大学生实习工作总结(15篇)

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1、Word参考资料，下载后可编辑大学生实习工作总结(15篇)大学生实习工作总结1 夏日炎炎，酷暑难当。今年，我们利用暑假参加了第1个大学生暑期带薪实习。回忆这一路走过来的1个月，不禁感慨称万千，收获较大。这1个月让我更加走近了实际的工作岗位，同时也让我体会到现实的艰辛，使我在品质与人格上得到了磨练，不断的提升、完善了自我。 我们实习的公司是_轨道交通集团公司，即在_区的各个轻轨、地铁车站参加实习。我和其他8个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实习工作。满怀着热情与激情，在八月十六日开始了为期近1个月的实习。到该公司参加暑期带薪实习的人员许多，均来自_市各高校大学生，近一百六十人。第一天，是

2、进行上岗前的三级安全培训，并进行一定的考核后才能上岗实习。大家坐在教室里，都细心认真的听着老师们的安全教育，学到了许多安全知识。 第二天，便开始了我们的正式实习。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午，先是站长对我们进行第三级的安全培训，主要讲一些消防常识及怎样应对突发事件的措施。在赵站长细心的带着下，我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。 接下来，便是我们的正式工作开始。我们一起9个人，分为2个实习岗位，一是站前的实习，主要工作是关心、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作，让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实习，主要工作为关心乘客

3、选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。2个岗位各有不同，但均能从中锻炼自己，提升自己。人员分配为上面即站前四人，站内五人。按照公司内部的工作模式，实行轮流值班制度，即分为两班倒，站半个小时，休息半个小时，工作相对轻松简易。 每天的工作大致相同，但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天，早上大约起点左右起床，洗漱完毕，匆匆吃完早点，就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离，每天均要乘坐将近1个半小时的轻轨才能到达，因此必须早起，才不能迟到上班。 每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站，然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样，早上挤上车内，赶到工作地点。每天上

4、班时间均为顶峰期，人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下1个站立的姿势。每天，早上我都会那一份报纸，在乘坐车时，看报是1种最好打发时间的方法。 大约过了1个多小时，才来到工作地点，开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初，我是被分配到站前工作，引导乘客刷卡进站。正如大家所知，地铁车站实行自主购票，刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后，待门打开后方可进入。由于那是1种靠感应来操纵乘客进入的，假如没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客（老、弱、病、残、孕、小孩），要给予更多的关注。 由于这是暑期，外来进城人员较多，许多人还是第一次乘坐地铁，对相应的流程不熟悉，这时候就需要我们正确引导。也关

5、心一些需要关心的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单，有时感觉很无聊，似乎很傻的样子站在那里，但这里有许多注意点，来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知，对于这种服务行业，我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务，其中态度非常重要。 注意其中的礼貌用语及行为，不能对乘客造成影响。刚来之际，可能有些害羞，始终感觉不能大胆的说出来，去热情的关心乘客，只是呆呆的站在那里，有时欲语而止，只有等到乘客上来寻求关心。后来在工作人员的鼓舞下，教我们要有主动服务意识，才逐渐的敢大声说出来，并热情的前去主动服务，后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是，当乘客真诚的为你说声“感谢”后，那时我才真正体会到我的价值，

6、那种为别人服务后的心理总是美滋滋的，感觉到这份工作的意义与价值的呈现，因此也更加激起了我对工作的热情。 后来，我又被调配到自动售票机出关心乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币，只接受一元的硬币，并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票，而有些乘客在找零后不情愿要硬币，认为携带不方便等，需要兑换成纸币，这样就需要1个平台来为两者服务。因此，我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币，其实从中也能体会到许多的乐趣，可以与许多人打交道。 另外，1个重要的工作也是关心乘客选站购票，许多特别是老年人不知怎样购票及怎样选站，这都需呀我们的服务。更多的人是对线路

7、的不熟悉，不知道何处下车换乘，不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务，特别是为他们真诚的服务后得到他们的感谢及嘉赏后，那心情大不一样，似乎很有1种成就感。 还记得那次为1个老外乘客服务，由于那时乘客较多，工作人员忙不过来，以为老外购票时售票机出现故障，投入钱后却不出成票，当时他非常着急，想寻求人关心，可说了英语却没人懂，这是我上去为他服务，询问情况，当时或许是有些紧张，说英语发音有些不准，听他说话也有些吃力，终于听懂了，于是找来工作人员，为他成功购票，他表示非常的感谢。此刻我的心情也非常非常的快乐，真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过许多次老外，我也关心他们服务，有了第一次的经验显得不

