2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第16620期（含答案解析）

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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选择题A、有利于照顾学生的个别差异B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用答案：A解析课堂教学的优点包括：有利于提高教学效率；有利于发挥教师的主导作用；有利于发挥学生集体的教育作用。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)2. 试题：学校教育产生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期答案：B解析学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是

2、当时的学校，说明学校教育已产生。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)3. 试题：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现答案：B解析文化标志人类从自然状态向社会状态转变。4. 试题：教育立法的原则是（）多项选择题A、必须坚持子法从属于母法的原则B、必须反映法律规范的基本特征C、必须同党的教育方针、政策保持一致D、必须从我国的国情出发答案：A,B,C,D解析教育立法必须坚持子法从属于母法的原则，必须反映法律规范的基本特征，必须同党的教育方针、政策保持一致，必须从我国的国情出发，必须借鉴外国教育立法的有益经验的原则。因此，本

3、题选择ABCD选项。5. 试题：1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）多项选择题A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习答案：A,B,C,D,E解析6. 试题：重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）单项选择题A、循序渐进原则B、知行统一原则C、发扬积极因素原则D、爱和民主原则答案：A解析7. 试题：人是教育的产物。（）判断题对错 答案：错误解析8. 试题：下列不属于印象主义音乐的是（）。单项选择题A、牧神午后B、致爱丽丝C、亚麻色头发的少女D、大海答案：B解析【参考答案】B【名师点睛】印象

4、主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格，是受“象征主义文学”和“印象主义绘画”的影响而出现的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品，致爱丽丝是贝多芬的钢琴小品，属于古典主义时期的音乐。9. 试题：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错 答案：错误解析10. 试题：我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是（）。单项选择题A、李商隐、杜牧B、李清照、杜甫C、李鸿章、杜娟D、李世民、杜如晦答案：A解析小李杜分别指李商隐和杜牧。11. 试题：根

5、据知识表述形式不同，分为_。填空题 答案：解析根据知识表述形式不同，分为陈述性知识与程序性知识。12. 试题：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克答案：C解析教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。13. 试题：学校进行全面发展教育的基本途径是（）单项选择题A、体育B、教学C、综合实践活动D、课外活动答案：B解析教学是学校进行全面发展教育的基本途径14. 试题：论语中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（）。单项选择题A、诗可以使人读了之后心

6、情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用“兴的方法来表达思想感情答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】“诗歌可以激发情感，可以观察社会，可以会友，可以发泄不平”，这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。15. 试题：“八大山人”是指（）。单项选择题A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派D、明末清初画家朱耷的号答案：D解析【参考答案】D【名师点睛】“八大

7、山人”不是八个人，而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。16. 试题：最早在大学里开设教育学课程的是（）。单项选择题A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特答案：A解析康德最早在大学讲授教育学课程。17. 试题：下列有关教师为人师表的特征表述正确的是（）多项选择题A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性答案：A,B解析18. 试题：我国古代奴隶制时期的教

8、育内容主要为（）。单项选择题A、“六艺”B、“七艺”C、“四书”“五经”D、文雅教育答案：A解析19. 试题：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 答案：正确解析20. 试题：论述教育的巩固性原则。简答题 答案：解析答：巩固性原则是指在教学中教师要引导学生牢固、熟练地掌握所学的知识和技能，并在需要的时候能够准确无误地呈现出来，是由学生认识活动的规律所决定的。贯彻此原则的基本要求：(1)在理解的基础上巩固。(2)抓好学生的复习环节和运用环节。(3)教学生复习和记忆的方法。21. 试题：环境决定论的代表人物是（）单项选择题A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔答案：C解析2

9、2. 试题：赫尔巴特的教育思想有哪些?简答题 答案：解析答：他是18世纪末19世纪初德国著名教育家和心理学家，被西方教育史称为“科学教育学之父”。第一，关于教育学的理论基础，第一个明确地提出教育学应该以心理学为理论基础。第二，关于教育的目的：一是帮助学生发展未来职业所需要的知识和能力进行职业选择；二是培养真正善良的人。第三，提出了一整套比较完整的课程体系。第四，关于教学方法，提出了教学的阶段论：即教学按照明了、联想、系统、方法的四段教学法。第五，提出了“教育性教学”的原则，教学应该与教育统一起来。第六，他强调教师的权威作用。赫尔巴特强调教师中心、23. 试题：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（

