2020年春季期八年级道德与法治

《2020年春季期八年级道德与法治》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春季期八年级道德与法治（46页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2020 年春季期八年级道德与法治（下） 知识点第一课 维护宪法权威1. 我国宪法是如何规定国家权力属于人民的?*我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民。 这是我国宪法的基本原则。这一原则归根结底就是要保证人民当家做主的权利； 宪法确定我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位； 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础； 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式； 宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法还规定国家武装力量属于人民。2. 国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民

2、民主专政的社会主义国家。*3. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 这一制度的重要作用： 保证人民成为生产资料的有所有者， 成为国家的主人.*4. 人权的实质内容和目标: 是人的自由、 平等地生存和发展。5. 人权的主体及内容： 人权的主体非常广泛， 既包括我国公民， 也包括外国人， 不仅保护个人， 也保护群体。 内容： 宪法保护的人权内容也很广泛， 既包括平等权和人身权利、 政治权利， 也包括财产权、 劳动权、 受教育权等经济、 社会、 文化方面的权利。*6. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念， 加强人权法治保障

3、， 保证人民依法享有广泛权利和自由。 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求*7. 国家应如何做到尊重和保障人权？（1） 立法方面： 我国将“国家尊重和保障人权” 写入宪法。 尊重和保障人权成为我国的宪法原则也是现代法治国家立法活动的基本要求。 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。 （2） 执法方面： 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法， 坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。 （3） 司法方面： 审判机关、 检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、 检察权，保护公民

4、的各项合法权益。 （4） 宣传方面： 国家加强法治宣传教育， 弘扬社会主义法治精神， 建设社会主义法治文化， 增强全民法治观念， 形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想变成现实。8. 我国宪法是如何组织国家机构和规范权力运行的?（1） 组织国家机构： 我国宪法规定， 我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 人民通过民主选举产生人大代表， 由人大代表组成各级人民代表大会即各级国家权力机关， 由它代表人民行使国家权力。 国家行政机关、 审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负责， 受它监督。 宪法通过组织国家机构， 授予国家机构特定职权， 明确国家机构的组成、

5、任期、 工作方式等内容， 使得国家权力的运行稳定有序。*（2） 规范权力运行： 任何国家机关、 社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 都必须遵守宪法和法律。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 不能超越权限行使权力， 也不能滥用权力。 否则应承担法律责任。 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序， 要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 凡不按法定程序行使权力的行为， 都是违法行为。9. 我国国家机构组织和工作的原则是什么? 这一原则又是如何贯彻执行的?（1） 我国国家机构组织活动原则： 实行民主集中制的原则。 ”（2） 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现： 在国家机构与人民

6、的关系方面， 国家权力来自人民， 由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位； 在中央与地方国家机构的关系方面， 中央和地方的国家机构职权的划分， 遵循在中央的统一领导下， 充分发挥地方的主动性、 积极性的原则； 在国家机关内部作出决策、 决定时， 实行民主集中制。*10.我国宪法为什么要规范权力运行？ 权力是把双刃剑， 运用得好， 可以造福于民； 如果被滥用，则会滋生腐败,贻害无穷。 必须对权力的行使进行制约， 把权力关进制度的笼子里， 让权力在阳光下运行。规范国家权力运行可以保障公民权利的实现， 这是宪法的核心价值追求。*11. 国家机关工作人员应该如何正确行使职权

7、？（1） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 不能超越权限行使权力， 也不能滥用权力。任何超越权限、 滥用职权的行为均应承担法律责任。 （2） 对国家机关及其工作人员来说， 权力就是责任， 责任就要担当， 必须依法行使权力、 履行职责， 不得懈怠、 推诿。 （3） 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序， 要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 （4） 国家权力的行使不能任性， 法定职责必须为， 法无授权不可为。 只有依法规范权力运行， 才能保证人民赋予的权力 始终用来为人民谋利益。*12. 我国宪法的原则是：（ 1） 基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权

8、力属于人民（ 2） 宪法原则： 尊重和保障人权13. 我国宪法的核心价值是规范国家权力运行以保障公民权利第二课 保障宪法实施*1. 为什么说宪法是治国安邦的总章程? （为什么说宪法是国家的根本大法?）（1） 我国宪法是人民意志的集中体现， 是国家的根本大法。 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题。 宪法规定了我国的国家性质、 根本制度、 根本任务、 公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、 最重要的问题， 涉及政治、 经济、 文化和社会生活等各个方面。（2） 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 宪法集中体现人民的共同意志， 具有至高无上的权威。任

9、何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动， 都必须维护宪法权威， 捍卫宪法尊严， 保证宪实施， 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， 一切违反宪法的行为， 都必须予以追究。（3） 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。*2. 中国共产党如何以宪法为根本活动准则的?中国共产党作为执政党， 必须以宪法为根本活动准则。 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略， 把法治作为治国理政的基本方式， 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国， 坚持依法执政首要坚持依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律， 也领导人民执行宪法法律， 做到党领导