8、再那么紧张。我也有了很大的收获。 当然，在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客，就非常的气愤。有时机器出现故障，就不断怪罪我们，责罚我们，我有时非常的想和她大吵，但我觉得我们应该学会宽容，学会处处忍让他们。不错，这工作中确实会遇到许多不讲理的事情，工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许，生活就是这样，我们会遇到一些不公的事，但我们要学会调整心态来对待。在这实习期间，虽然工作真的很轻松，但每天都要早起为了工作，有些时候真的的不想早起，感觉很累，许多次回家的路途中都睡着了的，但我知道，我必须坚持。既然来到这里，我们就要认真对待，认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的

9、轻松，那以后真正的进入社会工作的呢?又该怎样面对呢? 实习很短暂也充满了很多的乐趣。我通过实习也结交到许多的好朋友，在一起互相的玩耍，真的很难忘。现在实习结束了，还是挺伤感的，更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。在他们的热心的关心下，快速的适应了这实习工作，并从中找到各种意义与价值，也鼓励了我对实习的坚持。通过实习，我才更加走近了社会，我觉得这个实习队大学生非常重要，对他们今后更好的适应社会打下坚实的根底。 通过这次实习，也让我成长了不少，学会收获了不少。首先是胆识与交际能力得到锻炼与提升。学会了怎样更好的与他人交流，更好的与他人相处。再者，让我学会了承当责任的重要性，无论干什么，都

10、要对做事负责，认真做好每件事，是会有很大收获的。当然，在这次实习中也有缺乏之处，比方更加积极的去工作，特别是后期，感觉有些疲劳。这方面还需改善。这次实习，让我更加的走近社会，接近现实，走出了还十几年的读书校园，开始了一份“工作“，确实，现实与理想有一定的差距，也让我感受到了父母们得艰辛。 另外，这次实习，也是一次带薪实习，尽管收入不是很高，不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到快乐，这是完全属于我自己劳动收入，也可以算是我的第一桶金，我会牢记这次收获与成长，让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实习时机，让我有醒的参加，同时也感谢_交通集团公司提供的这次时机，以及员工们热情的关心及教导

11、，让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的时机，来不断的丰富自我，提升自我。 大学生实习工作总结2 我实习所在学校是从化中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数8份，上课数16份，其中8节重复课。 2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。 3、教育报告：完成一份教育调查报告经历了八个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时

12、，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。 一、数学教学工作 我教的是高一（7）班和（8）班两个班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发觉两个班的数学根底很不是扎实，由于初高中知识的跨度相当大，大局部学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。 课下谈天时，都纷纷向我诉苦：老师，数学好难啊!我一边以坚决的语气鼓舞他们：不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信心

13、，一边在心里苦苦思索着怎样去关心他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。呈现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。 为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提

14、问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。 学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。巧妇难为无米之炊，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，防止让他们太过依靠老师，培养他们独立思考的习惯。 在批改作业和批改试卷

15、的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了怎样酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了怎样使用excle软件进行统计、排名。 上课阶段，学校给我们安排的课不是许多，共八节，而且给我们安排的课时间间隔较长，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例2题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关知识，让课堂效率到达最高。然后才交给知道老师审批，在指导

16、老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。 我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与缺乏及有效的实际教学建议，并且肯定了我的亮点，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时盼望多给学生讲点，忽略了给学生思考得时间。 上课之余，我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学指导老师，带火箭班的余老师，高三级一位很有经验的老师，还有本年级唯一的特级教师杨主任的课都一

17、有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。 大学生实习工作总结3 一月的苏州尽管非常严寒，但是凯马汽车用品城办公室里全天候地温暖舒适、轻快活泼的工作气氛、宽敞舒适的工作环境，让我在这里度过了为期两个星期的美好的实习时间。 在正式开始进行实习前，公司细心地给我及其他几个实习生安排了实习期间的工作内容 主要是从事对外贸易合同的翻译，这与我的专业正好吻合，并为我们安排了两堂翻译实习的培训课程以让我们尽快熟悉公司环境以及具体的工作流程：首先给我们分析了公司的现状和前景，介绍了译员的职业生涯规划，详细解答了我们对翻译行业的疑惑，鼓舞我们积极投身翻译这个开展前景宽阔的行业

18、中来；其次，给我们专门介绍现在从事翻译活动所需要使用到得翻译辅助工具和软件，使翻译更科学化并且提高翻译的准确度。 在每一次项目都是以数百字的试译稿件作为开始 考量的是每一个实习生对文章的理解能力、语言表达能力以及翻译技巧掌握的熟练程度，同时又由于最后选择译员的决定权在于客户，试译稿则又会考量实习生的翻译风格是否符合客户的要求、是否赢得客户的赏识。在实践中寻求理论与实践的结合点。让我有时机真正地观看体验在学校中课堂里没有接触的东西了解客户需求，服务客户的意识。因为试译稿是优中选优，实习生们都是卯足了劲，将课堂上学到的翻译理论知识，课堂外积存的文学素养，统统浇灌自己的试译稿中，期望将高水平的翻译稿

