2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第16222期（含答案解析）

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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错 答案：错误解析2. 试题：了解学生最简单、最常用的方法有（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法答案：A解析观察法因为简单、方便，可以得到第一手的直观材料，成为最常用的了解学生的方法。(本解析由张恩凯提供)3. 试题：了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（）判断题对错 答案：错误解析4. 试题：1982年，第五届全国人民代表大会通过的中华人民共和国宪法规定：“国家培养青年、少年、儿童在_等方面全面发展。”填空题 答案：解析1982年，第五届

2、全国人民代表大会通过的中华人民共和国宪法规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”5. 试题：教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的_。填空题 答案：解析识记性试题。教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。(本解析由张恩凯提供)6. 试题：下列选项中不属于教师权利的是（）。单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教育改革和实验B、从事科研、参加学术团队C、按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表答案：D解析7. 试题：不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（）单项选择题A、教师职业道德的基本原则B、教

3、师职业道德的基本标准C、教师职业道德的基本规范D、教师职业道德的基本范畴答案：A解析8. 试题：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）单项选择题A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体的巩固阶段D、集体发展成熟和和谐阶段答案：D解析9. 试题：简述学生学习的特点及其所受制的因素。简答题 答案：解析学生的学习特点有四方面特性：独特性；稳定性；发展性；灵活性。学生的学习特点受三个方面因素的影响：第一，基础因素。它包括学生的基础知识和技能水平、智能结构和心理品质、个性特征。第二，内部因素。它包括学生在学习过程中积累的学习经验、掌握的学习方法以及学习动机和学习积极性等

4、。第三，外部因素。主要指学习内容、教师教学风格、社会传统、时代要求和教育环境等，这三方面的因素相互联系、相互影响、相互制约，共同促进着学习风格的形成与发展。10. 试题：学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍答案：B解析11. 试题：“教育的效应”是指（）单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少人答案：C解析12. 试题：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）判断题对错 答案：错误解析1

5、3. 试题：班主任是全面负责一个班学生的_、_、_等工作的教师；班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育教学计划的得力助手。填空题 答案：解析班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、生适等工作的教师；班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育教学计划的得力助手。14. 试题：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为答案：B解析15. 试题：文化传承的主要手段是（）单项选择题A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育答案：D解析文化传承的主要

6、手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。16. 试题：某地农村中学物理老师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性，后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政简答题 答案：解析校长的做法是错误的

7、，他侵犯了小林的学术研究权。在该案中，小林是利用工作之余进行科学研究工作，而且没有利用学校的设备设施，没有影响学校的教学工作，通过向学生介绍自己的小发明设计反而调动了学生学习物理的积极性，培养了学生的动手能力，小林所在学校校长的做法侵犯了小林的科学研究权，违反了教师法第七条第二款关于教师有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。因此，教育行政部门撤销校长的处罚决定，恢复小林的教学工作是符合教育相关法律规定的。17. 试题：20世纪70年代，由英国学校德育学家彼得麦克费尔和他的同事创立，强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是_。填空题 答案：解析体谅模式

8、18. 试题：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（）多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程答案：A,B,D,E解析班杜拉提出，观察学习包括注意过程、保持过程、生成过程（动作再现过程）、动机过程四个子过程。（资料来源教育心理学皮连生主编）(本解析由张恩凯提供)19. 试题：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记答案：D解析20. 试题：特朗普制是由美国教育家劳伊德特朗普在20世纪50年代创立的。（）判断题对错 答案：正确解析21. 试题：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题

9、A、条件B、任务C、途径D、结果答案：A解析作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。设有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。22. 试题：班主任评价的作用有（）多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用答案：A,B,C,D解析23. 试题：编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、课程目标D、教学目标答案：B解析编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据。24. 试题：管理者与学生进行沟通的手段有（）多项选择题A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感

10、的交流答案：A,B,C,D解析管理者与学生的沟通需要几个手段：即信息的传递、管理者的控制、管理者的激励以及情感的交流。（资料来源学生与团队管理概论第一章）(本解析由张恩凯提供)25. 试题：课程设计的第一个层次是（）单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书答案：B解析26. 试题：学生的本质特点有哪些?简答题 答案：解析答：(1)发展性：即学生是发展中的人，有不成熟性。(2)差异性。(3)主动性：学生是发展的主体，具有主观能动性。(4)独立性：学生是独立的权利主体；享受生存、受教育、受尊重、安全等权利。27. 试题：最早提出对班级教学进行改造的是（）单项选择题A、“道尔顿制”B

11、、“哈里斯制”C、“巴达维亚法”D、“特朗普里制”答案：A解析28. 试题：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。单项选择题A、紧缩性货币政策B、扩张性货币政策C、适度宽松货币政策D、积极货币政策答案：A解析通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给，缓解供需矛盾，因此，只能选A。29. 试题：留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造