10、）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用答案：C解析24. 试题：弗洛伊德把人格发展分为五个时期：(1)_(从出生到12或18个月左右)；(2)_(从12、18个月到3岁左右)；(3)_(大约3-6岁)；(4)_(大约5一12岁)；(5)_(大约12岁到成年)。填空题 答案：解析弗洛伊德把人格发展分为五个时期：(1)口腔期(从出生到12或18个月左右)；(2)肛门期(从12、18个月到3岁左右)；(3)性器期(大约3-6岁)；(4)潜伏期(大约5一12岁)；(5)生殖期(大约12岁到成年)。25. 试题：下列作品中属于科学小品

11、的是（）。单项选择题A、蝉的歌唱B、秘密时间之路C、圆圆和方方D、神翼答案：A解析科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。秘密时间之路是科幻小说，圆圆和方方为科学童话，神翼为科幻小说。故选A。26. 试题：教学的辅助组织形式包括（）多项选择题A、作业B、辅导C、讲座D、补课E、参观答案：A,B,C,E解析27. 试题：密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）判断题对错 答案：错误解析密切联系各科任课老师及时反映同学对教学的建议和要求，是学习委员的职责。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供

12、)28. 试题：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系答案：A,B,C解析29. 试题：_是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。（）单项选择题A、调查法B、临床法C、个案法D、测验法答案：D解析30. 试题：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理答案：B解析解析：常规管理指的是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的

13、前提下，参与班级管理的一种管理方式。目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后分解为小组目标和个人目标，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。31. 试题：仿宋：字体单项选择题A、京剧：北京B、沟通：公关C、元朝：历史D、拟人：修辞答案：D解析仿宋是字体的一种；拟人是修辞手法的一种。故答案选D。32. 试题：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法答案：C解析33. 试题：现场教学是（）单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D

14、、学生到实习场地独立完成作业答案：A解析34. 试题：生理发展处于_的动物只能对单一的刺激形成反射，即只能把单一性的刺激作为信号。（）单项选择题A、知觉阶段B、思维阶段C、感觉阶段D、思维萌芽阶段答案：C解析35. 试题：被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。单项选择题A、天工开物B、资治通鉴C、水经注D、太平广记答案：A解析【参考答案】A【名师点睛】天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。36. 试题：教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职

15、业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（）判断题对错 答案：正确解析37. 试题：教育的社会属性包括（）多项选择题A、永恒性B、历史性C、阶级性D、生产性E、相对独立性答案：A,B,D,E解析38. 试题：下面属于程序性知识的有（）。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件答案：B,C解析39. 试题：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性答案：D解析个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发现研

16、究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。因此，正确答案选D。40. 试题：文化传承的主要手段是（）单项选择题A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育答案：D解析文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。41. 试题：赫尔巴特在他的普通教育学中论述了教学的四阶段，即（）。单项选择题A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、方法C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法答案：B解析42. 试题：按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）多项选择题A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能答案：C,E解析43. 试题：_是智慧

17、的最高表现，因而从逻辑学中引进_的概念作为划分智慧阶段的依据。填空题 答案：解析逻辑思维运算44. 试题：有一位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩更不用说了，门门功课挂红灯。不过，这个同学并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运动会上，他连续两年获得百米赛跑冠军，为班级争得了荣誉。除此之外，他还特别喜欢画画，象棋也走得很棒。针对他的问题，班主任张老师曾多次教育过他，但仍不见好转，他还是经常旷课打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至于班里同学见到他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，张老师对他失去了信心。请你从学生观的角度，评析该教师的教育

18、行为。简答题 答案：解析班主任张老师的教育行为不符合素质教育所提倡的以人为本的学生观的要求，体现在以下方面：首先，以人为本的学生观要求教师把学生看作是发展的人，对学生树立信心，相信每一位学生都是可以成才的王峰还处于发展中，难免会出现这样那样的问题，老师应该针对这些问题寻找解决的办法，帮助王峰成长为更好的人，而不是对学生失去信心。其次，以人为本的学生观要求教师把学生看作是独特的人，教师要对学生关心热爱与严格要求相结合，全面了解学生，因材施教。王峰同学虽然有明显的缺点，但“并不是一无是处”，张老师应该发挥王峰的优势，从发掘他的45. 试题：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）单项选

