七年级语文上册 第四单元 13《植树的牧羊人》 新人教版

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1、 植树的牧羊人 法法 让让乔诺乔诺想真正想真正了解了解一个人，要长期观察他所做的一个人，要长期观察他所做的事事。 法法 让让乔诺乔诺 植树的牧羊人 法法 让让乔诺乔诺在在哪儿哪儿植树？植树？怎样怎样植树？植树？为什么为什么植树？植树？植的树植的树怎样了怎样了？ 文中怎样写这片山地的文中怎样写这片山地的“荒荒”的？的？提示：抓住描写对象，从用词、修辞等角度提示：抓住描写对象，从用词、修辞等角度 思考。思考。 牧羊人又是怎样植树的呢？牧羊人又是怎样植树的呢？把你勾画的句子在学习小组里进把你勾画的句子在学习小组里进行交流分析。行交流分析。提示：提示：提炼富有表现力的词语。提炼富有表现力的词语。 过了

2、一会儿，他挑出了一小堆好过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，的橡子，每一颗每一颗都很饱满。接着，他都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，按十个一堆把它们分开。他一边数，一边一边又又把把个儿小的个儿小的，或者，或者有裂缝的有裂缝的拣拣了出去。最后，挑出了一百颗了出去。最后，挑出了一百颗又大又又大又好好的橡子的橡子。 这地方缺少树；没有树，就这地方缺少树；没有树，就不会有生命。不会有生命。 既然没有重要的事情做，就既然没有重要的事情做，就动手种树吧。动手种树吧。 植的树怎样了呢？长得好？不好？植的树怎样了呢？长得好？不好？提示：结合具体词语、句子来分析。提示：结合具体词语、句子来分析。 他创造的一切究竟给这世界留下了什么？他创造的一切究竟给这世界留下了什么？ 请同学们按照下面的句式写请同学们按照下面的句式写一句话：一句话： 我也要像牧羊人一样我也要像牧羊人一样 地地生活，生活， （理由）。（理由）。

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