12、出“此处无物胜有物”之境。宋元时期以“留白”而出名的画家有马远和（）。单项选择题A、张择端B、苏轼C、赵佶D、夏圭答案：D解析【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景，画面中留大块空白，世称“马一角，“夏半边”。30. 试题：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2015年上半年)单项选择题A、太平岛B、南威岛C、中业岛D、黄岩岛答案：A解析南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。31. 试题：班主任的基本任务是：_、_。填空题 答案：解析班主任的基本任务是：带好班级、教好学生。32. 试题：小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍

13、然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请你对班主任老师的做法进行评析。简答题 答案：解析教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，具有先进的教育理念、与学生构建良好的师生关系也非常重要。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为

14、“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自有意识与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。进入现代社会，信33. 试题：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）判断题对错 答案：正确解析34. 试题：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。单项选择题A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律答案：B解析桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。35. 试题：从影响学生的

15、方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程答案：A解析36. 试题：教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（）判断题对错 答案：错误解析在我国，根据现行宪法第八十九条规定，行政法规专指由国务院根据宪法和法律制定的规范性文件。（本解析由安宝蓝提供）37. 试题：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则答案：A解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了启发式教学原则。38. 试题：教师的职业形象主要包括（

16、）多项选择题A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的外部形象E、教师的教学形象答案：A,B,C解析39. 试题：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神答案：A,B,C,D,E解析40. 试题：按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）单项选择题A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能答案：C解析加涅根据学习结果提出五种学习类型：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。其中，言语信息表现为

17、学会陈述观念的能力。(本解析由张恩凯提供)41. 试题：教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法答案：B解析42. 试题：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩答案：D解析43. 试题：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威答案：C解析44. 试题：教师收集文献资料可以通过【】多项选择题A

18、、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片E、使用检索工具答案：A,B,C,D,E解析45. 试题：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言答案：B解析46. 试题：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式答案：C解析题干的表述是德育方法的名词解释。47. 试题：经典性条件反射学习理论的创立者是（）单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉答案：B解析识记性试题。经

19、典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫与华生。(本解析由张恩凯提供)48. 试题：老残游记、西游记、聊斋志异、儒林外史四部作品的作者依次是（）。单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩答案：B解析高鹗，清代文学家，相传红楼梦后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者，故选B。49. 试题：我国最大的内陆盆地是（）。单项选择题A、四川盆地B、塔里木盆地C、柴达木盆地D、准噶尔盆地答案：B解析我国最大的内陆盆地是塔里木盆地，它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。

20、50. 试题：某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于提高升学率C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班D、不正确，应由教育主管部门设立答案：C解析中华人民共和国义务教育法第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了中华人民共和国义务教育法的要求。51. 试题：泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。填空题 答案：

21、解析确定课程目标根据目标选择课程内容根据目标组织课程内容根据目标评价课程52. 试题：一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。单项选择题A、德育内容B、德育过程C、德育任务D、德育目标答案：D解析53. 试题：教育法的立法宗旨是（）单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设答案：A解析54. 试题：世界上第一个修建铁路的国家是（）。(2015年上半年)单项选择题A、法国B、英国C、美国D、德国答案：B解析1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。55. 试题：前苏

22、联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种_。填空题 答案：解析认识过程56. 试题：下面不属于道德领域的是（）单项选择题A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德答案：D解析个人品德主要是指个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向，是个人道德自觉的结晶，也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现，它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。它是不属于道德领域。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)57. 试题：教学大纲的主体部分是（）。单项选择题A、目录B、习题C、文本部分D、说明部分答案：C解析58. 试题：在教育史上，最早出现的教学组织形式是

23、（）单项选择题A、个别教学B、班组教学C、班级授课制D、开放教学答案：A解析59. 试题：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）判断题对错 答案：错误解析60. 试题：泰勒的课程编制原理主要强调（）单项选择题A、课程目标的主导作用B、教师对课程的再开发C、管理者对课程的监控D、学生对课程的评价答案：A解析61. 试题：根据中华人民共和国教育法，下列活动中必须与教育活动相分离的是（）。单项选择题A、政治B、经济C、文化D、宗教答案：D解析略62. 试题：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的

24、职业道德答案：A解析作为教师要时刻以人民的教育事业为重，所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供)63. 试题：教育行政复议的受理主体是（）单项选择题A、监察部门B、权力部门C、司法机关D、教育主管部门答案：B解析64. 试题：教育现代化的主要内容有（）。多项选择题A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、教育条件设备现代化E、教师素质现代化答案：A,B,C,D,E解析65. 试题：言语理解的最高水平是（）单项选择题A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、课文理解答案：D解析66. 试题：在教育、教学中采用“一刀切

