高二生物（人教版必修1）光合作用课件光合作用

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1、高中生物必修（上）第三章 第三节1771年，英，年，英，普里斯特利普里斯特利的实验的实验1864年，德，年，德，萨克斯萨克斯的实验的实验1880年，美，年，美，恩格尔曼恩格尔曼的实验的实验20世纪世纪30年代，美，年代，美，鲁宾鲁宾和和卡门卡门的实验的实验一、光合作用的发现一、光合作用的发现时间时间国家国家科学家科学家结论结论1771年年英国英国普里斯特利普里斯特利植物植物可以可以更新空气更新空气18641864年年法国法国萨克斯萨克斯绿叶在光合作用中产生绿叶在光合作用中产生淀粉淀粉18801880年年美国美国恩格尔曼恩格尔曼氧氧是是叶绿体释放叶绿体释放出来的，故叶绿体出来的，故叶绿体是绿色植

2、物进行光合作用的场所是绿色植物进行光合作用的场所2020世纪世纪3030年代年代美国美国科学家鲁宾和科学家鲁宾和卡门卡门光合作用所释放的光合作用所释放的氧气氧气全部来自于全部来自于水水小结：小结：17791779英格豪斯英格豪斯在在光照下光照下只有只有绿叶绿叶才可以才可以更新空气更新空气18451845R.R.梅耶梅耶植物在光合作用时把植物在光合作用时把光能光能转变成了转变成了化学能化学能储储存起来存起来2020世纪世纪4040代代卡尔文卡尔文光合产物中有机物的光合产物中有机物的碳碳来自来自COCO2 2 CO2 + H2 O 有机物有机物 + O2光能光能叶绿体叶绿体三、叶绿体中色素： 2、

3、分布：基粒的囊状结构薄膜上3、种类：（实验）1、光合作用的场所：叶绿体胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b叶绿素叶绿素（占总量的占总量的3/43/4）类胡萝卜素类胡萝卜素（占总量的占总量的1/41/4）讨论：讨论：四种色素扩散快慢不一的原因是什么？四种色素扩散快慢不一的原因是什么？主要是溶解度不同主要是溶解度不同黄黄绿绿讨论：讨论：红橙光和蓝紫光区是否红橙光和蓝紫光区是否100%全吸收？绿光区是否全吸收？绿光区是否100%不吸收？不吸收？叶绿素叶绿素a 、叶绿素、叶绿素b的吸收光谱的吸收光谱练习练习：有甲、乙、丙、丁有甲、乙、丙、丁4 4盆长势均匀的植物置于盆长势均匀的植物

4、置于阳光下，甲品红光照射；乙绿色光照射；丙添加品红阳光下，甲品红光照射；乙绿色光照射；丙添加品红色滤光片色滤光片A A；丁添加绿色滤光片；丁添加绿色滤光片B(B(如图如图) )，经过一段时，经过一段时间，各盆中长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一间，各盆中长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一组组A A 甲、乙甲、乙 B B 乙、丙乙、丙 C C 甲、丁甲、丁 D D 丙、丁丙、丁四、光合作用过程 ：523(2CO）CHCHATP、酶、讨论：讨论：条件变化时，各种物质合成量的动态变化。条件变化时，各种物质合成量的动态变化。条件条件C3C5H和和ATP(CH2O)合成量合成量停止光照停止光照CO2

5、供应不变供应不变光照不变光照不变 停止停止CO2供应供应练习：练习：6CO2+12H2O光能叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2光合作用过程中各种元素来龙去脉光合作用过程中各种元素来龙去脉元素转移元素转移O元素元素:H2O O2有有机物机物、H2OC元素元素:CO2C3H元素元素:有机物有机物、H2OH2O 有有机物、机物、H2OCO2C36CO2+12H2O光能叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2五、光合作用的实质和重要意义 物质变化：无机物 有机物 能量变化：光能 化学能物质方面：制造有机物，维持物质方面：制造有机物，维持O2和和CO2平衡；平衡；能量方面：太阳能转化为化学能；能量方面

6、：太阳能转化为化学能；进化方面：出现了有氧呼吸的生物；出现了陆生生物。进化方面：出现了有氧呼吸的生物；出现了陆生生物。实质：实质： 重要意义：重要意义：六、植物栽培与光能合理利用 1.延长光合作用时间：合理密植。合理密植。2.增加光合作用面积：增加光合作用面积：每年种植和收获两次或多次每年种植和收获两次或多次。(阅读阅读P55)温馨提示：温馨提示：你还有什么疑问吗？你还有什么疑问吗？作业：作业：1、（必做）仔细分析、（必做）仔细分析P56简答题（分别分析两次上升、两次下降简答题（分别分析两次上升、两次下降的原因）。的原因）。2、（选做）分别做出光照强度、（选做）分别做出光照强度、 CO2浓度、

7、温度对光合作用速率浓度、温度对光合作用速率影响的曲线图。影响的曲线图。一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后1771年普利斯特利实验年普利斯特利实验普利斯特利实验普利斯特利实验返回返回结论结论:植物可以更新空气植物可以更新空气18641864年年, ,德国植物学家萨克斯实验德国植物学家萨克斯实验一半曝光，一半遮光一半曝光，一半遮光在暗处放置几小时的叶片在暗处放置几小时的叶片暗处理暗处理光照光照脱色脱色结论：结论： 绿色叶片在光合作用绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。中产生了淀粉。返回返回隔绝空气隔绝空气黑暗，用极细光束照射黑暗，用极细光束照射完全暴露在光下完全暴露在光下水绵和好氧水绵和好氧细菌