19、择题A、管理B、引导C、控制D、交往答案：D解析略46. 试题：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 答案：错误解析47. 试题：影响创造性的因素有_、_和_。填空题 答案：解析环境智力个性48. 试题：教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）多项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学反思D、教学研究E、教学艺术答案：A,B,E解析49. 试题：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）单项选择题A、新民主主义文化教育方针B、1982年中华人民共和国宪法中的教育方针C、关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的教育方针D、1995年中华人民共和

20、国教育法中的教育方针答案：B解析中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是1982年中华人民共和国宪法中的教育方针。50. 试题：了解学生常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法答案：A,B,C,D解析了解学生常用的方法有：观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)51. 试题：下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。单项选择题A、以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家B、“扬州八怪”均为扬州人C、“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D、“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派答案：B解析“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州

21、地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜瓯钵罗室书画过目考中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鲜、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。52. 试题：欧阳修生查子中有：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?（）单项选择题A、元宵节B、七夕C、中秋节D、重阳节答案：A解析【参考答案】A【名师点睛】根据“元夜”“花市”“灯如昼”“月上柳梢头”等关键词语可知，词中所涉及的节日应为元宵节。53. 试题：简述综合实践活动课程的性质和内容。(新增)简答题 答案：解析答：综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知

22、识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程的性质是：实践性、开放性、自主性。内容包括：(1)研究性学习；(2)社区服务和社会实践；(3)劳动与技术教育；(4)信息技术教育。54. 试题：阅读材料，根据要求完成作文。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育家的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，学高太重要了。”有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，身正最重要。”那么，你的看法呢?请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字。简答题 答案：解析论“学高为师，身正为范”

23、常言道：“活到老，学到老。”知识是测量一个人一生走过路的标尺，学问高者自是有一番指点江山的气魄，然而“身正”才所以德高望重，所谓“学高为师，身正为范”，即言明学问高者可以为师，行为正派者所以为范，为做人的品格。这句话是陶行知对教师的殷殷期盼，也是作为师者，除了传道，授业，解惑外，应该具备的风骨，正是教育无小事，处处是教育。师者，即是传授知识的人，又是被学习的模范和榜样。知识渊博所以成为教师，品德高尚所以成为模范和榜样。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，所55. 试题：教育改革的核心是（）。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革答案：C解析课程改革是教育改革的

24、核心。56. 试题：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友答案：B解析57. 试题：教学与智育的关系是（）。多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施答案：A,C解析教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。智育是教学的任务之一，并非教学全部任务，需要通过课外活动等才能全面实现。教学同时承担着德育、体育、美育、劳动技术教育的任务。58. 试题：皮亚杰认为心理发展涉及的

25、重要概念主要有（）多项选择题A、认知B、图式C、同化D、顺应E、平衡答案：B,C,D,E解析59. 试题：开始于失语病人的临床研究的学说是（）单项选择题A、定位说B、整体说C、机能系统说D、模块说答案：A解析60. 试题：教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（）判断题对错 答案：正确解析61. 试题：近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据研究，这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地球环境具有（）。单项选择题A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性答案：A解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简单地汇集在一起。或偶然地在空间上结合起来

26、，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。62. 试题：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔答案：C解析63. 试题：学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。(2014年下半年)单项选择题A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康答案：A解析素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上从差异出

27、发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育，、题中的小丽虽然学习成绩一般，但昊老师表扬其有自己的精彩，正是关注学生个性发展的表现。64. 试题：教育目的本质是（）。单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人答案：D解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。65. 试题：在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是（）。单项选择题A、所有参赛者都至少得了一张通过票B、所有的参赛者都通过了C、有评委没有投参赛者通过票D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委答案：A解析由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，

28、等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确；但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误；由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误；也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。66. 试题：运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）判断题对错 答案：错误解析运用练习法时要注意给学生精选习题，做有针对性的练习，而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供)67. 试题：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项