10、立法、 保证执法、 带头守法。*3. 宪法在我国法律体系中的地位是怎样的? （宪法与普通法律有什么不同?）（1） 地位： 宪法是国家的根本法， 在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。（2） 从内容上看， 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题， 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题， 是对刑事、 民事、 行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定， 是对宪法的具体化。 （2） 从法律效力上看， 宪法具有最高的法律效力。 我国宪法明确规定： “一切法律、 行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ” 宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律

11、是根据宪法制定的， 不得与宪法的原则和精神相违背， 否则就会因违宪而无效。（4） 从制定和修改程序上看， 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础， 另一方面保障了宪法的长期稳定性， 使国家长治久安， 社会健康发展。 （5） 宪法是国家法制统一的基础， 是中国特色社会主义法律体系的核心。 宪法的规定具有原则性的特点， 各种法律制度是对宪法规定的具体落实。4. 如何加强宪法监督?（1） 监督权力行使。 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力， 需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系， 在这一监督体系中， 宪法监督制度具有基础

12、性意义。 宪法规定， 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权， 全国人大常委会具有有权解释宪法和法律。 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度， 健全监督机制和程序， 要健全宪法解释程序机制， 加强对宪法实施情况的监督检查， 维护宪法权威。 （2） 增强宪法意识。 加强宪法监督， 既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 这对国家公职人员来说尤为重要。*5. 如何增强宪法意识? 学习宪法。 我们要着重领会宪法原则和精神。 积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 认同宪法。 我们要理解并认同宪法的价值， 增强对宪法的信服和尊崇。 践行宪法。 我们要将宪法原则转化为自觉

13、的行为准则， 落实在实际行动上。 坚决维护宪法的权威， 自觉抵制各种妨碍宪法实施、 损害宪法尊严的行为。 宪法的生命和权威也在于实施。 建设社会主义法治国家， 需要我们坚持宪法至上， 自觉践行宪法精神， 积极推动宪法实施。第三课 公民权利1. 我国公民的基本权利有哪些?（1） 政治权利和自由； （2） 人身自由； （3） 社会经济与文化教育权利； (4） 平等权； （5） 宗教信仰自由； （6） 妇女、 儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律特殊保护。2. 政治权利和自由主要有哪些? 依法行使这些政治权利和自由有什么意义?（1） 公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权（公民的一项基本政

14、治权利） 、 政治自由和监督权等。 （2） 意义： 我国公民依法行使这些政治权利和自由， 有利于公民参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务， 管理经济和文化事业， 是人民行使当家作主权力的重要形式。 这有助于国家机关及其工作人员依法行使权力。*3. 公民享有选举权和被选举权的条件： 是中华人民共和国公民； 年满十八周岁； 未被剥夺政治权利。*4. 公民的监督权表现在哪些方面? 行使这项政治权利有何重要意义?（1） 表现： 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员， 有提出批评和建议的权利； 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为， 有向有关国家机关提出申诉、 控告或检举的权利， 但是不得

15、捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2） 意义： 监督是权力正确行使的根本保证， 不受监督的权力将导致腐败。 公民通过各种途径和形式行使监督权， 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。5. 如何监督权力行使？（1） 法律方面： 宪法规定， 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 （2） 各级人大及其常委会依据宪法和有关法律， 对人民政府、 人民法院和人民检察院行使监督权。 （3） 公民方面： 公民对于国家机关和国家工作人员以批评、 建议、 申诉、 控告、 检举等方式行使监督权。 作为公民，我们要学好宪法和法律， 通过合法途径和方式来监督权力行使。6 什么是公民的人身自由

16、? 人身自由的内容和意义分别是什么?（1） 含义： 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2） 内容： 包括人身自由不受侵犯(任何公民， 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定， 并由公安机关执行， 不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由， 禁止非法搜查公民的身体） ； 人格尊严不受侵犯（公民的人格尊严权包括名誉权、 荣誉权、 肖像权、 姓名权、 隐私权等。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害） ； 住宅不受侵犯； 通信自由和通信秘密受法律保护。（2） 意义： 人身自由是公民最基本、 最重要的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下， 公民才能

17、独立、 自由、 有尊严地生活。7. 我国公民享有广泛的社会经济权利与文化教育权利， 具体包括哪些权利?财产权（占有、 使用、 收益、 和处分权） ； 劳动权（公民赖以生存的基础） ； 物质帮助权；受教育权； 文化权利。*8. 教育的地位(或作用) 是什么? 我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?（1） 地位(或作用)： 教育为个人人生幸福奠定基础， 为人类文明传递薪火， 成就民族和国家的未来。（2） 保障政策： 国家实行义务教育制度， 保障所有适龄儿童、 少年接受义务教育。 国家制定资助政策， 不让一个学生因家庭经济困难而失学， 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。*9. 我国公民应