8、的装片细菌的装片结论：结论： 氧是由氧是由叶绿体叶绿体释放出来的，释放出来的，叶绿体叶绿体是光合是光合作用的场所。作用的场所。返回返回A返回返回电子显微镜下的叶绿体电子显微镜下的叶绿体基粒外膜内膜基质色素色素与光反与光反应有关应有关的酶的酶与暗反应有关与暗反应有关的酶的酶叶绿体的结构和功能叶绿体的结构和功能返回返回以下为选用素材练习：某科学家用含有练习：某科学家用含有1414C C的的COCO2 2来追踪光合作用中来追踪光合作用中的的C C原子，原子，1414C C的转移途径是（的转移途径是（ ） A A、COCO2 2 叶绿体叶绿体 ATPATP B B、COCO2 2 叶绿素叶绿素 ATP

9、ATP C C、COCO2 2 乙醇乙醇 糖类糖类 D D、COCO2 2 三碳化合物三碳化合物 糖类糖类D练习：在光合作用过程中，能量的转移途径是（练习：在光合作用过程中，能量的转移途径是（ ）A A、光能、光能 ATP ATP 叶绿素叶绿素 葡萄糖葡萄糖 B B、光能、光能 叶绿素叶绿素 ATP ATP 葡萄糖葡萄糖 C C、光能、光能 叶绿素叶绿素 COCO2 2 葡萄糖葡萄糖D D、光能、光能 ATP COATP CO2 2 葡萄糖葡萄糖 B 应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。光补偿点、光饱和点光补偿点、光饱和点 ： 阳生植物阳生植物 阴生

10、植物阴生植物环境因素对光合速率的综合影响环境因素对光合速率的综合影响较高光强度较高光强度CO2浓度浓度光合速光合速率率 0BA较低光强度较低光强度 光强度可以影响光强度可以影响CO2饱和点的变化，同样道理，饱和点的变化，同样道理，温度，温度，CO2浓度也可以影响光饱和点的变化。浓度也可以影响光饱和点的变化。 光强度、光强度、温度和温度和CO2浓度对光合作用的影响是综合性的。浓度对光合作用的影响是综合性的。同类变式 下图中的甲、乙两图为下图中的甲、乙两图为昼夜中某作物植株对昼夜中某作物植株对C0C02 2的吸收和释放状况的示的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天

11、，请据图回答问意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：题：（1 1）甲图曲线中）甲图曲线中C C点和点和E E点点( (外界环境中外界环境中C0C02 2浓度变化为零浓度变化为零) )处，植株处于何处，植株处于何种生理活动状态？种生理活动状态？（2 2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合段，其中光合作用强度最高的是作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是点，植株积累有机物最多的是 点点（3 3）乙图中）乙图中FGFG段段C0C02 2吸收量逐渐减少是因为吸收量逐渐减少是因为 ，以致光反应产生的，

12、以致光反应产生的 和和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了C0C02 2固定。固定。（4 4）乙图曲线中间）乙图曲线中间E E处光合作用强度暂时降低，可能是因为处光合作用强度暂时降低，可能是因为 。 呼吸作用释放呼吸作用释放C02的量等于光合作用吸收的量等于光合作用吸收C02的量时的量时BF DE光照强度逐步减弱光照强度逐步减弱 ATPNADPH温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了C02原料的供应原料的供应例2施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中，正确的是A. 促进植物

13、对水的吸收 B. 提高了温室内C02的浓度 C. 提高了光照强度 D. 矿质元素含量高 解析解析在温室内施用农家肥，能提高光合作用的效率，其原因有二：一是在温室内施用农家肥，能提高光合作用的效率，其原因有二：一是提供了矿质元素，但其中矿质元素不一定含量高，与化肥比较其含量显然要提供了矿质元素，但其中矿质元素不一定含量高，与化肥比较其含量显然要低得多；二是提供了二氧化碳。农家肥中含有家畜的排泄物以及未消化吸收低得多；二是提供了二氧化碳。农家肥中含有家畜的排泄物以及未消化吸收的有机物，这些有机物被土壤中的分解者分解后，一方面将其中的矿质元素的有机物，这些有机物被土壤中的分解者分解后，一方面将其中的

14、矿质元素直接归为无机界，另一方面将其转化为直接归为无机界，另一方面将其转化为C02和和H20等后也归为无机界，释放等后也归为无机界，释放的热量还可以对温室升温。的热量还可以对温室升温。答案答案B高考回顾高考回顾练习：练习：下图为光照和下图为光照和COCO2 2浓度改变后，与光合作用有关的浓度改变后，与光合作用有关的C C5 5化合物化合物和和C C3 3化合物在细胞内的变化曲线。化合物在细胞内的变化曲线。(1)(1)曲线曲线a a表示表示 ，在无光照时其含量下降的原因，在无光照时其含量下降的原因是是 ； 曲线曲线b b表示表示 ，在，在C0C02 2浓度降低时含量下降的原因是浓度降低时含量下降的原因是 (2)(2)由由(1)(1)得出光照强度和得出光照强度和C0C02 2浓度与光合作用的关系是：前者主要浓度与光合作用的关系是：前者主要影响影响 ；后者主要影响；后者主要影响 。五碳化合物五碳化合物C02在还原过程中因缺在还原过程中因缺NADPH 和和ATP不能进行不能进行C5化合物的再化合物的再生，而生，而C02仍然可以固定形成仍然可以固定形成C3化合物化合物三碳化合物三碳化合物C02的减少导致的减少导致C3化合物产生减少，而化合物产生减少，而C3化合物仍然被还原为化合物仍然被还原为C5化合物化合物光反应阶段光反应阶段碳反应阶段碳反应阶段