29、选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式答案：C解析68. 试题：创造力的萌芽最早出现于（）单项选择题A、婴儿B、幼儿C、小学生D、初中生答案：B解析从幼儿期开始出现创造力的萌芽，最初是以再造想象为主，后来其创造性想象的成分逐渐增多。(本解析由张恩凯提供)69. 试题：社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（）多项选择题A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化答案：A,B,C,E解析70. 试题：综合课程的表现形式有三种：_、_、_。填空题 答案：解析综合课程的表现形式有三种：融合课程、核心课程、广域课程。71. 试题：德育是实现教育目的的条件和保证。（）

30、判断题对错 答案：正确解析72. 试题：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性答案：B解析略。73. 试题：20世纪后，教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?简答题 答案：解析(1)教育的终身化。终身教育的本质在于，现代人的一生应该是终身学习，终身发展的一生；(2)教育的全民化。全民教育是近十年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，这一运动对发展中国家有特别重要的意义；(3)教育的民主化。它追求让所有人都受到同样的教育及追求教育的自由化；(4)教育的多元化。它是世界物质生活和精神生活多元化在

31、教育上的反映。具体表现为培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准的多元；(5)教育技术的现代化，它是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。74. 试题：论述讨论法的含义、作用和要求。简答题 答案：解析答：讨论法是指在教师的指导下，由全班或小组成员围绕某中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的一种方法。讨论法的作用：(1)发挥学生主动性；(2)促进学生思考和表达：(3)促进学生的交往，相互合作学习。讨论法的基本要求：(1)讨论前，教师应提出讨论题目和讨论的具体要求，指导学生收集有关资料。讨论的问题要有吸引力，有讨论价值。(2)讨论时，老师要引导学生围绕中心、

32、联系实际进行，要让学生有普遍发言的机会。(3)讨论结束时，教师要进行小结，并提出需要进行进一步思考的问题。75. 试题：个体品德的核心部分是（）单项选择题A、道德信念B、道德情感C、道德认识D、道德情感答案：C解析道德认识是个体品德的核心部分。76. 试题：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法答案：A,B,C,D,E解析77. 试题：班级管理的构成要素有（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容答案：A,B,C,D解析班级管理的构成要素一般有：教育者、受教育者、

33、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯提供)78. 试题：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（）单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验答案：A解析在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的间接经验。79. 试题：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰答案：C解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。80. 试题：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出，把（）作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人

34、为本答案：D解析国家中长期教育改革的发展规划纲要(20102020年)规定，教育工作的根本要求是育人为本，具体说来，在教师方面就是关心教师的职业成长，在学生方面就是以学生为本。故选D。81. 试题：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性答案：C解析遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。82. 试题：课堂教学的灵魂是教学内容。（）判断题对错 答案：错误解析83. 试题：操作性条件反射学说的代表人物是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉答案：A解析操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心

35、理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论。84. 试题：简述最近发展区理论以及最近发展区对教育的意义是什么。简答题 答案：解析答：维果斯基认为，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态，这两种发展水平之间的差异，就是最近发展区。意义：(1)最近发展区的概念说明了儿童发展的可能性；(2)教学应该走在发展前面；(3)积极开发儿童的智力潜能。85. 试题：德国哲学家_认为人的所有禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”。填空题 答案：解析康德86. 试题：卢梭的教育思想属于

36、（）。单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想答案：B解析卢梭强调自然性，认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育，甚至越是远离社会影响的教育才越是好的教育。87. 试题：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段答案：D解析88. 试题：中学教学原则提出的依据有（）多项选择题A、教育规律B、教学实践的经验C、教育专家的研究兴趣D、教育教学目的E、现代科学理论答案：A,B,D,E解析89. 试题：下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（）多项选择题A、未成年人思想道德建

37、设实施纲要B、中学德育大纲C、中学生守则D、中学生日常行为规范E、关于整体规划大中小学德育体系的意见答案：B,C,D,E解析90. 试题：根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习答案：B解析根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习符号本身代表什么。概念学习就是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习就是学习若干概念之间的关系。91. 试题：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、

38、说理教育模式答案：B解析92. 试题：学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动答案：C解析93. 试题：马斯洛将人的需要划分为五个层次，其中前四个层次统称为_，第五个层次可以称为_。填空题 答案：解析马斯洛将人的需要划分为五个层次，其中前四个层次统称为缺失需要，第五个层次可以称为生长需要。94. 试题：下列关于生活中的化学常识，说法正确的是（）。单项选择题A、现在，方便的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰B、现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天

