2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第19759期（含答案解析）

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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：根据人发展的_，在身心发展的关键期内要施以相应的教育；根据人的发展的_，教育要因材施教。填空题 答案：解析根据人发展的不平衡性，在身心发展的关键期内要施以相应的教育；根据人的发展的差异性，教育要因材施教。2. 试题：实施中学德育的出发点是（）德育内容德育方法德育目标德育途径单项选择题A、德育内容B、德育方法C、德育目标D、德育途径答案：C解析3. 试题：道德意志的品质不包括（）单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性答案：B解析4. 试题：简述操作技能的定义和特点。简答题 答案：解析答：操作技能又称为动作技能或运动技能，

2、它是指以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式。比如：游泳的技能、唱歌的技能。特点：动作对象具有物质性；动作进行具有外显性；动作结构具有展开性。5. 试题：“杯弓蛇影”是一种什么现象（）单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化答案：A解析6. 试题：针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）单项选择题A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制答案：A解析7. 试题：认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。单项选择题A、建构主义学习观B、人本主义的学习观C、操作强化学

3、习理论D、观察学习理论答案：B解析8. 试题：通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 答案：错误解析9. 试题：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记答案：C解析10. 试题：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁答案：D解析11. 试题：班级常规管理的基本内容和要求是什么?简答题 答案：解析答：(1)班级组织纪律管理(2)班级环境与卫生管理(3)班级文档管理(4)班级工作计划和总结12. 试题：中华人民共和国教师法颁布的时间是()单

4、项选择题A、1993年B、1994年C、1995年D、2002年答案：A解析13. 试题：布鲁纳认为：学习包括_、_和_三个过程。填空题 答案：解析布鲁纳认为：学习包括获得、转化和评价三个过程。14. 试题：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公答案：C解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。15. 试题：在教学活动中，教师不能

5、满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）单项选择题A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、形成学生品德答案：B解析“授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。16. 试题：桑代克认为学习过程是（）单项选择题A、顿悟过程B、同化和顺应过程C、主动地形成认知结构的过程D、试误过程答案：D解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。因此，本题选择D选项。17. 试题：

6、从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格发展理论答案：C解析18. 试题：我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）单项选择题A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程答案：D解析语文、数学、外语等分别属于不同的学科。19. 试题：“最近发展区”理沦假设的提出者是（）单项选择题A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳答案：B解析维果茨基提出了“最近发展区”理论。20. 试题：对未成年人受教育权的特别保护是（）单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护答案：D解析21. 试题：陈述性知识的认知策略不包括（）。单项选择题

7、A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略答案：C解析陈述性知识的认知策略可以分为:复述策略、精细加工策略和组织策略。因此，本题应该选择C选项。22. 试题：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）判断题对错 答案：错误解析23. 试题：学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习答案：B解析24. 试题：现代社会的种种特征对教育系统具有（）。单项选择题A、双向作用B、指导作用C、重要作用D、决定作用答案：D解析现代社会的政治、经济和文化对教育具有决定作用。25.

8、 试题：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、培根D、夸美纽斯答案：A解析赫尔巴特所著的普通教育学标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。26. 试题：活动课程的主要倡导者是（）单项选择题A、杜威、克伯屈B、杜威、杰克森C、克伯屈、杰克森D、克伯屈、夸美纽斯答案：A解析27. 试题：教育法不具有评价作用。（）判断题对错 答案：错误解析28. 试题：讲授法就是满堂灌。（）判断题对错 答案：错误解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识

9、的方法。在运用讲授法的时候既可以采用满堂灌注入式的教学，也可以采用以学生为主体的启发式的教学，我们提倡的是对学生采用以学生为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯提供)29. 试题：教学工作包括五个基本环节：_。填空题 答案：解析教学工作包括五个基本环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。30. 试题：标志着唐朝由盛转衰的事件是（）。单项选择题A、黄巢起义B、朱温灭唐C、安史之乱D、牛李之争答案：C解析“安史之乱”以后，唐朝进入藩镇割据的局面，中央集权力量大大削弱，唐朝由此由盛转衰。31. 试题：中国第一部新歌剧是（）。单项选择题A、白毛女B、小二黑结婚C、刘胡兰D、江

