数据通信课程设计报告

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1、.计算机控制技术课程设计目 录一.课程设计目的3二.课程设计题目和要求32.1课程设计题目2.2课程设计要求三.设计容43.1 设计方案的选定与说明 3.2系统总体框图 3.3论述方案的各局部工作原理; 3.4设计说明书四.设计总结11参考书目11一.课程设计目的通过本课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信,利用PLC1发送指令给PLC2,PLC2接到指令后控制电动机的启停, 主要训练和培养学生的以下能力:(1).查阅资料:搜集与本设计有关的资料(包括从已发表的文献中或者通过网络交流平台搜集)的能力;(2).软件使用:了解并掌握西门子S7-1200软件的使用,明白网络通信实现

2、的机理与过程;(3).用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。二课程设计题目和要求2.1课程设计题目题目:当一台s7-1200上发出一个启停信号时,另一台s7-1200收到信号,并启停一台电动机1主要软硬件配置一套Step7 Basic v10.5(或以上版本),一根网线,2台CPU 1214C2相关指令: TSEND_C 发送数据指令, TRCV_C承受数据指令 3)硬件组态与编程新建工程添加硬件用子网连接两个cpu编写主控cpu程序调整主控cpu连接参数编写另一台cpu程序调整另一台cpu连接参数2.2课程设计要求(1) 课程设计报告当中应包括 1、系统总体框图 2、通信组态全过

3、程的每个步骤组态界面图 参数设置图 3、表达设计目标实现的 PLC监视表格现场截图(2)独立完成,按时上交课程设计报告三.设计容3.1 设计方案的选定与说明本次课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信,利用PLC1发送指令给PLC2,PLC2接到指令后控制电动机的启停在实验室中,我们用灯泡的亮暗分别来代表电机的启停状态,用按键输入指令。因此,我们利用实验室的两台PLC、一条网线,一台电脑,三条导线等设备,可以完成这个课题。3.2系统总体框图灯泡模拟电机发送指令发送指令PLC1发送指令 按键 PLC2反应信息3.3论述方案的各局部工作原理 PLC1和PLC2的通信需要用到交换机和

4、西门子1200PLC配套的软件,他们的通信通过TSEND和TRCV指令实现。TSEND用于发送指令,TRCV用于接收指令。容的发送和接收通过DB*0.0完成。再在PLC2中选择一个I/O口分配给电机,连接好电机,参数设定完毕,通过DB*0.0数据的0/1变化,控制电机的启停。3.4设计说明书1)翻开桌面上Tia portal软件,后新建一个工程,翻开新建工程,进入工程视图,点击添加新设备,添加PLC12)点击属性-常规-脉冲发生器-系统和时钟存储器,勾选允许使用系统存储器字节和允许使用时钟存储器字节3点击目录-信号板,添加信号板AO112位中的信号板4点击添加新设备,添加PLC2,再重复以上步

5、骤。5点击属性-常规-PROFINET接口,将IP地址最后一位改成2,即192.168.0.26) 点击网络视图,将PLC1与PLC2连接7点击PLC1程序块-MainOB1,点击左侧扩展指令-通信,添加TSEND_C模块8点击TSEND_C模块,在属性-连接参数中设置,伙伴选择PLC_2,连接类型选择TCP,连接ID输入1,伙伴端口设置为20009点击添加新块,添加数据块,名称设为TSENDC_Data,仅符号访问不勾选10添加数据块完成后,进入如下页面,按下列图设置11进入主程序模块,对TSEND进展设置,参数如下列图所示12PLC1的程序如下列图所示:13点击PLC2程序块-MainOB

6、1,点击左侧扩展指令-通信,添加TRCV_C模块14点击TRCV_C模块,在属性-连接参数中设置,伙伴选择PLC_1,连接类型选择TCP,连接ID输入1,本地端口设置为2000特别注意下列图所示位置需更改15点击添加新块,添加数据块,名称设为TRCVC_Data,仅符号访问不勾选以下同上建立数据块步骤16进入主程序模块,对TRCV_C进展设置,以及PLC2程序如下列图所示17) 编译程序,编译成功后将PLC设备用网线与电脑连接,将程序分别下载到两台PLC中18) 用网线将两台PLC连接,PLC1的I0.0和I0.1分别接开关1、2,PLC2的Q0.0接指示灯,按下开关1,可以看到指示灯亮,按下

7、开关2,可以看到指示灯灭19在上述操作过程中,进展几步操作就要保存一下工程,以免由于电脑故障卡机等为问题导致工程丧失。四.设计总结 本次课设主要是由于教师提前把具体操作视频发给了大家,在做课设之前,我认真地观看了视频,后在做课设时,本组组长又给我们很认真地讲述了具体的操作步骤,以及一些常出现的状况,所以在自己操作时比拟顺利,第一次就顺利完成。如此这么顺利的原因有两个,一个是在此之前我做好了准备工作,第二个就是在实际操作时,我每一步都认认真真地做,并且叫同伴监视,所以才保证了准确度。同时通过这次课设的锻炼,我更好了理解了教师上课所讲的理论知识,并很好的复习了上学期学习的PLC课程的知识,而且锻炼了自己的动手操作能力,收获很大。参考书目1 廖常初 .S7-1200PLC编程及应用M,机械工业.20102 季福坤.数据通信与计算机网络.中国水利水电.20143 数据通信课设示4 S7-1200通信教程.

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