39、然气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物C、福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水D、保护加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉答案：B解析为延长食品保质期，防止食品受潮及食品氧化变质，在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶，A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液，长期低剂量接触福尔马林，会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症，C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂，作用条件温和，通常情况下动物体内的酶最适温度在35到40之间，植物体内的酶最适温度在40到50之间。95. 试题：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子

40、D、王夫之答案：A解析注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供)96. 试题：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。单项选择题A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法答案：C解析分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物的本质的思维方法。97. 试题：中华人民共和国教师法具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的，可以担任哪一级别的教师（）多项选择题A、初级中学教师B、初级职业学校文化课教师C、初级职业学校专业课教师D、中等职业

41、学校教师E、普通高级中学教师答案：A,B,C解析98. 试题：中华人民共和国未成人保护法提出保护未成人的工作应遵循的原则是（）多项选择题A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、因材施教E、严禁体罚未成年人答案：A,B,C解析99. 试题：构成人的思想品德的基本要素不包括（）单项选择题A、知B、思C、情D、行答案：B解析100. 试题：下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。单项选择题A、引用诗词、歌词B、设置悬念C、卒章显志D、写景状物答案：C解析卒章显志是写好文章结尾的方法。101. 试题：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）单项选择题A、

42、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育答案：B解析102. 试题：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律答案：D解析提出教育具有相对独立性，是强调有自身的特点和规律。103. 试题：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）多项选择题A、熟练性B、习惯性C、机械性D、完善性E、自动性答案：A,B,E解析104. 试题：科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关

43、系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项如果为真，最不能质疑上述主张的是：（）。单项选择题A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类D、始祖鸟标本被命名后，一直被认为是最原始、最古老的鸟类答案：B解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类，而是原始恐爪龙类，是迅猛龙的祖先。A项说恐爪龙是鸟，直接否定论点。B项恐爪龙是恐龙，加强论点。C鸟是由恐龙演化的，但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。D始祖鸟是鸟，削弱。因此，最不能削弱的的确是

44、具有加强作用的B项。105. 试题：我国西周的教育内容是（）填空题 答案：解析六艺106. 试题：对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）单项选择题A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法答案：B解析107. 试题：学生管理的三个基本要素中没有（）单项选择题A、管理者B、管理手段C、管理程序D、管理对象答案：C解析108. 试题：教学评价是指（）单项选择题A、等同于教学价值B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册答案：B

45、解析109. 试题：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）单项选择题A、课余活动B、课外活动C、群众活动D、文娱活动答案：B解析课外活动是在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育。110. 试题：感光细胞包括（）多项选择题A、椎体细胞B、杆体细胞C、双极细胞D、神经节细胞E、视神经纤维答案：A,B解析111. 试题：在教育过程中学生是（）多项选择题A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体答案：B,C解析112. 试题：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。单项选择题A、场依存型B、场独立

46、型C、冲动型D、沉思型答案：B解析113. 试题：教育学就是研究和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）单项选择题A、教育事实B、教育内容C、教育过程D、教育原则答案：A解析教育学就是研究教育事实和教育问题，揭，示教育规律的一门科学。114. 试题：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段答案：A解析115. 试题：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化答案：B,C,E解析116. 试题：下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）单项选

47、择题A、具有高尚的道德情操B、拥有健全的人格C、要身体力行D、要热爱学生答案：C解析117. 试题：智力测验获得智商140分以上者被称为（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童答案：A解析禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者，或者在特殊性向测验有突出表现者，或在创造性能力测验得分超群者等，均可认为是禀赋优异的儿童。因此，本题选择A选项。118. 试题：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 答案：正确解析119. 试题：_是指个体在学习活动中感到缺乏、不平衡而力求获得满足的心理状态。填空题 答案：解析学习需要是指个体在学习活动中感到缺乏、不平

48、衡而力求获得满足的心理状态。120. 试题：班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。（）判断题对错 答案：正确解析略。121. 试题：按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价答案：C,D,E解析122. 试题：创造性思维的核心是_。填空题 答案：解析创造性思维的核心是发散思维。123. 试题：在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的帕夫雷什学校，发生了一件事，一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师的这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了