18、如何依法行使权利?（1） 任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利； 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2） 个人的自由和权利不能以损害国家利益、 社会利益和集体利益为代价。 我们在行使自由和权利的时候， 也不得损害其他公民合法的自由和权利。 （2） 公民行使权利应依照法定程序， 按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。 （4）公民权利受到损害， 要依照法定程序维护权利。 维护权利方式的方式包括协商(快速、 简便) 、 调解、仲裁和诉讼（民事、 刑事和行政诉讼） 等。第四课 公民义务1. 公民的基本义务有哪些?遵守宪法和法律；

19、 维护国家利益； 依法服兵役； 依法纳税；我国宪法还规定了公民应履行的其他义务， 包括劳动的义务、 受教育的义务、 夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2. 公民履行遵守宪法和法律义务的原因、 具体体现、 要求分别是什么?（1） 原因： 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2） 体现： 遵守宪法就是要忠于宪法， 维护宪法尊严， 保证宪法实施； 保守国家秘密， 爱护公共财产， 遵守劳动纪律， 遵守公共秩序， 尊重社会公德， 都是遵守宪法和法律的具体体现。（3） 要求： 自觉做

20、到学法尊法守法用法， 共同营造守法光荣、 违法可耻的社会氛围。 自觉学习法律知识， 了解法律程序规定， 同时， 以法律来指导和约束自己的行为， 做到依法办事。*3. 公民如何履行维护国家利益的义务?（1） 维护国家统一和全国各民族团结。 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、 民族兴亡紧密联系在一起， 自觉维护国家领土的完整和主权的统一， 维护民族之间平等、 团结、 互助、 和谐的关系。（2） 维护国家安全、 荣誉和利益。 维护国家安全包括维护国家的主权、 领土完整不受侵犯， 国家秘密不被窃取、 泄露和出卖， 社会秩序不被破坏等。 国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯， 国家的荣誉不受玷污。 维

21、护国家利益包括维护国家的政治、 经济和安全等各方面的利益。*4. 我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是： 国家的统一、 民族的团结5. 依法服兵役（1） 原因： 保卫祖国、 抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 为了保卫祖国， 我们要自觉履行这项义务。 （2） 我国的兵役制度： 我国兵役法规定， 我国实行义务兵与志愿兵相结合、 民兵与预备役相结合的兵役制度。 （3） 兵役分为现役和预备役。*6. 公民为什么要依法纳税?税收是国家财政收入的主要来源， 依法纳税是公民的一项基本义务。 任何偷税、 欠税、 骗税、抗税的行为都是违法行为， 情节严重、 构成犯

22、罪的要依法追究刑事责任。*7. 如何正确看待公民权利与义务的关系?（1） 公民的权利与义务是统一的。 公民的权利与义务相互依存、 相互促进。 权利的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实现。 （2） 公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者。我国宪法规定， 任何公民享有宪法和法律规定的权利， 同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）公民的某些权利同时也是义务。 如劳动、 受教育等。 （4） 坚持权利和义务相统一， 任何公民既不能只享受权利而不承担义务， 也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识， 依法行使权利， 而且要增强义务观念， 自觉履行法定的义务。*8. 什

23、么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?（1） 含义： 法定义务是由我国宪法和法律规定的， 具有强制性。（2） 要求或做法： 法律要求做的， 我们必须去做。 如履行受教育义务、 依法纳税、 遵守公共秩序、 保护野生动物、 遵守交通规则、 依法服兵役、 爱护公共财产等。 法律禁止做的坚决不做。9 什么是违反法定义务的行为?其后果(承担的责任)是什么?（1） 含义： 公民实施了法律所禁止的行为， 或者没有实施法律要求做的行为。（2） 后果： 违反法定义务， 必须依法承担相应的法律责任。 公民违反民事法律， 应当依法承担民事责任； 违反行政法律， 应当依法承担行政责任； 违反刑事法律， 构成犯

24、罪的， 应当依法承担刑事责任。第五课 我国基本制度第1. 完善和发展中国特色社会主义制度有什么意义？ 坚持和完善中国特色社会主义制度， 关系到党和国家事业的发展、 人民的幸福安康、 社会的和谐稳定、 国家的长治久安。*1. 现阶段我国的基本经济制度是什么?（1） 公有制为主体、 多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、 多种分配方式并存， 社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度（这一制度由我国正处于社会主义初级阶段 的国情决定）。2. 公有制经济包： 公有制经济包括国有经济、 集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3. 为什么要发展、 壮大国有经济?国有经济的生产资料属于全体