25、”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性答案：B解析67. 试题：被称为“教育学之父”的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯答案：D解析68. 试题：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣答案：C解析教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须指导学生观察，使学生获得感性认识。养成，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)69. 试题：我们常说的“天涯海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。

26、其中，有一块巍然屹立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（）所书。单项选择题A、程哲B、苏东坡C、范云梯D、溥仪答案：C解析清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。70. 试题：构建学习型社会的理想主要体现的是（）单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育答案：C解析非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系，他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。71. 试题：学生通过查

27、阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习答案：B解析72. 试题：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】判断题对错 答案：正确解析定义：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。(本解析由张恩凯提供)73. 试题：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。单项选择题A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法答案：C解析74. 试题：

28、预兆(五首管弦乐曲第一首)是（）的代表作品。单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、舒伯特D、勋伯格答案：D解析【参考答案】D【名师点睛】五首管弦乐曲是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是：预兆往事湖边晨夏：色彩突变和带伴奏的宣叙调。75. 试题：我国的教育基本法是中华人民共和国义务教育法。（）判断题对错 答案：错误解析76. 试题：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法答案：B解析从“摆事实、讲道理”这一关键词就可以看出使用的是说理法。(本解析由张恩凯

29、提供)77. 试题：我国中学课程设计主要以_的方式表现。（）多项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书E、教学目标答案：A,C,D解析78. 试题：坛经中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是（）。单项选择题A、闭眼花寂，睁眼花开B、野火烧不尽，春风吹又生C、春种一粒粟，秋收万颗子D、天何言哉?四季行焉，万物生焉答案：A解析【参考答案】A【名师点睛】根据题干所述可知，慧能的回答割裂了事物之间的联系，是一种唯心主义思想。选项A也是一种典型的唯心主义思想，当选。其余B、C、D三项都

30、蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。79. 试题：简述皮亚杰的道德发展阶段理论。(掌握)简答题 答案：解析答：瑞士心理学家皮亚杰概括了一条儿童道德认知阶段的总规律：儿童在l0岁之前，儿童对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁之后，儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准，称为自律道德。具体的又可分为四个阶段：一、自我中心阶段(2-5岁)：不能把自己和他人外界的环境区别开来。二、权威阶段(58岁)：儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望。三、可逆性阶段(8-10岁)：将规则看做是同伴间的共同约定，是可以改变的。四、公正阶段(10-12岁)：儿童的道德观

31、念80. 试题：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 答案：错误解析这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。81. 试题：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校本课程答案：C解析82. 试题：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（）单项选择题A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目答案：C解析学校及其他教育机构

32、有义务保障受教育者及监护人的隐私，不应随意泄露相关隐私。故选C。83. 试题：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题对错 答案：正确解析84. 试题：杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（）判断题对错 答案：正确解析85. 试题：教师的身份特征是（）单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员答案：D解析86. 试题：从横向看，教育的基本形式有（）多项选择题A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育答案：A,B,C,D解析从横向看，教育的基本形式有：家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。四种教育形式相

33、互补充、相互完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)87. 试题：“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的（）单项选择题A、目标B、内容C、过程D、原则答案：A解析88. 试题：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。（）判断题对错 答案：正确解析根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法第四条：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。因此，本题的观点是对的。89. 试题：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 答案：正确解析90. 试题：循序渐进原则要求教学要（）

34、单项选择题A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之答案：B解析循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。91. 试题：我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）单项选择题A、学而不厌，诲人不倦B、师爱C、以身作则，为人师表D、职业信念答案：C解析92. 试题：班主任领导方式一般可以分为（）种。多项选择题A、权威B、民主C、专制D、放任E、设计者答案：A,B,D解析班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。93. 试题：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）单项选择题A、课堂提问的一个环节

35、，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛答案：B解析学生在课堂上欲发言时先举手，得到老师允许后方可说话。这样，同学和老师就可以很清晰地听到发言者的话语，而且这样做有利于课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)94. 试题：实质教育论认为学校的重要任务是（）单项选择题A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性答案：C解析95. 试题：提高学生知识储备的_与_可使教学提高问题解决的能力。填空题 答案：解析数量质量96. 试题：成熟对个体发展的影响表现在（）多项选择

36、题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容答案：A,B,C,D解析97. 试题：发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。（）判断题对错 答案：错误解析发现教学法亦称假设法和探究法，是指教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提供给学生，而是向学生提供一种问题情境，只是给学生一些事实（例）和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。因此，本题的观点是错。(本解析由何龙提供)98. 试题：以下说法正确的是（）。

37、单项选择题A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国答案：D解析存在主义，当代西方哲学主要流派之一。在20世纪初获得发展，l9451955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。99. 试题：儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达到的水平；

