说明文阅读方法指导八年级实用教案

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1、第1页/共21页第一页,共21页。(一)正确阐释说明方法(fngf)的作用 1. 1. 阐述作用要体现关键词阐述作用要体现关键词举例子:具体真切(具体形象)举例子:具体真切(具体形象)+ +地地列数字:科学、准确、具体列数字:科学、准确、具体分类别:条理清晰分类别:条理清晰打比方:形象生动(通俗打比方:形象生动(通俗(tn s)(tn s)形象)形象)作比较:突出强调作比较:突出强调下定义:科学、准确、简明下定义:科学、准确、简明列图表:直观形象列图表:直观形象2.2.阐述作用最后要落实到阐述作用最后要落实到“说明了事物的说明了事物的特特征征”(特征尽量要具体说出)(特征尽量要具体说出)第2页

2、/共21页第二页,共21页。 方法(fngf) :注意语言标志 举例子:例如、比如、据说(j shu) 列数据:数词(与年代区别) 分类别:一类(种)一类(种) 作比较:也、相对于、较 下定义:是、叫 (判断句) 打比方: 像、如、仿佛 列图表:表格、插图第3页/共21页第三页,共21页。 说明方法的答题格式说明方法的答题格式、举例子:通过(、举例子:通过( )的实例对事物的(特征)的实例对事物的(特征/事理)加以说明,从而使说明更具体事理)加以说明,从而使说明更具体(jt),更,更有说服力。有说服力。、分类别:对事物的(特征、分类别:对事物的(特征/事理)分门别类事理)分门别类加以说明,使说

3、明更有条理性。加以说明,使说明更有条理性。、作比较:把(、作比较:把( )和()和( )加以比较,突出)加以比较,突出强调了事物的(特征强调了事物的(特征/事理)。事理)。、作诠释:对事物的(特征、作诠释:对事物的(特征/事理)加以具体事理)加以具体(jt)的解释说明,使说明更通俗易懂。的解释说明,使说明更通俗易懂。第4页/共21页第四页,共21页。、打比方:将(、打比方:将( )比作()比作( ),从而形象生),从而形象生 动地说明了事物的(特征动地说明了事物的(特征/ /事理)。事理)。 、摹状貌:对事物(、摹状貌:对事物( )的特征)的特征/ /事理事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象

4、。加以形象化的描摹,使说明更具体形象。、下定义:用简明科学的语言对(说明的对象、下定义:用简明科学的语言对(说明的对象/ /科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括更概括(giku)(giku)地揭示事物的(特征地揭示事物的(特征/ /事理)。事理)。、列数字:用具体的数据对事物的(特征、列数字:用具体的数据对事物的(特征/ /事事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。理)加以说明,使说明更准确更有说服力。第5页/共21页第五页,共21页。、列图表:用列图表的方式对事物的特征、列图表:用列图表的方式对事物的特征/ /事理加以事理加以说明,使说明更简

5、明更直观。说明,使说明更简明更直观。 、引用说明:引用说明有以下几种形式、引用说明:引用说明有以下几种形式A A、引用具体的事例;(作用同举例子)、引用具体的事例;(作用同举例子)B B、引用具体的数据;(作用同列数字)、引用具体的数据;(作用同列数字)C C、引用名言、格言、谚语、引用名言、格言、谚语(yny)(yny);作用是使说明更有;作用是使说明更有说服力。说服力。D D、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)起到引出说明对象的作用。)第

6、6页/共21页第六页,共21页。平实平实(pngsh)(pngsh)、质、质朴、准确朴、准确生动、形象、准确生动、形象、准确第7页/共21页第七页,共21页。(三)分析说明(三)分析说明(shumng)语语言的典型试题:言的典型试题:。 如:更、大约、估计、常常、也许等能体现说明文语言的准确、严密、科学的特点。如:更、大约、估计、常常、也许等能体现说明文语言的准确、严密、科学的特点。表程度:比较、几乎、相当表程度:比较、几乎、相当(xingdng)(xingdng)表估计:大约、可能、左右、可算表估计:大约、可能、左右、可算表时间:当时表时间:当时 体会关键词作用体会关键词作用 关键词可以是:

7、修饰、限制性词语,代词关键词可以是:修饰、限制性词语,代词(dic)(dic), 特殊含义的词语特殊含义的词语第8页/共21页第八页,共21页。 例例. . 月球很可能成为人类远征其他月球很可能成为人类远征其他(qt)(qt)星体的星体的中转站。中转站。“很可能很可能”有何表达作用?有何表达作用?解答:解答:“很可能很可能”一词表估计,它说明月球成为一词表估计,它说明月球成为人类远征其他星体的中转站人类远征其他星体的中转站 不一定能够实现,表达准确,严密。不一定能够实现,表达准确,严密。易错点:学生往往易错点:学生往往(wngwng)(wngwng)不联系句子内容解释不联系句子内容解释关键词的