25、人民共同所有（含义） 。 在我国， 国有经济是我国国民经济的主导力量（地位） 国有资本投资运营要服务于国家战略目标， 更多投向关系国家安全、 国民经济命脉的重要行业和关键领域, 重点提供公共服务、 发展重要前瞻性战略性产业、 保护生态环境、 支持科技进步、 保障国家安全。 (作用)4. 我国公有制经济和非公有制经济的作用？ （我国为什么必须毫不动摇巩固和发展公有制经济， 毫不动摇鼓励、 支持、 引导非公有制经济发展？ ）公有制经济与非公有制经济（个体经济、 私有经济等） 都是社会主义市场经济的重要组成部分， 都是我国经济社会发展的重要基础。 坚持公有制为主体、 多种所有制经济共同发展， 促进了

26、生产力的发展、 综合国力的增强和人民生活水平的提高， 为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济， 毫不动摇鼓励、 支持、 引导非公有制经济发展。 （*国家对非公有制经济采取的政策）*5. 我国的分配制度是什么？按劳分配为主体、 多种分配方式并存。 还存在多种分配方式。 例如， 让劳动、 资本、 土地、 知识、 技术、 管理、 数据等生产要素参与收入分配。 此外， 取得社会保障收入， 获得社会公益事业的帮助。*6. 市场经济体制是如何调节市场的？ 主要是通过价格、 供求、 竞争等机制来调节。 市场机制就像一只“看不见的手” ， 在资源配置中起决定性作用。*7. 我国

27、社会主义市场经济体制的作用是什么？把社会主义制度和市场经济有机结合起来， 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用， 更好发挥政府作用， 进行科学宏观调控， 激发各类市场主体的活力， 为人民对美好生活的需求提供保障。*8. 我国的根本政治制度是什么? 这一制度的基本内容是什么?（1） 人民代表大会制度是我国的根本政治制度（地位） 。 （2） 基本内容： 国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表， 组成各级人民代表大会作为国家权力机关； 由人民代表大会产生国家行政机关、 审判机关、 检察机关， 这些国家机关依法行使各自的职权， 并对人民代表大会负责， 受人民代表大会监督； 实行民主集中制，

28、重大问题经人民代表大会充分讨论， 遵循少数服从多数原则， 民主决定。9. 人大代表有何职权? 人大代表和人民的关系是什么?（1） 全国人大代表和地方人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权， 参加行使国家权力， 有权依法审议各项议案和报告、 表决各项决定、 提出议案和质询案。 （2） 人大代表由人民民主选举产生， 对人民负责， 并接受人民监督。*10. 我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度? 如何坚持和完善这一制度?（1） 因为： 人民代表大会制度建立以来， 不断得到巩固和发展， 展现出蓬勃生机活力。 实践证明， 人民代表大会制度是符合中国国情和实际、 体现社会主义国家性质、 保

29、证人民当家作主、 保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 人民代表大会制度是坚持党的领导、 人民当家作主、 依法治国有机统一的根本政治制度安排。（2） 坚持和完善人民代表大会制度， 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 必须保证和发展人民当家作主， 支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力， 扩大人民民主， 健全民主制度，丰富民主形式， 拓宽民主渠道； 必须全面推进依法治国， 通过人民代表大会制度， 弘扬社会主义法治精神， 实现国家各项工作法治化； 必须坚持民主集中制， 人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调， 保证国家统一高效组织推进各项事业。11. 除了人民代表大会这个

30、根本政治制度， 我国还建立了哪些基本政治制度? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国的政党制度） ； 民族区域自治制度； 基层群众自治制度。*12. 为什么要坚持中国共产党的领导?中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的， 是历史和人民的选择。 新中国成立以来， 特别是改革开放以来， 中国共产党团结带领全国各族人民， 实现了从站起来到富起来、 强起来的伟大飞跃。 要实现全面建成小康社会奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴， 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势， 党是最高政治领导力量 ，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 （党的根本宗旨

31、是全心全意为人民服务， 最高理想和最终目标是实现共产主义。 ）13. 我国的政党制度是什么? 它的内容是什么?（1） 政党制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度， 这一制度将长期存在和发展 。 （2）内容： 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、 多党派合作， 坚持中国共产党执政、 多党派参政。14. 我国民主党派的性质是什么?（1） 在我国， 民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、 社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。*15. 我国多党合作的基本方针是长期共存、 互相监督、

32、 肝胆相照、 荣辱与共。16. 中国人民政治政协商会议的性质、 主题和职能分别是什么?（1） 性质： 中国人民政治协商会议， 简称人民政协， 是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构， 是中国人民爱国统一战线组织。 （2） 主题： 团结和民主。 （2） 职能： 履行政治协商、 民主监督和参政议政。17. 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要意义是什么?（优越性）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度， 是发扬社会主义民主的重要形式。 有利于反映民意，集中民智， 促进科学民主决策； 有利于协调关系， 化解矛盾， 维护社会稳定和谐； 有利于凝聚人心，反对分裂， 推进祖国和平统