10、姐答案：A解析【参考答案】A【名师点睛】诞生于1945年的大型民族歌剧白毛女，是我国第一部新歌剧，在中国歌剧史上具有里程碑式的意义。32. 试题：品德是（）的简称，是（）在个人身上的体现。填空题 答案：解析道德品质，社会道德33. 试题：_是小组成员为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。填空题 答案：解析小组合作学习是小组成员为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。34. 试题：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法答案：C解析35. 试题：学校的基本功能是（）单项选择题A、为社会政治、经济制度服务B

11、、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需的合格人才答案：D解析学校的基本功能是为社会培养所需要的合格人才36. 试题：下列表述中错误的是（）。单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、有教师引导,学生少出认识错误答案：B解析37. 试题：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊答案：A解析杨贤江我国著名教育家，在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)38. 试题：在一定的社会背

12、景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育答案：A解析题干为教育的定义。39. 试题：历史上最早的学校出现于（）单项选择题A、古罗马B、古印度C、斯巴达D、埃及答案：D解析40. 试题：教育政策比教育法更具有时效性。（）判断题对错 答案：正确解析41. 试题：认知派学习理论的鼻祖是（）单项选择题A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论答案：C解析42. 试题：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐答

13、案：B,C,E解析43. 试题：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习答案：A,B,D解析44. 试题：学校组织教育教学活动以_为重要依据。（）单项选择题A、教科书B、课程设计C、教学目标D、课程标准答案：C解析课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。(本解析由何龙提供)45. 试题：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着_心理。（）单项选择题A、逆反B、支配C、自

14、私D、随意答案：B解析46. 试题：柯尔伯格研究道德发展的方法是_。填空题 答案：解析两难故事法47. 试题：宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法规定，未成年学生享有的权利包括_和_。填空题 答案：解析人身权，受教育权48. 试题：狭义的教育制度是指（）单项选择题A、社会教育制度B、学校教育制度C、教育管理机制D、教育行政管理机制答案：B解析49. 试题：共青团活动的内容有（）多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动答案：A,B,C,D解析共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本

15、解析由张恩凯提供)50. 试题：创造性的基本特征：_、_、_。填空题 答案：解析创造性的基本特征：变通性、独创性、流畅性。51. 试题：关于欣赏法的描述正确的是（）单项选择题A、使学生在认识中产生积极的情感反应B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C、是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D、是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点答案：C解析A选项，欣赏法是使学生在认识了所学习的事物的价值之后产生积极的情感反应；B选项，它并不是适应于所有的学科教学；D选项，它是一种可以直观感受到学习事物的一种方法，并非抽象不

16、具体。(本解析由张恩凯提供)52. 试题：美国的教育心理学家布鲁纳著有教育过程，下列选项对他评价不正确的一项是（）。单项选择题A、特别重视学生能力的培养B、提倡发现学习C、他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构D、他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的答案：D解析53. 试题：美国心理学家贾德的概括说认为：知识概括化的水平越高，迁移的范围和可能性就越大。填空题 答案：解析美国心理学家贾德的概括说认为：知识概括化的水平越高，迁移的范围和可能性就越大。54. 试题：小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他

17、仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请你对班主任老师的做法进行评析。简答题 答案：解析教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，具有先进的教育理念、与学生构建良好的师生关系也非常重要。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现

18、为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自有意识与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。进入现代社会，信55. 试题：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 答案：错误解析56. 试题：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验答案：A解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类，认知测验可分为智力测验、特殊能

19、力测验、创造力测验和成就测验。57. 试题：如何理解师生关系在人格上是民主平等的关系?简答题 答案：解析(1)学生作为一个独立的社会个体，在人格上是与教师平等的。(2)严格要求的民主的师生关系是一种朋友式的友好帮助关系。58. 试题：课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。多项选择题A、学生的活动B、传统的方法C、教学任务D、使用的教学方法答案：C,D解析59. 试题：干扰主要是（）多项选择题A、前摄抑制B、后摄抑制C、倒退现象D、材料过多E、忽视策略答案：A,B解析干扰主要有两种情况，即前摄抑制和后摄抑制。(本解析由张恩凯提供)60. 试题：夸美纽斯提出并系统论述了班

