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1、ks5u精品课件 第第 三三 课课文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性第一框世界文化的多样性ks5u精品课件北京北京20082008年奥运会倒计时一周年庆祝活动于年奥运会倒计时一周年庆祝活动于20072007年年8 8月月8 8日在天安门广场举行日在天安门广场举行ks5u精品课件年份年份举办城市举办城市开幕式特色开幕式特色19841984年年洛杉矶洛杉矶富有美国特色富有美国特色19881988年年汉城汉城充满东方文化气息（旋转的、绚烂的传统长裙）充满东方文化气息（旋转的、绚烂的传统长裙）19921992年年巴塞罗那巴塞罗那融西班牙民俗、历史和欧洲文化于一体融西班牙
2、民俗、历史和欧洲文化于一体20002000年年悉尼悉尼澳大利亚土著文化澳大利亚土著文化20042004年年雅典雅典古希腊文明、神话传说、建筑文明与雕塑、爱琴海文明古希腊文明、神话传说、建筑文明与雕塑、爱琴海文明ks5u精品课件一、世界文化的多样性一、世界文化的多样性1、感受世界文化多姿多彩的魅力、感受世界文化多姿多彩的魅力（1）民族节日与文化：）民族节日与文化：是一个民族历史文化的长期积淀，蕴含着是一个民族历史文化的长期积淀，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素。伦理等文化因素。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，庆祝民族节日，是民族文化
3、的集中展示，也是民族情感的集中表达。也是民族情感的集中表达。ks5u精品课件ks5u精品课件你知道外国有哪些民族传统节日呢？伊斯兰群众欢度传统节日伊斯兰群众欢度传统节日开斋节开斋节ks5u精品课件2、文化遗产、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。要标志。（地位地位）不仅对于研究人类文明的演进具有重不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。的文化财富。（作用作用）ks5u精品课件世界文化遗产ks5u精品课件:世界自然遗产世界
4、自然遗产:九九 寨寨 沟沟 、 黄黄 龙龙 、武武 陵陵 源源 、三江并流三江并流 :世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产:泰泰 山山 、黄黄 山山 、 峨眉山峨眉山-乐山大佛乐山大佛 、武武 夷夷 山山:文化景观文化景观:庐庐 山山:人类口述和非物质遗产代表作人类口述和非物质遗产代表作: 昆昆 曲曲 、古古 琴琴ks5u精品课件ks5u精品课件世界遗产是一个民族的世界遗产是一个民族的“身份证身份证”不管是文化遗产还是自然遗产都带不管是文化遗产还是自然遗产都带有显著的民族特性。属于中国的世有显著的民族特性。属于中国的世界遗产，是中国区别于其他文化国界遗产，是中国区别于其他文化国度特有的、不凡的
5、特殊价值所在，度特有的、不凡的特殊价值所在，是属于中华民族的是属于中华民族的“身份证身份证”ks5u精品课件二、透视文化多样性二、透视文化多样性1、关于文化多样性：、关于文化多样性：文化多样性主要是指民族文化的多文化多样性主要是指民族文化的多样性。世界各种文化表现形式的多样性。世界各种文化表现形式的多样性，也都是通过民族文化的形式样性，也都是通过民族文化的形式呈现出来。呈现出来。文化多样性通过不同的形式表现出文化多样性通过不同的形式表现出来的：语言文化、风俗习惯、来的：语言文化、风俗习惯、ks5u精品课件从奥运会徽看各国文化ks5u精品课件2、文化是民族的又是世界的、文化是民族的又是世界的世界
6、文化是由不同民族、不同国家世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。的文化共同构成的。（1）文化是民族的：是指各民族都）文化是民族的：是指各民族都有自已的文化个性和特征。有自已的文化个性和特征。ks5u精品课件理解：理解：A、各民族间经济的和政治的、各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又历史的和地理的等多种因素的不同，又决定的各民族文化之间存在着差异。决定的各民族文化之间存在着差异。B、没有不同民族、不同国家各具特色、没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。斗艳、五彩缤纷的景象。ks5u精
7、品课件（2）文化又是世界的：）文化又是世界的：理解：理解：A、在实践中产生和发展的、在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。不同民族文化也有共性和普遍规律。B、各民族文化都是世界文化中不、各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作是必不可少的。文化多样性的重要作是必不可少的。ks5u精品课件三、尊重文化的多样性三、尊重文化的多样性怎样对待文化的多样性？怎样对待文化的多样性？尊重文化的多样性：既要认同本民尊重文化的多样性：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在