33、一大业。*18. 我国为什么要实行民族区域自治制度?（1） 原因： 我国是一个统一多民族国家， 五十六个民族在长期的交往、 交流、 交融中形成了相互依存的民族关系。 实行这一制度是尊重历史、 合乎国情、 顺应民心的必然选择。 （2） 意义（优越性） ：有利于把国家的集中、 统一与各民族的自主、 平等结合起来； 有利于把国家的法律、 政策与民族自治地方的具体实际、 特殊情况结合起来； 有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； 有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。19. 我国如何实行民族区域自治?我国宪法规定， 各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关

34、， 行使自治权。 我国民族自治地方分为自治区、 自治州、 自治县三级。 民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关， 在行使一般地方国家机关职权的同时， 依法行使自治权， 即根据本地方、 本民族政治、 经济、社会、 文化等方面的特点， 自主管理本地方、 本民族的内部事务。*20. 民族区域自治制度的意义是什么？（1） 有利于把国家的集中、 统一与各民族的自主、 平等结合起来； （2） 有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、 特殊情况结合起来； （3） 有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； （4） 有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。21

35、. 民族区域自治与中央的关系是我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治， 各民族自治地方是国家不可分割的组成部分， 民族自治机关必须服从中央的领导。22. 基层群众自治制度的意义是什么？ 有利于人民群众直接行使民主权利， 管理基层公共事务和公益事业， 推动社会主义民主建设， 促进社会和谐稳定。第六课 我国国家机构*1. 我国的国家权力机关是什么?宪法规定， 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。*2. 我国的最高国家权力机关是什么? 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关， 代表全国人民统一行使国家权力， 在整个国家机关体系中居于最高地位。3. 地方各级人民代表大会的

36、性质是怎样的? 它与其他国家机关的关系是怎样的?（1） 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（2） 地方国家行政机关、 审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生， 对它负责， 受它监督。*4. 人民代表大会的职权有哪些?（1） 立法权（国家立法权由全国人大及其常委会行使） ； （2） 决定权； （2） 任免权； （4） 监督权。*5. 中国国家主席职责什么？ （1） 中华人民共和国主席是国家元首， 代表国家行使宪法赋予的职责。 （2） 国家主席的职权： 公布法律； 发布命令； 任免权； 外事权； 荣典权。6. 国家主席， 副主席的产生: 由全国人

37、民代表大会选举产生。 有选举权和被选举权的年龄满 45 周岁的中国公民。 任期： 每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。7. 我国的行政机关的组成： 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。*8. 为什么要建设人民满意的服务型政府?我国是人民民主专政的社会主义国家， 人民是国家的主人， 行政机关的权力来自人民的授予。 行政机关必须全心全意为人民服务， 努力建设人民满意的服务型政府。9. 行政机关的性质和职权是什么?（1） 性质： 国家行政机关是国家权力机关的执行机关， 负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、 决议和决定。（2） 职权： 根据宪法， 我国县级以上人民政府主要管理经

38、济、 教育、 科学、 文化、 卫生、 体育事业、城乡建设事业和财政、 民政、 公安、 民族事务、 司法行政、 监察、 计划生育等行政工作。 行政机关层级不同， 职权也不同。 国务院， 即中央人民政府， 是我国最高行政机关， 统一领导地方各级人民政府。*8. 行政机关必须严格遵照宪法和法律。 行政机关要坚持法定职责必须为、 法无授权不可为。 勇于负责、 敢于担当， 坚决纠正不作为、 乱作为， 坚决克服懒政、 怠政。为了防止工作人员出现履职不力、 监管缺失、 失职渎职、 徇私枉法等问题， 必须加强对行政权的监督和制约， 切实做到有权必有责， 用权受监督， 权责要对等， 失责要追究， 侵权要赔偿。9

39、. 国家监察机关*含义： 监察委是行使国家监察职能的专责机关（性质） 。 对所有行使公权力的公职人员进行监察。 调查职务违法和职务犯罪， 开展廉政建设和反腐败工作。国家监察机关包括： 国家监察委员会和地方各级监察委员会。 国家监察委员会是最高监察机关。监察职权： （1） 依照法律规定， 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察。 实现国家监察全面覆盖。 （2） 监察委员会依照法律的规定， 独立行使监察权， 不受行政机关， 社会团体和个人的干涉。 （3） 监察机关办理职务违法和职务犯罪案件， 应当与审判机关， 检察机关， 执法部门互相配合， 相互制约。 （4） 监察机关在工作中需要协助的，

40、有关机关和单位， 应当根据监察机关的要求依法予协助。 （国家监察机关如何行使监察权？ ）产生： 国家监察机关由国家权力机关产生， 对它负责， 受它监督。 国家监察委员会由国家最高权力机关产生， 对它负责， 受它监督。*职责： （1） 监督职责。 监察是监察委员会的首要职责。 监督委员会依照宪法， 监督法和有关法律的规定， 监督所有公职人员行使公权力的行为。 （2） 调查职责。 调查公职人员涉及职务违法和职务犯罪， 是监察委员会的一项经常性的工作。 （3） 处置职责。 对有公职违法行为但情节轻微的工职人员进行谈话提醒， 教育批评， 责令检查或者予以诫勉； 对违法的公职人员依法作出警告， 机构记大