20、级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、昆体良D、西塞罗答案：C解析61. 试题：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、符合公平竞争的要求B、违背平等待生的理念C、符合因材施教的理念D、违背分组教学的要求答案：B解析教育公平要求教师要做到坚持以人为本，必须面向全体学生，在教育活动中，以人为本，以学生为本，不是以一部分学生为本，而是以全体学生为本。题目中赵老师排座的方法有悖于教育公正的原则，没有面向全体学生，而是

21、给分高的学生好的座位，这是不公平的体现，没有平等对待每一位学生。62. 试题：教书育人是教师职业道德的最终体现。（）判断题对错 答案：正确解析63. 试题：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）单项选择题A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证答案：D解析64. 试题：学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）单项选择题A

22、、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍答案：B解析65. 试题：自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。（）判断题对错 答案：正确解析66. 试题：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题对错 答案：正确解析这是关于教师职业道德方面是试题。教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯提供)67. 试题：发现教学又称启发式教学，主张让学生通过_活动而发现有关概念或原理。填空题 答案：解析自身的学习68. 试题：在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）单项选择题

23、A、廉洁从教B、遵守公德C、依法执教D、为人师表答案：C解析依法执教是调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范。依法执教的必然性：(1)是社会稳定的必然要求(2)是教育发展的必然要求(3)是强化教育社会功能的必然要求(4)是教师职业道德修养的必然要求。依法执教也是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)69. 试题：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习答案：A,B,D解析70. 试题：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发

24、展的教学技能是（）单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能答案：D解析71. 试题：外铄论者一般强调_、_、_。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家_。填空题 答案：解析人的发展主要依靠环境的刺激和要求他人的影响学校的教育等外在的力量华生72. 试题：在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭答案：C解析在确定教育目的的时候既不能偏向于个人本位，也不能偏向于社会本位，应该把两者有机的结合起来，应把满足人与社会的需要作为根本价值取向。(本解析由张恩凯提供)73. 试题：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴

25、与皮球归为另类，由此形成的概念是（）单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念答案：D解析74. 试题：社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）失范说目标说控制缺乏说标签说单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说答案：D解析75. 试题：根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型答案：C解析76. 试题：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、无法判断答案：C解析教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响

26、，其中，作为桥梁的是教育影响。77. 试题：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?（）单项选择题A、李白B、李商隐C、白居易D、李清照答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】这是白居易花非花中的诗句。本题选C。78. 试题：学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感答案：B解析想起雷锋同志，说明当时所进行的思想活动是想象，当时产生的内心体验也就是想象的道德情感。(本解析由张恩凯提供)79. 试题：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。

27、（）判断题对错 答案：正确解析80. 试题：在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?（）单项选择题A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则答案：C解析81. 试题：在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。单项选择题A、华达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之答案：D解析南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数，还写了数学专著缀术。82. 试题：（）体现不出班主任对学生的爱。单项选择题A、关心学生的

28、学习、思想、生活和身体等情况B、尊重和信任学生C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱D、对学生唯唯诺诺答案：D解析对学生唯唯诺诺不是班主任对学生的爱，相反，一味的迁就学生的不良行为反而会对学生的发展造成不良的影响。(本解析由张恩凯提供)83. 试题：目标管理理论的提出者是管理学家（）单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德答案：C解析84. 试题：创造性思维的核心是_。填空题 答案：解析创造性思维的核心是发散思维。85. 试题：人格结构是十分复杂的，它主要包括_组成部分。（）多项选择题A、气质B、人格倾向性C、性格D、人格心理特征E、自我调控系统答案：B,D,E解析86. 试