19、件呈现给客户。在实习实践中，才发觉看似简单的翻译工作，其中蕴含着的不仅仅只有英语方面的知识，运用到的不单单只有翻译方面的技巧，还有各个环节编辑、排版、校对以及质检等团队间的相互配合。当翻译遇到困难的时候，会有专门的工作人员对我们进行悉心指导。在接受在操作技能上有更高要求的编辑排版以及质检的时候，公司会选派这些领域顶尖的工作人员给我们上连续3天的专业培训课程，让我们能更快地掌握工作的要领。 实习是观看体验社会生活 将学习到的理论转化为实践技能的过程。所以既要体验还要观看从公司的同事，前辈的言行中去学习，观看别人的成绩和缺点，以此作为已自行为的参照。观看别人来启发自己也是实习的一种收获。例如观看身

20、边工作人员的工作，办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，思考实习工作对自己将来的事业会有怎样的影响等等。凯马工作人员严谨雷厉风行的工作作风对实习生将来开展工作，开展并提高自己工作能力有推动和升华的作用。通过在实习中发觉自己的缺乏，在以后的学习生活中，努力地改良弥补，为将来真正进入社会进行工作做预备。两个星期的实习转瞬即逝，我圆满地完成了二三十万字的合同翻译和排版质检工作，以极少的错误、标准的格式获得了公司的一致好评。这次在凯马公司的实习经历，让我的实习终生难忘，受益匪浅。 本人在校期间认真完成了本科阶段的专业知识，涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了根底理论知识及操作技术，有很强的责任心和

21、敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲，广泛爱好，时间观念强；严于自律，吃苦耐劳；团队亲和力强，有较强的环境适应能力，具有两年实习经历的我积存了许多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法；屡次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立完成检验任务，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床检验的根本操作等。所以我盼望找一份与自身知识结构相关的工作，如医学检验技术可以有更大的空间来证明自己，开展自己！ 大学生实习工作总结4 有那么一段时间叫实习，有那么一段

22、时间叫经历，它是每位大学生，毕业生必须拥有的一个符号，它让我们学到了许多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。 我觉得，通过这段时间的实习让我认清了自己的许多缺乏和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积存经验的。第二

23、是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够按时完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习在工作中，因为自己不只为厂里创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积存经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，假如态度不够积极就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积存多提高。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不同意丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是

24、学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名实习生，需要作一些根本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新开展，同时，这也对我的工作有推动作用。第五是根本礼仪步入社会就需要了解根本礼仪，而这往往是原来作为学生的我们不太重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习，比方注意其他人的做法或向专家请教。第六是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通

25、，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。 工作中出现一些困难是正常的，也是难免的。但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的预备，任何困难都是可以克服。 五个月的实习马上告一段落。在这段时间里，我离开教室，把课堂移至厂里，把我所学的理论知识同实际操作相结合。这段时间让我感触良多，在实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅现在我对这五个月的实习收获体会做一个工作小结： 第一：学习；我们应该在工作中学习，在学习中工作。作为实习生，只有找准自身定位，勤于学习，多长才能，才能尽快适应工作环境。虽然我们在学校学到一些文化知识，但是到实践工作岗位后，那些知识

26、就显得不够用。要尽快进入工作角色，最好的方法就是学习。古往今来，但凡成就大事业者，都是自觉学习的楷模，始终对学习保持持之以恒的动力。很多的有识之士，也都把学习作为获得智慧，为社会作奉献的前提条件。清代思想家王豫曾说：“才不称不可居其位，职不称不可食其禄”。意思是说：干任何工作都要具备相应的知识和能力。我们所处的时代更是学习的时代、科技进步日新月异，知识更新令人目不暇接，不学习就会落后、学习慢了也会落后。因此，一个人无论从事什么工作、在什么工作岗位、都必须把学习作为人生的“第一要务”，以学增智、以学修德、以学立身。保证工作所需知识用之不竭，只有这样，才能行得平安、走得长远。 第二：创新；创新品行

27、具体表现为： 旺盛的求知欲和强烈的好奇心，敏锐的直觉和丰富、新颖的想像力； 善于观看、勤于思考，不随波逐流，具有独创性和批判性的思维； 严谨求实、锲而不舍，具有山穷水尽之后积极追求柳暗花明的决心和毅力； 勇敢、自信，具有强烈的责任心、正义感和团结协作精神。创新灵感的来源有赖于具备坚实的根底理论知 识和广博的知识面。科学的开展，使各学科之间的界限越来越模糊，学科间的交叉、融合和渗透，产生了许多新的交叉学科和边缘学科。只有通过博览群书，捕捉瞬息万变的科技信息，积极思考，才有可能找到不同学科之间一些新的交叉点和创新点。要做一个自信的人。基于对技术条件、周围环境、个人能力等综合因素正确分析之上的观点和

