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1、三月主题活动方案31朵小浪花的博客_个小朋友从此有了自己的博客，让我们一起祝福，我们明天会更好。【活动导言】又是一年_月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷。【活动目的】1.扎实有效的开发、实施以“种植公益”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情，知
2、道关爱自然，就是关爱人类自己；在感受关爱和付出关爱中健康成长。2.打通各学科之间的壁垒，整合2、_月份的几个重要节日和纪念日，充分利用这些课程资源的“相似块”，开展综合性的教育活动。通过以种一棵树，做一件好事等形式，让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识，培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者；同时在于提高学生的参加公益性活动的意识，以活动促行为，体验自己的行为给周围的人们带来的快乐，品尝参加公益活动的幸福感。【活动口号】用心感动每个人用爱拥抱每一天【活动时间】_年_月_日【活动过程】板块一主题阅读篇1.结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容，开
3、展晨诵午读。本月节日较多，要有与学雷锋、三八妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵推荐。植树留住小鸟清明认识益鸟保护益鸟小云雀植树等。2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如学习雷锋好榜样等。3._观看离开雷锋的日子、漂亮妈妈等和_月份主题相关的电影。(小树林电视台)板块二实践操作篇春天，休眠一冬的树木刚刚苏醒，体能充沛，从苗圃等树苗基地移植的树苗，与土壤短暂分离后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是种树的好季节。带领学生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小树苗，放飞一个个绿色的希望，齐心协力，团结合作，用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园。【低年级】我向妈妈表达一份爱。开展一次“感恩母爱”
4、教育课及实践活动。通过_开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动，在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴，为孩子的成长而高兴，被孩子小小的举动而感动。我为班级献爱心。以“三五”学雷锋日为教育契机，_孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。认识植物。整合_教室建设，可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片，在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动，知道这些植物的名称，通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的植物随四季的不同变换而变换，领略植物的奇妙之处，了解大自然的奥秘，从
5、而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。(可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现)种植“豆宝宝”：在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”，_学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子，通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动，了解自己身边的农作物的生长情况。在此活动中老师与家长要取得共识，教给孩子种植的方法，解答他们的疑难问题，并提醒孩子认真完成一至两周的记录。可以以小组为单位开展种植活动。然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。要让孩子收获的不仅仅是这盆植物，而是爱心和恒心。完成记录后要在班级里开展交流会。保护绿色，维护环境：整合我校争创_省绿色学校工作，各班成立“护绿小队”，在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动，尤其要密切_自己清洁卫生包干区的相关情况。我为植物画张画。各班利用美术课的时间，_孩子画出心中最美丽的植物。可以是自己盆栽的植物，也可以是自己想象中的植物。板块三展示交流篇1.将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等经过精心设计，收集在每月一事资料包内，让资料包成为我们活动丰收的果园。2.开展活动成果_交流会。板块四评价反思篇1.完成班级总结反思，并_学生认真撰写活动体验随笔，并上传海教在线。2.及时上传至海教在线。3.评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。第4页共4页
三月主题活动方案
