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1、老王二、积累运用1给下列加点字注音。伛（ ）愧怍（ ） 攥（ ）紧 滞（ ）笨翳（ ）骷髅（ ） 塌（ ）败 惶（ ）恐2、解释下列加点词语的意思。（1）、老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。 落伍： （2）、我们从干校回来，载客三轮都取缔了。 取缔： （3）、开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。 扶病： （4）、几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 愧怍： 9填空。本文是一篇写人记事的_（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以_为线索，兼用_顺序和_顺序来组织材料的。课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是
2、两个字，一曰“_”，二曰“_”。4依课文填空。（1）我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同。A偏僻 B荒僻（2）看见一个破破落落的大院，里面有几间（ ）的小屋。A坍塌 B塌败（3）我们从干校回来，载客三轮都（ ）了。A取缔 B取消（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的（ ）。A愧怍 B惭愧5、指出下列句子中引号的用法：A、老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 （ ）B、幸亏有位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 （ ）C、“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（ ）D、有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。（ ）6、指出下列各句运用的描写人物的手法。
3、（1）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 （ ） （2）、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 （ ） （3）、我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” （ ）7、“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”将“镶嵌”能否改为“站立”？为什么？ 8、“我强笑说：老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”中的“强笑”能否换成“笑着”？为什么？9、老王送油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?你认为我这样做对吗?为什么? 10、请你想像一些老王接过“我”给他钱的心理是怎样的? 11、文中对老王的死运用的是什么描写?从说话的语气可以看出老王是一个怎样的人? 12当我得知老王死后，总觉得心上不安，为什么?请用原句回答。13文章选文最后一句话的含义是什么? 2
《老王》练习试卷