28、看法，就应该坚持并执着地去查找证明其正确的依据。创新是一个漫长而又艰辛的过程，挫折和失败是难免的。有创新意识的人就要有钻劲，有坚持到底、不怕失败和困难的恒心和毅力。渴望产生动机，动机产生动力。创新型人才只有钟爱自己的事业，并且敢于负责，才能充满兴趣，才可能有强烈的创新欲望。 第三：动手能力；注重的是个人与社会开展相适应的能力，注重知识转化为生产力的能力，注重创造能力，但目前大局部学生知识面狭窄，实际动手能力差，处理问题的自主能力较差，在学习与思维中常处于被动状态，非常不适合将来社会对人才的需求。动手能力是指实践能力，就是将所学的知识运用于实际，解决实际问题的能力。在学校传统的教育方式，只注重动

29、脑能力的培养，不注重动手能力的锻炼。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们大学生要特别注重动手能力的培养。 第四：工作热情；我们经常会遇到这种情况：工作时间久了，会产生懈怠的情绪，对工作也不会像刚开始的时候那么充满激情。我们都知道这种状态不正常，可是该怎样保持自己的工作热情呢，我认为公司的各种鼓励制度当然重要，但是最主要的还是要靠自己。热情，是幸福生活海洋里激起的漂亮浪花；热情，是人生乐曲中振奋人心的音符；热情，是一种积极向上的人生态度。倘若我们时常对工作保持新奇感，那么我们工作起来就会精力充足，并且效率较高。正因为如此，我们的热情也会逐渐增加，工作效率就会水涨船高。尽管我们都很热爱自己的工

30、作，但是现实中常常会出现许多我们难以克服的困难，因此，当我们最初的新奇感消退，我们就要及时清理自己的心境，让自己像钟摆一样荡回原点儿。在工作上，我们必须持续地专注于自己的工作，微笑着迎接每一天，这样才能让明天比今天更加充满热情。不管从事什么样的工作，都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。因为只有在工作中才能充分发挥自己的才能，才有展示自已的时机，也才能满足我们的各种需要,获得物质上的酬劳。端正工作态度，还要求我们在工作中不断学习，循序渐进地开展自己，树立起信心，调整好心态。一个人只有价值得到呈现，才能有一个好的心态，工作态度才能积极和端正。在工作中坚持不断学习，学以致用可以提高业务能力，更好

31、的做好工作，才能承当更大地责任，实现自己的价值。 “千里之行，始于足下”，这五个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心，可以防止我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自厂长和同事们的教导，这是我一生中的一笔珍贵财宝。 大学生实习工作总结5 能坚持到今日，感觉很不容易。因为忙，以往不止一次地想要放弃了，但咬咬牙，又硬着头皮坚持下来

32、了。 在动身之前，感觉什么都没有预备好，甚至连PPT都是午睡之前临时改的，试讲根本毫无意义。可是自认为自我的应变本领很好，能够不用备课，可是到真正上课的时候才发觉，其实我太高估自我了。 去到清风实验学校，第一个念头就是找小炜。不明白他是不是在这个学校读。给他发了信息，但没有回复。 我们上课的班级是初一（三）班，学生都很活泼。我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给他们上什么课，带来的书能不能送给他们，等等。一向到上课铃响了，他们还没能安静下来。之后小倩吼了两声，他们才慢慢安静下来。之后开始我们的自我介绍，然后讲课。 一进教室，就有一大帮学生涌向讲台，问我们是哪个学校的，要给

33、他们上什么课，带来的书能不能送给他们等等。一向到上课铃响了，他们还没能安静下来。依据我确实定，这帮学生必须很活泼。由此，我在心里有了一点底。 上课时，先是由小倩给他们朗诵环保诗，讲解垃圾的危害和分类。她把整个班的气氛给调动起来了，许多学生抢着举手回答下列问题，很是活泼。 接下来是由我来给他们演示小实验，用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。原本计划请学生上台演示，但似乎这个实验太简单，他们都不感兴趣，所以提前进入了海报设计环节。在这个环节之中，把他们分成小组之后，每个小组都讨论得很热烈，各抒己见，像炸开了锅一样。但也有少局部同学静静地呆在角落里，一语不发。估量他们是那些平常不怎样喜爱发言的同学。我留

34、意到了最前面的一位女生和最终排的两个男生，在别的同学都踊跃讨论发言的时候，他们只是静静地坐在自我的座位上，做自我的事或看着别人。我在暗想着该怎样激起他们的勇气，让他们参与到活动中来。 走下去巡视指导的时候，许多学生都进取地向我介绍他们的想法。有几个女生很有创意，给我介绍了许多废物利用的例子和DIY点子，比方用塑料瓶制作霓虹灯，用报纸擦纱窗可是当我叫她们上讲台介绍时，她们又害怕了。几分钟之后，我叫每个小组派代表上台写下他们的标语，让他们解释。可是他们写的都很简单，并且写完就下去了，根本没有时机交流。突发情景下，我竟然忘记了要对他们的标语进行点评，一心只想着下一个环节，怕时间不够。有一个女生画画很