41、过， 降级， 撤职， 开除等政务处分决定。 对履行职责不力、 失责失职的领导人员进行问责， 对涉嫌职务犯罪的， 将调查结果移送人民检察院依法审查、 提起诉讼。 对监察对象， 所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。*作用： （1） 监督所有公职人员行使公权力的行为， 确保权力不被滥用。 确保权力在阳光下运行。 把权力关进制度的笼子。 （2） 对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查。 能有效地强化不敢腐的震慑， 减少和遏制腐败行为的发生， 维护宪法和法律尊严。 保持公权力行使的廉洁性。10. 人民法院的性质和基本职权是什么?（1） 性质： 国家审判机关。 （2） 基本职权： 审理刑事

42、、 民事和行政案件， 通过行使国家审判权，惩办犯罪分子， 解决民事和行政争议， 维护社会秩序， 引导公民自觉遵守宪法和法律。*11. 人民法院应如何行使职权?（如何做到公正司法?）人民法院在司法活动中， 必须坚持以事实为根据、 以法律为准绳， 依法独立公正行使审判权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。 人民法院对公民权利提供有效救济和保障， 捍卫社会公平正义。12. 人民检察院的性质和基本职权是什么? （1） 性质： 国家法律监督机关。 （2） 职权： 行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督， 对刑事犯罪行为代表国家提起公诉， 保护公民、 组织的合法权益， 维护司法的公正，

43、 保障法律统一正确实施。*13. 人民检察院应如何行使职权?（如何做到公正司法?）依照法律规定独立行使检察权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。 各级人民检察院的工作人员， 必须忠实于事实真相， 忠实于法律， 忠实于社会主义事业， 全心全意为人民服务。第七课 尊重自由平等1 什么叫自由？ 自由的意义有哪些？（1） 含义： 自由主要指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利。 自由在法律上的体现， 就是我们享有的和正当行使的各项权利。 （2） 意义： 拥有自由， 不仅能增强个人的幸福感， 而且能激发每个人的活力， 从而推动社会的进步与繁荣。*2. 如何正确理解自由是有限制的?（如何

44、理解自由是相对的?）自由不是为所欲为， 它是有限制的、 相对的。 必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面， 导致混乱与伤害。 无论现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。 自由主要是指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利； 自由在法律上的体现， 就是我们享有的和正当行使的各项权利。*3. 法治与自由二者间的关系是怎样的?法治与自由二者相互联系， 不可分割。 一方面， 法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的红线， 违反法律可能付出失去自由的代价； 另一方面， 法治是自由的保障， 人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 法治既规范自由又保障自由。

45、 社会生活中， 有边界才有秩序， 守底线才能享自由。4.从法律意义上理解平等的含义。 在法律意义上， 平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待， 比如男女同工同酬、 一次选举一人一票等； 二是不同情况差别对待， 比如老人， 儿童、 孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。*5. 坚持法律面前人人平等有何重要意义? 平等是人类的崇高理想， 是社会发展的永恒主题。 法律面前人人平等， 是社会文明进步的标志， 也是社会主义法治的基本原则之一。*6. 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 这一原则?（体现在哪些方面?）（1） 任何公民， 都一律平等地享有宪法和法律规定的

46、各项权利， 同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2） 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护， 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。7. 我们应该如何珍视自由?（1） 珍视自由， 就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 要知晓自己的权利， 积极行使和维护自己的正当权利。 （2） 珍视自由， 必须依法行使权利。 自觉守法、 遇事找法、 解决问题靠法， 树立法治意识。*8. 在现实生活中有哪些不平等现象? 这些不平等现象的危害是什么? （1） 现象列举： 就业歧视、性别歧视等。 （2） 危害： 损害了公民的人格尊严， 违背了法律面前人人平

47、等的原则。9. 我们应该如何践行平等?（1） 反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯， 任何践踏法律的行为必将受到法律制裁和惩罚。 每个公民都应当平等地承担法律规定的义务， 不得享有不受法律约束的特权（2） 平等对待他人的合法权利。 要以法律为基本的行为准则， 平等地对待所有成员， 尊重他人的合法权益。 （2） 敢于抵制不平等的行为。 面对一些不平等现象， 应据理力争， 必要时依法维权。 （4）每个公民把平等原则落实到日常的生活、 学习和工作中。 我们要增强平等意识， 努力践行平等。10. 每个人都有平等的权利是： 平等的生存权利、 发展权利和追求幸福的权利。第八课维护公平正义*1. 在现代社会