29、题：教师的天职是传授知识。（）判断题对错 答案：错误解析87. 试题：学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。（）判断题对错 答案：正确解析88. 试题：在Excel2007工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（）单项选择题A、工作表只能在所在工作簿内移动不能复制B、工作表只能在所在工作簿内复制不能移动C、工作表可以移动到其它工作簿内，不能复制到其它工作簿内D、工作表可以移动到其它工作簿内，也可复制到其它工作簿内答案：D解析Excel2007中，可以将工作表移动或复制到工作簿内的其他位置或其他工作簿中。89. 试题：有关班级管理的内容中不包括（）单项选择题A、班级德育管理B、班级体貌管

30、理C、班级文体活动管理D、班级常规管理答案：B解析90. 试题：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题A、掌握学习法B、发现法C、讲授法D、头脑风暴法答案：B解析91. 试题：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题A、先快后慢B、逐步减慢C、先慢后快D、逐步加快答案：A解析92. 试题：循序渐进原则要求教学要（）单项选择题A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之答案：B解析循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。93. 试题：“任何组织和个人不得披露未成年人

31、的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利答案：B解析“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受尊重的权利。94. 试题：利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）单项选择题A、课堂讲解演示教学B、个别化学习C、虚拟教室D、远程教学答案：A解析95. 试题：_是指通过消除正强化，从而消除或降低某种行为发生的可能性。填空题 答案：解析消退是指通过消除正强化，从而消除或降低某种行为发生的可能性。96. 试题：任何一种教学方法都是

32、为实现教学目的，完成教学任务服务的。（）判断题对错 答案：正确解析97. 试题：教育目的是教育的_，对一切教育工作具有指导意义。填空题 答案：解析教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的终点，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。98. 试题：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）多项选择题A、下位法服从上位法B、前定法优于后定法C、特殊法优于一般法D、特定程序法律优于一般程序法律E、国际法优于国内法答案：A,C,D解析99. 试题：社会主义新型的师生关系的基本特点是什么?怎样建立良女，的师生关系?简答题 答案：解析社会主义新型的师生关系具有三个基本

33、特点，即：(1)民主平等；(2)尊师爱生；(3)教学相长。师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。(1)师生在教育内容的教学上构成授受关系。在教育内容的教学上，老师与学生的关系是一种；授受，教师处于教育和教学的主导地位。作为处于主导地位的教师，能否正确地处理这种授受关系在相当大的程度上决100. 试题：教育史上，_着重训练学生的思维方式；_着重传授对实际生活有用的知识。填空题 答案：解析教育史上，形式教育论着重训练学

34、生的思维方式；实质教育论着重传授对实际生活有用的知识。101. 试题：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”谈谈你对这一观点的看法。简答题 答案：解析此语源于英国教育家洛克的教育漫话中，洛克在这本书中这样说道：”我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。很显然，他的这种说法是片面的。教育在人的发展中起主导作用，但是我们不能因此而否定家庭、社会等其他因素对人的身心发展的影响。家庭氛围、社会环境的好坏，对人的成长有着很大的影响。102

35、. 试题：下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。单项选择题A、屈平，字原，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”，运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。其代表作品有离骚九歌等B、韩愈，字退之。世称韩昌黎，谥“文”，又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在师说中称赞李蟠好古文，所谓“古文”是指先秦两汉的散文C、柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。D、欧亨利的作品以擅长结尾闻名，形成“含泪的微笑”的艺术风格，有“美国生

36、活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师答案：D解析美国的欧亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。103. 试题：古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。单项选择题A、骑马B、杂技C、驾车D、防御答案：C解析六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写，识字)；“数”，算法(计数)。104. 试题：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。单项选

37、择题A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识答案：A解析陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接描述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识。105. 试题：我国教育的基本大法是中华人民共和国教育法，它颁布于（）年。单项选择题A、1995B、1993C、1986D、1985答案：A解析1995年3月18日通过了我国教育基本大法中华人民共和国教育法，自1995年9月1日起施行。106. 试题：由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈如下特点（）多项选择题A、延续性B、丰富性C、曲折性D、内隐性E、特异性答案：A,B,E解析107.