35、好，短短几分钟她就画出了一幅雏形的海报。这幅海报的主人公是一位漫画女生，手中拿着一个矿泉水瓶，旁边的垃圾箱写着“可回收”字样。叫她上讲台讲解，她吞吞吐吐的，不敢说话。我只好给她解围，让全班同学鼓掌，并让她回到座位上继续画。 在知识竞答的时候，所有人都举手了，包括坐在最终排的那位男生，看得出来，他是鼓了很大的勇气才举的手。我想着要给他一次答题的时机，到比较简单的一道题时，他们都用劲地举高手臂，好让我看到。但由于问题有限，只能尽量满足每个角落的学生，顾及全班，所以我喊了他。看到他举手答复，全部同学似乎都很惊奇，齐刷刷向后看，期待着他的答复。他涨红了脸，喊出了A。他一说完，所有人都沸腾了，带着嘲笑的

36、口吻，喊出了不一样意见，否决掉他的答案。我点击答案C出来后，他垂头丧气地坐下了。确实，好不容易举了一次手却答错了，他该有多难堪。在之后的问题中，再也没有见到他举手好在所有竞答题目都答完之后，还剩许多书签。于是，我走下去分发给那些进取举手回答下列问题的同学。他也像其他同学一样，努力地伸出手，渴望着要得到书签。自然而然地，我给了他一张，算是对他的鼓舞。许多没有得到书签的同学都吵着闹着抱怨着。在走到那位画画的女生面前时，所有的书签已经发完，而她依旧在埋头画她的海报，似乎对周围发生的一切并不怎样感兴趣。看到她这样，心里真的很过意不去。在下课的时候，我走到她面前，问她可不能够把那幅画送给我。她惊奇地抬起

37、了头，受宠若惊，不好意思地说：“我还没画完”“ 不要紧的，我只想拿回去留念一下。”“那你回去再把这一局部涂黑就能够了!”她说，笑了，笑得很灿烂。 在给他们班主任点评的时候，她指出了我们好的方面，说：“你们这节课上得不错，利用图片展示、实验、海报和知识竞答等活动，循序渐进，效果很不错，但也有一些缺乏。首先，在学生写下宣传语之后，你没有及时给出评价，这样，你的这个环节就起不了什么作用了。第二，你在结束时没有较深入地总结。在竞答后面，你能够插入一个总结性的PPT，然后让学生发表感言，这样效果会更好一些。”“我想到要评价了，可是他们写得都太简单，不懂该怎样点评。”“你能够从语言手法来，比方比喻呀、押韵

38、呀这些。”教师诚恳地提出了她的意见和提议。 经过这次支教，我收获了许多。 一、在课堂上，教师必须尽量照顾到每个学生，让他们融入到课堂中来。 二、对于比较活泼的学生，要给予必须的精神奖励;对于平常不经常举手发言的学生，必须要适时地加以引导，假如他们举手了，不管答对还是答错，都要及时表扬，让他们重拾信心。 三、假如课堂上有学生提出自我的创意，必须要及时地鼓舞他们与同学分享，既可活泼课堂气氛，又可激发学生的创新意识和探究精神。 四、对于课堂上学生提出的观点、想法，必须要及时地给予评价，最终做出总结。 感觉仅有跟学生在一齐，我才会这么快乐。经历这次活动，我更深刻地认识到，自我是再也离不开讲台了的。 大

39、学生实习工作总结6 20xx年的暑假对我来说，是我有生以来度过的最有意义的一个暑假！在之前的将近一个月的时间里，我到公司参加社会实习，在实习中我学到了许多，暑假大学生不过给我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了，因为这一次工作给我的感受就是，我能够做好任何工作！ 工作中学习，从知识到态度转变。报到那天，我有幸参与了三个员工评价的会议，在他们的汇报中我对公司有了立体的认识。在之后的工作中，无论是信息部、能源部、还是办公室的轮岗，我都以一个正式员工的身份要求自己，让自己踏踏实实，不求回报，只是从实践中学习经验。我认为，对于我一个出国留学又渴望回国效力的学生来说，需要合中西之长，用这个平台更

40、好的完善自己。公司作为我步入社会的起点，使我清楚地理解什么是工作，并尝试融入一个社会型的气氛。在短短三周中，我学会了许多知识类的能力，且更重要是一种面对忙碌面对困难的成熟态度。 实习期间，我的所掌握的知识及其体系得到了提高，这是一个发觉问题并完善的过程。本以为英语对留学的我不算什么，为公司翻译网页时候才发觉，从科学术语的词汇到方位地点的用法并不熟知；为此我向经理申请了相关书籍，对比附录的术语逐词查找。关于地形图等高线的勾画，我曾信誓旦旦的以为高中学过此类知识，一定会圆满完成任务；谁知道正是这样的大意为我的工作增加了难度：我曾描串线，也曾设错地形高度值，于是校对变得异常复杂；然而“错误”却让我更