8、作用,注意划线句不可少。关键词的作用,注意划线句不可少。第9页/共21页第九页,共21页。方法方法(fngf)归归纳:纳: 1 1、解释词语意思、解释词语意思 2 2、带词解释句子(结合具体内容分析、带词解释句子(结合具体内容分析(fnx)(fnx));); 3 3、xxxx词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。第10页/共21页第十页,共21页。练习练习. . 请你说一说下面句中划线词语的表达作用。请你说一说下面句中划线词语的表达作用。 据调查,美国一所建筑学院据调查,美国一所建筑学院2929的教授是左撇子,而且准备的教授是左撇子,而且准备(zhnbi)(zhnbi)应考博

9、士或应考博士或硕士学位的优秀学生中,左撇子占硕士学位的优秀学生中,左撇子占2323。第11页/共21页第十一页,共21页。 分析说明语言分析说明语言(yyn)的典型试题:的典型试题: 例例. “. “在我国福建、台湾、广东、海南部分在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区,生长沿海滩涂地区,生长(shngzhng)(shngzhng)着着一片片常绿灌木小乔木。一片片常绿灌木小乔木。” “ “部分部分”一词能否删去,为什么?一词能否删去,为什么? 第12页/共21页第十二页,共21页。方法(fngf)归纳: 修饰、限制性词语(cy) 1表态:不能删; 2定性:解释这个词或带词解释句子; 3

10、若删去,句子意思成了不符合实际(太绝对了); 4XX词体现了说明文语言的准确性。第13页/共21页第十三页,共21页。 解答:解答: “ “至少至少” ” 这个词用得准确,它起到限制作用,强调了经济损失之大,这个词用得准确,它起到限制作用,强调了经济损失之大, 如果如果(rgu)(rgu)去去掉这个词,掉这个词, 意思变成意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200200亿元亿元”,太绝对,太绝对了,表达就不准确,不严密了。了,表达就不准确,不严密了。练习练习(linx).(linx). 我国每年被污染的粮食合计经济损失至少我国每年被污染的粮食合

11、计经济损失至少200 200 亿元。亿元。“至少至少”可不可以去掉?可不可以去掉? 第14页/共21页第十四页,共21页。 分析说明语言分析说明语言(yyn)的典型试题:的典型试题: 例例. .特别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结特别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间构亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间(kngjin)(kngjin)。问:将文中划线的问:将文中划线的“亟待亟待”一词改成一词改成“需要需

12、要”可以吗?表达效果有什么不同?可以吗?表达效果有什么不同?第15页/共21页第十五页,共21页。方法方法(fngf)归归纳:纳: 1. 1. 表态:不能替换;表态:不能替换; 2. 2. 定性:解释原词意思或带词解释句子;定性:解释原词意思或带词解释句子; 3. 3. 定性:解释所换词语定性:解释所换词语(cy)(cy)意思;意思; 4. 4. 若替换,句子意思有何改变,不符合实际;若替换,句子意思有何改变,不符合实际; 5. 5. 原词体现了说明文语言的准确性。原词体现了说明文语言的准确性。第16页/共21页第十六页,共21页。第17页/共21页第十七页,共21页。 分析分析(fnx)说明

13、语言的典型试题:说明语言的典型试题: 体会说明文语言生动、准确体会说明文语言生动、准确(zhnqu)(zhnqu)的特点的特点例例1.1. 阅读你的唾液贵如金,根据标题、结阅读你的唾液贵如金,根据标题、结合具体内容分析本文语言特点。合具体内容分析本文语言特点。第18页/共21页第十八页,共21页。 示例示例(shl)(shl): 本文语言生动、形象、准确。本文语言生动、形象、准确。例如:例如:“唾液唾液(tuy)(tuy)是消化系统中不可或缺的帮手是消化系统中不可或缺的帮手 ” ”、“研究证明,唾液研究证明,唾液(tuy)(tuy)是你宝贵的信息库,是反应你健康状况的一扇窗。是你宝贵的信息库,是反应你健康状况的一扇窗。”等语句中等语句中把把“唾液唾液(tuy)”(tuy)”比作比作“帮手帮手 ”“ ”“信息库信息库”“”“窗窗”,生动、形象地说明了唾液,生动、形象地说明了唾液(tuy)(tuy)可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生动、形象、准确。动、形象、准确。第19页/共21页第十九页,共21页。 分析说明语言的典型分析说明语言的典型(dinxng)试题:试题:第20页/共21页第二十页,共21页。感谢您的观看(gunkn)!第21页/共21页第二十一页,共21页。

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