第一单元测试题

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1、七年级思想品德第一单元（l2课）测试题班级 学号 姓名 成绩 一、单选题。每题只有一个正确选项，请将正确答案的字母填涂在答题卡上。每小题3分，共48分。 1进入中学，我们面对的是人生的一个新的起点，在这个起点上，我们应该具有的最好心态是： A满怀希望 B忧郁伤感C紧张不安 D失落孤独2在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有 （ ）A去探望生病的同学 B给同学取绰号，取笑他人的生理缺陷C陪同学到网吧玩游戏通宵达旦 D私自翻看同学的日记3进入新的学校、新的班级，我们要 ( )建立新的同学之间的友谊 眷恋小学时的友谊，只跟老朋友交往与新朋友结伴成长 共同努力创建新集体A B C D4“众人拾柴火焰

2、高。”在班集体中我们应该 （ ）A所有的事都一起去做 B团结同学，形成强大的集体的力量C只能有集体行动，不能有个人行为 D自己随便什么事都要大家来帮忙5古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这句话的意思是说 （ ）A不能一个人单独学习 B没有友谊，就不能学习C友谊能使我们学习得更好 D没有友谊也就没有知识6小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意： 要充满自信，坚持“天生我才必有用”。 要不怕同学笑话。 加强锻炼 丰富自己的知识 转到其他班级或学校。A B C D、7“一

3、个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（ ）A人多力量大 B人不能离开他人而生存C人要学会拉帮结派 D要想获得成功需要团结协作，相互配合8进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要（ ）A依靠家长的辅导 B多买复习资料和参考书C做学习的管理者 D一切听老师安排9我们制订计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划，允许自己有尝试错误的机会，一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。这样使计划 ( )A具有弹性 B体现自然的适应C达到增强的效果 D具有超前性10（观察下图）心理学家在对记忆的保持量进行了研究之后，得出

4、这样的结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多东西，但是在学后的短时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定水平上，因此 ( )A没有必要记忆所学知识 B及时复习就不会遗忘C及时复习所学内容是很重要的 D我们要改变大脑记忆的规律11在学习中，我们会感受到快乐，比如说 ( )老师讲课风趣幽默 书中文章妙趣横生 学习的压力太大 自己用所学知识来了解世界A B C D12学校每天在上午第三节课后安排了一次广播体操，第四节课后安排一次眼保健操，这样安排：A使学习中断，不利于学习 B太麻烦，应该集中安排在一节课进行C有利于使我们的体操做的更好 D

5、有利于调整学习节奏，劳逸结合13 中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明：A学习是我们享有的权利和机会 B学习是法律规定的任务C学习是失学者的一种快乐 D学习是个人的自愿，不应该强迫14“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要：A照抄书本上的答案 B由老师来告诉我们C不断地探索和发现 D不超出科学家发现15我们小时候，看到夜空中的蝙蝠悄无声息的在树木枝丫中飞快地穿梭，觉得很神奇，从自然课上，我们了解到它竟然可以发出每秒达120000次的波时，不禁赞叹这个世界真奇妙！这说明学习 ( )

6、能给我们带来快乐 能解决我们生活中的所有问题能解答宇宙中所有奥秘 能使我们了解大自然的奥妙A B C D16陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润强烈的求知欲，使他数十年始终不渝的攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就，这启发我们要（ ）A.学会学习 B.终身学习C.正确认识学习目的，培养学习的自觉性 D.提高学习能力二、多选题。（每题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的字母填涂在答题卡上。每小题4分，共32分。17进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要：A保持原来小学的认识

7、 B站在一个新的起点上C尽量去结识一些新朋友 D珍惜初中这个新起点18“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明：A友谊能使我们的生活更加精彩 B友谊能使我们进步得更快C我们应珍惜成长中的友谊 D友谊不需要彼此结交和了解19彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明：A良好的集体需要每个人的智慧和热情B每个人在班级中的位置是可以代替的C个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”。D只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章20进

8、人初中后，我们对学习生活会有不同的感受，对于刚刚踏入中学校门的初中生来说，在学习过程中需要掌握的有效方法和策略有：A接受家长的监督 B学会自主学习C提高学习效率 D科学安排时间21心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明：A每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点B只要能让我们学习起来更愉快，要有效率，就是好方法C我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式D学习方法要根据自己的学习方式，结合老

9、师的教学实际来确定22初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该：A努力探索世界的奥妙 B使好奇心在学习中获得满足C不断提升我们的精神境界 D实现新的自我超越23闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。下列说法不正确的有： ( )A在集体中应同心协力、团结奋斗B在集体中不能有自己的声音，个人见解C在集体中不能有自己的突出表现D在集体中只能有一个声音，完全一致的表现24下列现象不符合中学生学习规律的是（ ）A.经常做课外习题，经常做到深夜B.自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做C.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习，预习D.课堂上经常看与学习无关的书籍三、问答题。每小题10分，共20分。25阅读下面两幅漫画，回答问题：黄队红队（1）仔细观察漫画拔河，你觉得红、黄两队谁会输掉这场比赛？为什么？（2）两则漫画启示我们，怎样才能建设一个优秀的班集体？26进入了初中，学习的科目多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学们的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是渐渐变得厌学，与其他同学的差距也开始拉大了。现在请你出出主意：学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（要求：至少从3个方面作答）4