“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案

上传人:仙*** 文档编号:77449391 上传时间:2022-04-20 格式:DOC 页数:3 大小:25.05KB
收藏 版权申诉 举报 下载
“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案_第1页
第1页 / 共3页
“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案_第2页
第2页 / 共3页
“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“走进老师感谢师恩”庆教师节活动方案(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、“走进老师,感谢师恩”庆教师节活动方案今年9月10日是我国第24个教师节。我校决定在教师节来临之际,在全校范围内广泛开展“走进老师,感谢师恩”活动,具体方案如下,请各班认真发动,遵照执行。一、活动目的:发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。二、活动主题:“走进老师,感谢师恩”三、活动内容:(一)大队委献祝福1、“对老师说一句谢语”:学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交给班主任,班主任择优交到学校广播室由校园广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理,即日起至教师节期间进行播放。2、

2、举行“童心七彩师爱无限”教师节心意卡设计大赛时间: 9月4日9月9日参加对象:35年级各位同学要积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到心意卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心。此外,队员们做好心意卡后,让老师在心意卡上写上自己的感受,促进师生相互间的了解,增进师生相互间的了解,增进师生间的情谊。3、各中队组织开展以“走进老师,感谢师恩”为主题的班队会时间:9月8日班会课 地点:各班教室主持人:班主任(二)“我最感恩的一位老师”征文活动(四、五年级每班选送35篇)(三)在9月10日之前以“走进老师,感谢师恩”为主题出好新学期第一期黑板报。四、活动要求:1、各班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。2、鼓励学生积极参与征文活动,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站参评,征文优秀者将由校园广播站播出。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!