41、加熟练地掌握了地图制作的软件于是我为自己制定了两个工作准则，要心细认真，也要不怕错误，因为错误可以暴露问题，使我有意外的进步。在闲暇时间，我认真学习了可研报告的写作模式，同时也具体了解了风力发电场所涉及到的相关专业及内容这是一个推动思考的学习，它教给我认识新事物的调研方法思考若干专业的涉及其实就是推动思维全面性的过程，在翻阅了若干可研、预可研之后，我可以迅速查找出风电场工程所需的各类数据，这对于指向性查找能力是一次难得的训练。 我在不断学习和吸纳中查找自己最正确的工作状态状态，这使我为整理能源部可研报告材料时让工作效率和质量有所突破。我开始规划我的工作，我的工作目标，目标可分为多少小环节，每个

42、环节怎么做才可以更高效，包括怎样做可以相对劳逸结合。 在办公室，我拥有忙碌而充实的一周。在罗主任对我的员工培训时，我曾询问一个企业盼望得到一个怎样的员工。主任答复，假如是办公室招新员工，首先先要能记住宅有的内勤事物和员工守则，同时能够在有效地时间处理繁杂的办公“杂事”。其实这些事情在我看来虽然琐碎却并非杂物，因为我可以从小事实施，稳扎稳打的为自己奠基工作能力。我学会了：怎样打印复印，怎样收发传真，怎样文件归档，怎样使文本资料更加标准全面，怎样全面的整理一间偌大的会议室，怎样订飞机火车票，甚至在心里谱一份各仓库的地图做到各种用品心中有数，当然最重要的是处理问题的思路以及在众多事务中找到重点和头绪

43、的方法。我为自己鼓掌，因为我已根本按照自己每天的工作规划逐一实施，没有手忙足乱，也就是“在计划之中”工作。并且出乎我的预料，下班后的工作延时我依旧富有工作热情，在思考总结后我认为这是源于“新奇感”，一种从小事中也可以学到东西的欢乐，同时我知道这些细小工作实施后留给我的经验是弥足宝贵的财宝。 计鹏告诉我一个人的意义在于喜爱自己，心存感谢，最终回报社会。我用最踏实最上进的心态面对工作，就算翻译了太多网页宣传难句，就算画了太多眼花缭乱的等高线图，就算跑东跑西只为了整理各种会议室的杂物，也都是信心满满，因为我相信只要心意到位，做的事就会让别人中意。所以，所有大大小小的工作把我从象牙塔的傲慢上“救”下来

44、，让我从一个眼高手低的学生步入一个事事有实施的轨道。 我感谢计鹏，因为它使我从心底成长，它严格的制度规划了我的行为，从而为为我更新了责任感的人的心灵和操守，这一切都是我每一步正规踏入社会的基石。我感谢领导、同事每一次交给我的任务，因为它使我倍感信任；我感谢每一次批判，因为这都为我直接的指明了正确的方向；我依旧感谢每一次的鼓舞，因为这些加倍了我热爱计鹏的心，它让我有所收获，于是我更加为它奋斗。 努力，人生就是在于努力，只要自己努力了，即使争取不到，也能够做好这一切，我相信这就是我一直以来想要做好的事情，现实中许多的情况也许会左右着你，但是这些都不是决定因素，最重要的还是自己，我相信在以后的岁月中

45、，我会一直做下去的，我相信我会做的更好！ 大学生实习工作总结7 第一次站上讲台，第一次被称作老师，第一次讲完一堂，第一次布置班级。 在我人生中许多第一次之中，我开始了我的教育实习。20xx年9月日至20xx年11月2日，我在xx区教育学院附属中学校进行教育实习。三个月的实习工作，我学到了许多在大学理论里无法学习到的教育方法和手段。通过这次的教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了做老师的幸苦与欢乐。 这次实习工作主要分为两块，一块是班主任的实习，另一块是教学实习，另外我还跟着学校里的网络管理员老师学习了一些机房的管理工作。 以下是我在实习期间的工作做的简单总结： 教学任务：在教育实习的三个月里

46、，我听取了指导老师宋玲莉老师六年级第一单元的之外，还有每个礼拜一次的Srath探究。还有班级里其他同学的一节公开。共完成了4节新的教案。由于信息组只有我一个，所以备也是由我自己，在指导老师的配合下自己完成。在程的学习中，也让学生完成了两次项目活动，完成度个人认为还算可以，我从中也吸取了许多的经验，在之后的教学中也一定会再多加改正。在备的过程中，写教案的速度较慢，有待提高。在给学生讲之前，也会给指导老师说一下程的大致流程。宋老师也也很负责的会在我每节上完之后对于我讲的缺乏给予我许多意见，接下的每一节我都有在慢慢的改变。唯一缺乏的就是控班问题，在这三个月的实习期以，我感觉到了自己操纵班级纪律能力的