48、， 公平正义的实现， 需要什么保障？法治保障， 即通过科学立法、 严格执 法、 公正司法、 全民守法， 促进公平正义。2 什么叫公平？ 它的内涵及具体要求是怎样的？（1） 含义： 通常指人们基于一定标准或原则， 处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式。（2） 内涵： 包括权利公平、 规则公平、 机会公平等。（3） 具体要求： 权利公平， 要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平， 要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平， 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。*3. 公平的意义或重要性是什么?（1） 公平是个人生存和发展的重要保障。 公平不仅能保证个人应得的利益， 使个人获得生存

49、和发展的物质条件， 而且能让人感受到尊严， 从而激发自身潜能， 提高工作效率。 （2） 公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系， 缓和社会矛盾， 减少社会冲突， 维护社会秩序，保证社会的长治久安。 公平有利于营造更好的竞争环境， 创造更多的社会财富， 推动社会持续发展。4. 正义的行为是一般而言， 正义行为都是有利于促进社会进步、 维护公共利益的行为。*5. 正义在现实生活中有怎样的价值或力量（为什么要维护正义?）正义是社会文明的尺度， 体现了人们对美好社会的期待和追求； 正义是法治追求的基本价值目标之一。 正义是社会制度的重要价值。 它有利于恰当地调整和处理人与

50、人之间的关系， 充分发挥人们的主动性和创造性； 正义是社会和谐的基本条件； 公平正义是法治社会的核心价值。6. 国家或政府应该怎样维护正义?（2） 国家或政府维护正义要做到： 依法保障人们的正当权利， 使受害者得到救济、 违法者受到惩罚。要求人们分辨是非， 惩恶扬善， 维护社会公共利益。 要求人们对弱者给予必要的扶助， 以保证其有尊严地生存。 制定正义的制度， 使社会弱势群体， 能获得基本的生活保障， 得到社会的关爱。 出台体现正义原则的法律法规， 使之成为维护正义的有力保障。 采取一系列措施， 切实维护和实现社会正义。*7. 如何坚守公平? （1） 个人维护公平。 坚守公平离不开每个人的积极

51、参与和不懈努力。 面对利益冲突， 我们要站在公平的立场， 学会担当， 以公平之心为人处事。 遇到不公平的行为时（怎么办？ ） ， 我们要坚守原则立场， 采用合理合法的方式和手段， 谋求最大限度的公平， 努力营造一个公平的环境。 （2） 制度保障公平。 对于立法而言， 在规定权利义务、 分配社会资源时， 要公平地对待每个人， 保障每个人得到他应得的； 对于司法而言， 在解决纠纷、 化解矛盾时， 要公平地对待当事人， 切实维护其合法权益。8. 在学习和生活中实现公平的途径：在家庭里尊老爱幼， 保持地位平等； 同学之间平等地交往， 互相帮助； 加强法制建设，依法维护公平； 在竞争与合作中遵守相同的行

52、为规则； 正确看待自己的利益， 尊重他人权利。*9. 如何守护正义?（1） 正义感是公民基本德性。 期盼正义、 实现正义、 维护正义， 是我们的共同心声。 我们要做有正义感的人， 以实际行动建构正义的大厦。 （2） 个人守护正义。 守护正义需要勇气和智慧。 面对非正义行为， 一方面要敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略， 寻找有效的方法， 做到见义“智” 为。 （3) 司法维护正义。 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据， 以法律为准绳， 严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人， 确保司法过程和结果合法、 公正。 （4） 实现公平正义， 需要国家、

53、社会和全体公民的共同努力。10. 为什么要实现社会公平正义？ 公平正义是人类追求的永恒目标， 是法治社会的核心价值； 实现公平正义， 是国家、 社会和全体公民的共同责任让我们从点滴事情做起， 携手共进， 共建共享公平正义的美好社会。 维护公平正义， 是社会主义法治的价值追求。2020 年春季期八年级道德与法治（下） 知识点第一课 维护宪法权威1. 我国宪法是如何规定国家权力属于人民的?*我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民。 这是我国宪法的基本原则。这一原则归根结底就是要保证人民当家做主的权利； 宪法确定我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位； 宪法规定的社会主义经济制

54、度奠定了国家权力属于人民的经济基础； 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式； 宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法还规定国家武装力量属于人民。2. 国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。*3. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 这一制度的重要作用： 保证人民成为生产资料的有所有者， 成为国家的主人.*4. 人权的实质内容和目标: 是人的自由、 平等地生存和发展。5. 人权的主体及内容： 人权的主体非常广泛， 既包括我国公民， 也包括外国人， 不仅保护个人， 也保护群体

