六年级安全工作计划2018

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1、1/ 5六年级安全工作计划2018六年级班主任安全工作计划一以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯 养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温 馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心 强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或 者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的 优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解 决问题的途径。(2)多方

2、面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课 余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教 育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。(1)对后进生，多倾注些关心和爱 心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采 取“一帮一”，“众帮一 ”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持， 把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方 法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有用开展。1、

3、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做 到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究 个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的 整齐。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学 生学习中2/ 5小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关 安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学 生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通 安全。(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我 管理和管理他人的能力，

4、形成表率，当好班主任的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图 书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养优良的行为习惯,做到 “有借有还，有损必赔 ”。六年级班主任安全工作计划二班主任是全班学生的组织者、领导者和教育 者，是学生康健成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学 习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰盛，涉及面广。如何 使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面， 确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了 使新学期班

5、级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下：“安全不保，何谈教育 ”师?生要牢靠树立 “爱护生命，安全第一，责任重于泰 山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：1.在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加 大这些规章制度的宣传力度。2.饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。3.交通安全教育，遵守交通规则。4.自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。5.卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按 照要求在家隔离修养。3/ 56.例外时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳7.对学生进行

6、有关地震、 火灾等方面相关知识的讲解， 让学生从例外角度了 解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相 关知识。学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会安定、兴旺的 严重条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防 范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分严重的意 义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班 安全计划如下:我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真， 好动脑筋，身体康健。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于 卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够

7、自我保护的生理卫生知识和自理能 力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视康健学会爱生活，爱世界，爱自 己，康健、安全、喜悦地成长。1、了解预防一些多见病，掌握简单的自我防 护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一 些防范技巧，增强遇到无意时的自卫能力。3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技 能，避免和减轻特定损害。4、学会选择康健文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品 和烟酒的诱惑。5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有用拒绝的技能，做到合理利用网 络。认识迷恋网络带来的危害，学会避

8、免和摆脱网络沉溺。6、了解当地多见的自然灾害，学会清静应对自然灾害事件，加强应对突发 自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有损害 的发生。8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护 和求助及4/ 5逃生的基本技能。9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。1、早操要人人参加，养成优良的行走习惯（轻声漫步靠右行）。2、培养优良的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。5、建立

9、正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养优良的劳动习惯。6、在校学生养成优良的生活习惯。1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教 育，让学生以此为范，导之于行。2、教育学生要团结友爱，互相帮助。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、在班级之中努力营造阻抑调和的心理氛围。4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通 知家长，共同商

10、量对策。1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不 准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时 了解其子女的去向。2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。5/ 53、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。5、教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀，枪。）（七）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指 挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求 救电话。（八）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到 水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。