47、缺乏，我感觉是我自己的一个思想上的问题，一开始进学校我就只是想着既然我只是个实习老师，干脆就和学生和睦相处，也不对他们大声说话发脾气，当然我个人也是一个不怎么发脾气的人，所以这就导致了我在操纵纪律方面的问题，宋老师也跟我说了许多怎样管理纪律的方法，我虽然没能一下子就实施下去，但我也有在慢慢的改变，盼望用我自己的方式去操纵好班级的纪律。总的说，通过一堂堂的实践，没有第一节那么紧张了，这也算是一个进步把。 班主任工作：日常方面，每天按时8点之前到校，和班级参加一个礼拜一次的升旗仪式和每天的出操，检查每天两次的眼保健操，批阅每天的家校记录本。中午会到班管理学生的午休秩序以及一些小练习监考工作。在刚进

48、学校的时候，班主任指导老师忻静玥老师就为了让我和同学们能尽快的熟悉起，让我和同学一起出黑板报以及班级的布置。在做实习班主任之前我还是很担忧我会和小朋友相处不好，之前也没有太多的和小朋友接触，所以有了这次时机，我也想能更快的了解班级里的同学，能和他们好好地相处。除了布置黑板报和班级之外，实习期间也有领导检查学生的一个手抄小报的制作，也是我和几个动手能力较强的学生完成的不错。平常也会注意和同学们多交流，解决一些学习上、生活上我所能解决的问题。我所带的这个班级有一个比较明显的问题，有一位同学由于身体原因，和其他同学相处的不是很好，在这个问题上忻老师也和这位同学有谈过几次，为了让这位同学和其他同学的关

49、系能缓解一点，也让班级里的同学提出这位同学需要改良的一些问题，当时也让这位同学我办公室把同学们对他提的建议都看了一遍，我也和他略微聊了两句，看得出，他和有些同学的关系也还是不错的，不是每个同学都排斥他，那由于身体的原因，有些事也不是他能操纵的。遇到这种情况，这次是指导老师会在帮助一步步的解决，那假如是我自己一个人面对这个问题，我也许不会处理的那么顺利，这是我以后面临的问题之一，与问题学生的交流。 经过了这些日子的实习，我对我自己的工作也会有一些反思。 关于听问题，由于是第一次听，所以对于听听些什么也不是很明确，听前也没有对教材做一些了解。虽然在听时，有对堂实录认真地做笔记，但也只是记录堂的一些

50、情况，没有一些自己的思考。关于听这一点，我认为之后听之前应该对本节的教材先做一些简单的了解，在听过程中，想想老师讲解过程中与自己思路不同的地方，要是我的话，我会怎么上这节，这么上会让学生有什么感觉，以吸取老师的优点。还有对老师一些上的疑惑也应该简单的记录，下后和老师讨论。每个老师都有他自己上的特点，在我实习期间只听了指导老师的，应该多听听其他老师的，看看他们各自的特点在哪里。听老师讲过程的同时，也应该注重学生的反响，学生对于这种上方式有什么感觉。 关于上的问题，这几节上下感觉自己的上的能力在一点点的上升，由于之前在大学里只有和我的同学上过微堂教学，没有真正的上过一堂，所以在实习之前我的上经历可

51、以说是0。在上第一节的时候我做了许多的预备，很怕在上时忘了环节，以及对于学生提出的各种问题不能很好的答复。到了上的时候确实是有些紧张，但慢慢的就改善了许多，学生都很听话。对于我上有许多缺乏的地方有待改善，结合老师给我的建议，我觉得我有如下几点问题：1、对于知识点的讲授，我应该循序渐进的灌输，由于是六年级学生，并且班级里学生的层次也有上下，接受能力不同，我应该考虑到这局部同学的情况，而我上的时候多半都是把本节的知识点一下次全部讲给学生听，这会让学生有点接受不了那么多的信息。2、对于学生自己上机操作的环节。放给学生自己动手操作的时间太多，以至于之后收不回，我应该在同学上机操作-10分钟之后，收一次

52、，让同学分享刚刚操作的时间里做的东西。这样更有助于学生在有限的时间里提高效率，不至于做完老师交给的任务之后没事做。、堂纪律问题。这也是我最严峻的问题，上总是吵吵闹闹，操纵不了班级的问题，每次一吵，就需要在旁听的指导老师操纵纪律。在之后的改良中，我应该分清晰，上时就应该严厉，下时和同学开快乐心相处，让他们有个上的纪律在脑子里。 关于班主任的工作。在注重教学任务的同时，我也一直在努力的完成班主任的工作，指导老师交付的一些任务也能按时认真的完成，早自习，早操，午休，眼保健操以及值勤工作。慢慢的认识同学的名字、优点、缺点、特长等等，我想这是一个班主任最根本的要求。对于同学之间出现的矛盾，应该即时的处理