38、另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为（）单项选择题A、最近发展区B、潜能发掘区C、思维表现区D、教育最佳区答案：A解析100. 试题：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D-不可知性答案：B解析儿童的心理发展并不是一个突变的过程，而是一个从量变到质变的过程，从整个身心发展过程来看，各个心理发展阶段具有明显的差异，然而这种变化又是一个渐进的过程。他们的心理年龄特征具有一定的稳定性。(本解析由张恩凯提供)101. 试题：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

39、单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算答案：C解析皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(02岁)，前运算阶段(27岁)，具体运算阶段(711岁)，形式运算阶段(1115岁)。102. 试题：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉答案：B,C,D,E解析103. 试题：教育法比教育政策更具有灵活性。（）判断题对错 答案：错误解析104. 试题：以下属于圆舞曲的是（）。单项选择题A、卡农B、致爱丽丝C、蓝色多瑙河D、命运答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】卡农和致爱丽丝是钢琴曲，

40、命运是交响曲，蓝色多瑙河是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲，传入我国后，也被音译为“华尔兹”。因此本题选C。105. 试题：讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）单项选择题A、讲究语言艺术B、突出重点、难点C、做好讨论小结D、恰当分配时间答案：C解析讨论法是在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中题进行探讨。辨明是非真伪以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：讨论的问题要有吸引力。(酣论时，教师要善于启发诱导。讨论后，教师要做好讨论小结。106.

41、 试题：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。单项选择题A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习答案：B解析107. 试题：学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（）单项选择题A、学校教育环境B、学校教育条件C、学校教育机构D、学校教育结构答案：D解析学校教育结构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。108. 试题：论述建构主义学习理论的基本观点以及理论应用。(可分为两个论述题)简答题 答案：解析答：基本观点：(1)知识观。A知识都是主观的，知识都是自己构建的过程。B知识并不是概括世界的法则，具体问题还得具体分析。C知识不可能脱离个体而单

42、独存在。(2)学习观。A学习是由学生自己构建知识的过程。B学生不是简单被动地接受信息，而是主动地构建信息，这种建构过程无法由他人替代。(3)学生观。A学习者并不是空着脑袋进入学习情境的，都带有原有的认知结构。B教学不能无视学习者的已有知识经验，而应把学习原有的知识经验作为新知识的生长点。C建构主义非常重视个体的自我发展，强调学生的主动性。建109. 试题：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）判断题对错 答案：正确解析110. 试题：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。单项选择题A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本答案：B解

43、析根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。111. 试题：“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。单项选择题A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论答案：A解析此观点体现了教育无目的论。112. 试题：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 答案：正确解析113. 试题：_是教师教与学生学的依据，是联系师生的纽带。填空题 答案：解析课程是教师教与学生学的依

44、据，是联系师生的纽带。114. 试题：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 答案：正确解析115. 试题：单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专著是（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记答案：D解析学记从正反两方面总结了儒家的教育理论与教育经验，是世界教育思想的宝贵遗产，是我国也是世界上最早、最完整的一部教育专著。116. 试题：教学研究中普遍应用的研究方法是（）单项选择题A、观察法B、文献法C、实验法D、比较法答案：A解析117. 试题：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。单项选择题A、中国古代的学记B、古代印度的吠陀C、柏拉图的理想国D、亚

45、里士多德的政治学答案：A解析中国古代的学记是世界上最早系统地论述教学理论的专著。118. 试题：吉林“雾凇”是我国著名的自然景观，它的形成是一个（）的过程。单项选择题A、凝固B、升华C、凝华D、汽化答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】“雾淞”是由空气中的水汽直接凝华成固态而形成的，这是一个凝华的过程。因此本题选C。119. 试题：“平等的”开放式教育是（）的特点单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育答案：A解析网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。120. 试题：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的

46、风格”称为（）单项选择题A、人格B、认知方式C、学习方式D、学习策略答案：B解析认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。121. 试题：中学常用的学习方法包括（）。多项选择题A、讨论法B、练习法C、谈话法D、讲授法E、实验法答案：A,B,C,D,E解析中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法。122. 试题：教育政策特点有（）多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性答案：A,B,C,D解析123. 试题：工作记忆保留信息的时间一般是（）。单项选择题A、1020秒B、12秒C、1分钟以内D

47、、1分钟以上答案：A解析124. 试题：如何完成各种活动的技能属于（）。单项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识答案：B解析125. 试题：在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是_。填空题 答案：解析学校课程126. 试题：少年期学生所处的年龄阶段是（）。单项选择题A、611岁B、7l2岁C、十一二岁、十四五岁D、十二三、十五六岁答案：C解析127. 试题：课堂对话的类型有（）多项选择题A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对话答案：A,B,C解析课堂对话的类型：人与客体的对话、人与人的对话、人与自身的对话。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)128. 试题：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 答案：正确解析129. 试题：教师遵守公德的意义是（）多项选择题A、有利于树立良好的教师职业形象B、有利于树立