8、不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。促进文化的多样性。ks5u精品课件我国著名人文学家费孝通曾我国著名人文学家费孝通曾说：各美其美，美人之美，说：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。美美与共，天下大同。ks5u精品课件（2）为什么要尊重文化的多样性？）为什么要尊重文化的多样性？A、是发展本民族文化的内在要求、是发展本民族文化的内在要求 （为什么）（为什么）ks5u精品课件 北京北京20082008年奥运会会徽年奥运会会徽“中国印中国印舞动的北京舞动的北京”采用了典型的中国艺术表采用了典型的中国艺术表现形式，它集中国
9、特有的现形式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化出深刻而厚重的中国文化底蕴底蕴ks5u精品课件历史与现代的交融历史与现代的交融第第17届罗马奥运会会徽届罗马奥运会会徽罗马曾在罗马曾在1908年获得过奥运会的主办权，年获得过奥运会的主办权，却因为经济原因没能举办。时隔半个世纪，却因为经济原因没能举办。时隔半个世纪，1960年，意大利终于盼来了第年，意大利终于盼来了第17届罗马奥运会届罗马奥运会。罗马奥运会会徽采用了罗马城徽的标志，那。罗马奥运会会徽采用了罗马城徽的标志，那是一只母狼在哺乳两个婴儿的奇特图
10、案。传说是一只母狼在哺乳两个婴儿的奇特图案。传说母狼哺乳的两个婴儿中的一个就是罗马城第一母狼哺乳的两个婴儿中的一个就是罗马城第一任国王罗慕路。会徽居中位置用罗马数字标出任国王罗慕路。会徽居中位置用罗马数字标出“1960”。整个罗马城徽中浓缩了古罗马的历。整个罗马城徽中浓缩了古罗马的历史文化。罗马是世界上最具有文化底蕴的城市史文化。罗马是世界上最具有文化底蕴的城市之一，奥运会的举办又给它注入了现代化的理之一，奥运会的举办又给它注入了现代化的理念和与世界融合的勇气。念和与世界融合的勇气。ks5u精品课件跨入新世纪的运动员跨入新世纪的运动员第第27届悉尼奥运会届悉尼奥运会会徽会徽2000年悉尼奥运会
11、的会徽取名为年悉尼奥运会的会徽取名为“新世新世纪的运动员纪的运动员”。由上而下的画面可以看出：。由上而下的画面可以看出：悉尼歌剧院的外形曲线被用来表示火炬，而悉尼歌剧院的外形曲线被用来表示火炬，而太阳、岩石和土著人的传统狩猎工具太阳、岩石和土著人的传统狩猎工具“飞去飞去来器来器”的图形组成一个举着奥运会火炬奔跑的图形组成一个举着奥运会火炬奔跑的运动员形象。整个会徽的色彩语言极具象的运动员形象。整个会徽的色彩语言极具象征意义：蓝色代表海港，黄色代表太阳和沙征意义：蓝色代表海港，黄色代表太阳和沙滩，红色代表内陆土地，突出了澳大利亚本滩，红色代表内陆土地，突出了澳大利亚本土文化的独特性。土文化的独特
12、性。ks5u精品课件 无论是一个世纪前的无论是一个世纪前的1896年还是即将年还是即将到来的到来的2004年，希腊雅典选择用象征和平年，希腊雅典选择用象征和平与友谊的橄榄枝来表达他们对奥林匹克运与友谊的橄榄枝来表达他们对奥林匹克运动至高无上的理解和尊重。动至高无上的理解和尊重。 1896年的雅典年的雅典会徽给人的印象是具体、写实的，一个世会徽给人的印象是具体、写实的，一个世纪后，雅典人又有了新的创造。这就是纪后，雅典人又有了新的创造。这就是2004年雅典奥运会会徽，简单而抽象，明年雅典奥运会会徽，简单而抽象，明亮而纯净。蓝色和白色两种颜色是如此和亮而纯净。蓝色和白色两种颜色是如此和谐地统一在一
13、起，作为欧洲古代文明发源谐地统一在一起，作为欧洲古代文明发源地的雅典，似乎分外青睐橄榄枝。围成圆地的雅典，似乎分外青睐橄榄枝。围成圆形的白色橄榄枝是和平的象征，同时也体形的白色橄榄枝是和平的象征，同时也体现着现代雅典对全世界的包容性。现着现代雅典对全世界的包容性。 ks5u精品课件B、尊重文化多样性是实现世、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。民族文化以其族，而且属于整个世界。民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。共同鲜明的民族特色丰富了世界文化。共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。展的基础。ks5u精品课件（3）尊重文化多样性的原则）尊重文化多样性的原则承认世界文化的多样性、尊重不同承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。律平等的原则。ks5u精品课件
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