53、，对于学生思想上出现的一些问题也应该找他们谈话改正他们错误的观点，但我在实习期间并没有过多的去参与这些，都是指导老师做的这些事。必定的在我之后也肯定会接触到这些，我也要能够学着自己去处理才行。 经过三个月的实习，实话实说，原本的就职意愿并不是作为一名老师的我，渐渐的感觉到老师这份工作其实也挺不错的。通过这些日子，自己的教学理念也有了一个突破，之前的我只是认为老师的任务只在教书，其实不然，更多的是在育人，怎样把学生引导成为一个负责、和集体和睦相处的一个人更为重要。 大学生实习工作总结8 这个月是我来到_公司顶岗实习的第二个月。时间荏苒，光阴似箭，短短的一个月时间，再夹带着春节大假在其中，一瞬间之

54、间，连忙就要过去了，恍惚中一切却都如同还停留在昨日。 一个月的时间，让我努力去尝试着由一名在校大学生转变为一名理工科大学毕业出来参加工作的技术人员的形象。努力的去接触社会，了解社会，适应社会。努力的去适应着新的主角，新的生活。尝试着去接触工作，了解工作，适应工作。顶岗实习是在收获：青涩在校大学生转变为一名面向社会的合格的技术人员。 工作方面：鉴于我是新来到公司不久的员工，在好多工作上还不具备独当一面的本领，工作中都有工作经验丰富的同事带着和指导着我。由于这个月又恰逢春节大假，所以工作量不是很大。主要的工作资料是对生产的GPS噪声仪进行极限条件（温度）下的性能测试，和对产品进行装配和包装，和对一

55、些废弃的电路板上的好的电路元件进行拆洗，并对淘汰了的电路板进行销毁，以及对公司工作设备和仪器等进行清洗，还有对一些回到来维修的产品进行拆装和零部件的更换。这些工作枯燥、冗长、繁琐，但我并没有太多怨言，而是尽自我的努力认真完成每项工作。 这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和欢乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生。必将为我毕业后走向社会，面临社会，接触社会，和了解社会的人生打下坚实的根底。必将会成为我生命中丰硕而珍贵的精神财宝! 大学生实习工作总结9 1.实习目的 2.实习内容 3.实习收获 4.实习中的问题与解决方法 5.自我评价与总结 时间飞逝，不觉已是学期之末了，而我进入学生会

56、也一学期了。自从进入大学校园后，我学到了许多的东西，特别是有幸参加学生会，使我有时机接触更多的人和事，令我受益匪浅！不过一学期的学生会生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的许多许多。 在学生会工作已有一学期了。在这段时间里，我收获了友情，收获了实践的经验。我和学生会里的同学从陌生到亲热，还有我们和气可亲的部长以及所有的学姐学长们，他们就像我们的哥哥姐姐一样，教会了我许多许多。 对于学生会的工作我们从无从下手到轻车熟路，最重要的是，通过从做一名学生会的干事，让我对做人的原则，做事的准则有了更

57、正确地认识，更坚决的信念。还记得在刚进入学生会之初，我摸不清头脑,工作也不知从何下手，经过各位学长的关心，我慢慢的，找到了自己的方法，并运用到实践中，取得了有效的成绩。 在学生会的工作中，有紧张有欢乐有忧愁，但无论什么时候我都告诉自己，要坚持,要努力。在这一年中,我受益匪浅。 在一学期的工作中，我自己还有许多不完善的地方。由于是参加这个集体的第一学期，所以在许多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方，因个人的疏忽也偶然造成了一些失误，工作成果受到影响！ 在之后的工作中，我会

58、更好的去完成每一件工作，真正发挥好自身作用，为学生会的美好明天而努力奋斗！ 大学生实习工作总结10 实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平常的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的缺乏之处，虚心学习一些有用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的，去查找自己的实习公司。 在几个月的工作中，我虽然也换过屡次工作，但是我也从中获得许多珍贵的经验，看到了更广阔的社

59、会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中，我每天都有许多新的体会，想说的许多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己盼望通过本次实习能够到达在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下根底。 通过此次实习，主要有以下几点的体会： 一、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得

60、自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 二、在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获 在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后

61、的工作中很好地学习、继承和发扬。 三、走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高 因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。 四、多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有根底也

62、不可能吧工作做好的。比方我刚到一些岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。 五、少埋怨 在条件艰难的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应

63、该想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情 六、与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。 七、虚心学习 在实习过程中，我们碰到许多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的

64、我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。 八、错不可怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我学到了许多课本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的时机来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会