38、 试题：在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。单项选择题A、都学B、乡学C、国学D、官学答案：C解析108. 试题：20世纪教育学的主要派别有：_、_、_、_、_、_、_。填空题 答案：解析20世纪教育学的主要派别有：德国的实验教育学、德国的文化教育学、美国的实用教育学、法国的制度教育学、马克思教育学、系统科学的教育学、批判教育学等。109. 试题：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正答案：B,D,E解析110. 试题：下列不是朱自清散文作品的是（）。单项选择题A、桨声灯影里的秦淮河B

39、、绿C、正义D、风景谈答案：D解析风景谈是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。111. 试题：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和_。（）单项选择题A、个体群集B、主观组织C、接近联想D、客观组织答案：B解析112. 试题：班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（）。(2014年上半年)单项选择题A、正确，成绩是评价学生的重要依据B、正确，物质奖励具有良好的激励功能C、不正确，考试成绩不能衡量学生的素质D、不正确，成绩不是评价学生的唯一标准答案：D解析班主任孙

40、老师以学生的分数作为评价学生的唯一指标，实施素质教育的方法不正确，应该运用多种评价方法，尤其应该注意评价内容的综合化，不能仅关注成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。113. 试题：中小学常用的德育方法有哪些?简答题 答案：解析答：(1)说服工作，这是社会主义学校对学生进行德育的基本方法。(2)榜样示范，是教育者以他人高尚思想、模范行为来影响受教育者的一种方法。(3)指导实践，组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生得到锻炼和培养。(4)陶冶教育，是创造良好的教育环境，使受教育者受到潜移默化的感染。(5)品德评价，是品德发展的一种强化手段。

41、运用品德评价应遵循以下要求：一是要有明确的目的和正确的态度。二是要公正合理，实事求是，坚持标准。三是要充分发扬民主，让学生积极参加评价活动。四是把惩罚和教育结合起来，坚114. 试题：教师的劳动本质上是（）。单项选择题A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动答案：B解析115. 试题：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾答案：A,E解析116. 试题：京剧中“梅派”的创始人是（）。单项选择题A、程砚秋B、尚小云C、荀慧生D、梅兰芳答案：D解析【

42、参考答案】D【名师点睛】20世纪20年代，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为“四大名旦”。而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为“伶界大王”。他的表演自成一派，由此创立了“梅派”。因此本题选D。117. 试题：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片答案：A,B,C,D,E解析118. 试题：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识答案：C解析119. 试题：以下属于圆舞曲的是（）。单项选择题A、卡农B、致爱丽丝C、蓝色多瑙河D、

43、命运答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】卡农和致爱丽丝是钢琴曲，命运是交响曲，蓝色多瑙河是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲，传入我国后，也被音译为“华尔兹”。因此本题选C。120. 试题：奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）多项选择题A、整体性原则B、逐渐分化原则C、发展性原则D、整合协调原则E、适应性原则答案：B,D解析121. 试题：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知答案：A解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。122. 试题：综合实践活动课程包括（）多项选

44、择题A、社区服务B、社会实践C、劳动技术教育D、德育E、信息技术答案：A,B,C,E解析123. 试题：_，中国_应在_开办的_是我国第一次采用_。填空题 答案：解析1862年，中国清政府应在北京开办的京师同文馆是我国第一次采用班级授课制。124. 试题：提出“范例教学”理论的教育家是（）单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫答案：A解析“范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)125. 试题：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）多项选择题A、动作性的阶段B、印象

45、性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段答案：A,B,D解析布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称动作再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源教育心理学）(本解析由张恩凯提供)126. 试题：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。（）判断题对错 答案：正确解析略。127. 试题：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康答案：B解析教育中要以人为本，学生管理的终极目的也是与之相关的人性完善。(本解析由张恩凯提供)128. 试题

46、：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。单项选择题A、文艺复兴时期象征主义文学B、17、18世纪古典主义文学C、19世纪浪漫主义和批判现实主义文学D、20世纪现代主义文学答案：A解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。129. 试题：在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（）单项选择题A、知情B、情意C、知意D、知行答案：D解析130. 试题：试述教师职业角色的多样化以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。简答题 答案：解析教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来，教师的职业角色主要有以下几个方面：(1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。(2)授业、解惑者角色。教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上，