. 5.文章第六部分文章第六部分(b fen)(b fen)为什么引用作者写给邓稼为什么引用作者写给邓稼先夫人的书信中的对话？先夫人的书信中的对话？ 这些从电报这些从电报(din bo)(din bo)、书信中摘录出来的话，是、书信中摘录出来的话，是对邓稼先的总体评价，同时也洋溢着作者对朋友的深厚对邓稼先的总体评价，同时也洋溢着作者对朋友的深厚感情。这一部分也是对全文内容的总结。感情。这一部分也是对全文内容的总结。精读精读(jn d)品析品析精读品析精读品析第16页/共24页第十七页，共24页。 表明工作环境的恶劣，工作的艰

16、辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出(t (t ch)ch)邓稼先的奉献精神和忠诚之心。邓稼先的奉献精神和忠诚之心。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。赞颂了邓稼先就是只手撑天、振我国威的响当当的中国男儿。赞颂了邓稼先就是只手撑天、振我国威的响当当的中国男儿。精读品析精读品析第17页/共24页第十八页，共24页。朗读吊古战场文的原文朗读吊古战场文的原文(yunwn)并翻译：并翻译：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样

17、样弯曲流动。群山像犬牙弯曲流动。群山像犬牙(quny)一样交错一样交错在一起。在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒冷飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。就会听得更加清楚

18、。” 原文：浩浩乎！原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：群，亭长告余曰：“此古战场也！常此古战场也！常覆三军覆三军(sn-jn)。往往鬼哭，天阴则往往鬼哭，天阴则闻！闻！”第18页/共24页第十九页，共24页。20第19页/共24页第二十页，共24页。21邓稼先带给你的邓稼先带给你的心灵的震撼！心灵的震撼！生命生命(shngmng)的的感悟？感悟？人生的启迪人生的启迪同学们，你要做一个同学们，你要做一个什么样的

19、人？什么样的人？用一句话谈谈(tn tn)：第20页/共24页第二十一页，共24页。22作业作业(zuy):(zuy):1、积累字词、抄写(choxi)动人的句子。2、自拟题目，写一段文字整理自己的感想。选择你最喜欢的一位科学家，为他（她）写一篇小传。第21页/共24页第二十二页，共24页。23 在中国历史上，除了像在中国历史上，除了像邓稼先这样伟大邓稼先这样伟大(wid)的的科学家以外，你还知道哪些科学家以外，你还知道哪些科学家，简要说说他们的事科学家，简要说说他们的事例或成就。例或成就。第22页/共24页第二十三页，共24页。24郭郭永永怀怀王淦昌王淦昌钱三强钱三强彭桓武彭桓武赵忠尧赵忠尧第23页/共24页第二十四页，共24页。