55、。 内容： 宪法保护的人权内容也很广泛， 既包括平等权和人身权利、 政治权利， 也包括财产权、 劳动权、 受教育权等经济、 社会、 文化方面的权利。*6. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念， 加强人权法治保障， 保证人民依法享有广泛权利和自由。 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求*7. 国家应如何做到尊重和保障人权？（1） 立法方面： 我国将“国家尊重和保障人权” 写入宪法。 尊重和保障人权成为我国的宪法原则也是现代法治国家立法活动的基本要求。 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各

56、项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。 （2） 执法方面： 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法， 坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。 （3） 司法方面： 审判机关、 检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、 检察权，保护公民的各项合法权益。 （4） 宣传方面： 国家加强法治宣传教育， 弘扬社会主义法治精神， 建设社会主义法治文化， 增强全民法治观念， 形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想变成现实。8. 我国宪法是如何组织国家机构和规范权力运行的?（1） 组织国家机构： 我国宪法规定， 我国的一切权力属于人民。 人民代表大会是人民行使国家

57、权力的机关。 人民通过民主选举产生人大代表， 由人大代表组成各级人民代表大会即各级国家权力机关， 由它代表人民行使国家权力。 国家行政机关、 审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负责， 受它监督。 宪法通过组织国家机构， 授予国家机构特定职权， 明确国家机构的组成、任期、 工作方式等内容， 使得国家权力的运行稳定有序。*（2） 规范权力运行： 任何国家机关、 社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 都必须遵守宪法和法律。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 不能超越权限行使权力， 也不能滥用权力。 否则应承担法律责任。 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序， 要求国家权力必须严

58、格按照法定的途径和方式行使。 凡不按法定程序行使权力的行为， 都是违法行为。9. 我国国家机构组织和工作的原则是什么? 这一原则又是如何贯彻执行的?（1） 我国国家机构组织活动原则： 实行民主集中制的原则。 ”（2） 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现： 在国家机构与人民的关系方面， 国家权力来自人民， 由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位； 在中央与地方国家机构的关系方面， 中央和地方的国家机构职权的划分， 遵循在中央的统一领导下， 充分发挥地方的主动性、 积极性的原则； 在国家机关内部作出决策、 决定时， 实行民主集中制。*10.我国宪法为什么要规范权力运

59、行？ 权力是把双刃剑， 运用得好， 可以造福于民； 如果被滥用，则会滋生腐败,贻害无穷。 必须对权力的行使进行制约， 把权力关进制度的笼子里， 让权力在阳光下运行。规范国家权力运行可以保障公民权利的实现， 这是宪法的核心价值追求。*11. 国家机关工作人员应该如何正确行使职权？（1） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 不能超越权限行使权力， 也不能滥用权力。任何超越权限、 滥用职权的行为均应承担法律责任。 （2） 对国家机关及其工作人员来说， 权力就是责任， 责任就要担当， 必须依法行使权力、 履行职责， 不得懈怠、 推诿。 （3） 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序， 要求国家权

60、力必须严格按照法定的途径和方式行使。 （4） 国家权力的行使不能任性， 法定职责必须为， 法无授权不可为。 只有依法规范权力运行， 才能保证人民赋予的权力 始终用来为人民谋利益。*12. 我国宪法的原则是：（ 1） 基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民（ 2） 宪法原则： 尊重和保障人权13. 我国宪法的核心价值是规范国家权力运行以保障公民权利第二课 保障宪法实施*1. 为什么说宪法是治国安邦的总章程? （为什么说宪法是国家的根本大法?）（1） 我国宪法是人民意志的集中体现， 是国家的根本大法。 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题。 宪法规

61、定了我国的国家性质、 根本制度、 根本任务、 公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、 最重要的问题， 涉及政治、 经济、 文化和社会生活等各个方面。（2） 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 宪法集中体现人民的共同意志， 具有至高无上的权威。任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动， 都必须维护宪法权威， 捍卫宪法尊严， 保证宪实施， 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， 一切违反宪法的行为， 都必须予以追究。（3） 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。*2. 中国共产党如何以宪法为根本活动准则的?中国共产党作为执政党， 必须以宪法

62、为根本活动准则。 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略， 把法治作为治国理政的基本方式， 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国， 坚持依法执政首要坚持依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律， 也领导人民执行宪法法律， 做到党领导立法、 保证执法、 带头守法。*3. 宪法在我国法律体系中的地位是怎样的? （宪法与普通法律有什么不同?）（1） 地位： 宪法是国家的根本法， 在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。（2） 从内容上看， 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题， 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的

63、一般性问题， 是对刑事、 民事、 行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定， 是对宪法的具体化。 （2） 从法律效力上看， 宪法具有最高的法律效力。 我国宪法明确规定： “一切法律、 行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ” 宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律是根据宪法制定的， 不得与宪法的原则和精神相违背， 否则就会因违宪而无效。（4） 从制定和修改程序上看， 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础， 另一方面保障了宪法的长期稳定性， 使国家长治久安， 社会健康发展。 （5） 宪法是国家法制统一的基础， 是中国特色社会主义法律体系的核心。