《学习《父母规》有感：当今父母毁害孩子的十种方式及修正方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习《父母规》有感：当今父母毁害孩子的十种方式及修正方法（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学习父母规有感：当今父母毁害孩子的十种方式及修正方法一、宠父母规上说：“宠与哄，增自我，长任性，后患大”。习惯宠溺孩子的这类家长的特点是“孩子想做什么就做什么！”只有爱而缺乏规则。这样的孩子可会：1.责任感低，表现出对自己和周围的事物不负责任；2.缺乏主动性，没有自动自发想要改变的意愿；3.不能承受压力，容易在压力下崩溃；4.因得来容易，不知道珍惜，反而觉得自己可怜，梦想着一个更好的世界；5.不成熟，在自立的道路上成长较慢。二、严父母规上说：“以己念，强加子，生其命，夺其生。”习惯使用权威强制教育孩子的这类家长，特点是“按我说的去做！”，不考虑孩子的感受，一味地要求孩子按照自己的意愿来做事。孩
2、子长大以后，容易有下面的问题：1.性格好斗，喜欢辩论，不认错；2.做事拖拉；3.表里不一，当面答应，背后不做；4.自信不足或以外在的成就来评价自己，容易成功时趾高气昂，失败则一蹶不振；5.缺乏灵活性，不善于变通；6.因一直以外在评价来看自己，难以形成正确的自我认知。三、在孩子身上大手花钱德不配位，必有灾殃。孩子在没有到一定年龄和为社会做贡献到一定程度时，给他花太多钱，他的内心根本承受不了，只会毁了孩子的心性，助长“不劳而获、钱能搞定一切”的观念。等到出了大事，直接把孩子彻底毁掉。因为，只要钱能搞定的都不是大事，真正出了大事，是多少钱也搞不定的。另外，给孩子花钱太多，吃好穿好用好，都是在消减孩子
3、的福报，看起来是爱，实际上是害了孩子。四、护犊子孩子犯了错误，都替孩子挡着，光指责、埋怨别人，不承认自己的孩子有问题。其实掩饰孩子的错误，本质上是在掩饰自己的错误，不敢承认、面对自己的问题。护犊子的恶果是：孩子越来越“无法无天”，一步一步滑向深渊，直至给你捅出一个让你再也护不住的娄子，毁了自己，伤了他人，害了社会。比如最近的李某某案件，如果不是父母一再的护犊子，能发生后来的严重事件吗？五、强制孩子按自我观念去生活父母规上说“以己念，强加子，生其命，夺其生”，父母很多时候都认为孩子什么都不懂，一切都让孩子按照自己的观念去做，并且还以“爱孩子”的名义去强制孩子，这本质上是父母的自私与自我。尤其是强
4、迫孩子学这个，学那个，总要高人一等，表面看起来是对孩子未来的担忧，其实本质上是对自己的恐惧。六、什么事都替孩子做决定忽视孩子的自我思考和自我判断能力，什么事都不先给孩子空间去思考和选择，直接替孩子做决定，这样会产生两个恶果：第一：会让孩子失去自我思考判断的能力，一生没主见。第二：孩子长大了还是什么事都要问父母怎么办，父母要给孩子操一辈子心。七、冲孩子发脾气，孩子成为负能量的接收体。父母规上说“怨恼烦，有烦恼，有怒气，勿迁子。”习惯迁怒、发脾气的家长，以“小心，我要生气了！”为特点。容易情绪爆发，常常责骂、甚至殴打孩子。这样的教养方式带给孩子的影响：1.心灵上的创伤，极端、固执，影响孩子一生；2
5、.冲动和暴力倾向；3.在适应学校生活和人际交往上有困难，不容易信任别人；4.个性压抑，自我束缚；5.缺乏自信。八、给孩子记“罪恶账本”把孩子的各种“错误”都记下来，一遇到问题就把这个“罪恶账本”拿出恐吓孩子。父母规上说：“当事论，当下过，不提往，勿唠叨。唠叨久，抗体生，听不进，且叛逆。”九、父妻不和，互相斗争，把孩子当成博弈的工具直接斗争太累，就把孩子当杠杆，通过折腾孩子来控制对方。十、不尊重孩子把孩子当小孩，觉得什么都不懂。或者把孩子当私有财产，以为家长可以掌控孩子的一切。其实孩子只是和你相差20几岁的一个独立的人啊，等你到五六十岁，他三四十的时候，人家也不比你差，从更深层次意义讲孩子的意识
6、灵魂可能比你要古老的多，你生的孩子很可能是个菩萨，也可能是个大官人啊。如果不尊重孩子，会产生两个极端恶果：第一，孩子越来越叛逆，跟你作对，长大了也不尊重，不孝敬你；第二，你赢了孩子意志力被摧毁了，没有创造力，但是他也不会尊重你、孝敬你。是的，看起来你赢了，但是你输了，而且输的特别彻底！ 我郑重发愿：1）从此刻起： 我要多鼓励、赞美孩子， 而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有鼓励和赞美 才能带给孩子自信和力量， 批评、指责、埋怨只是在发泄 我的情绪，伤害孩子的心灵；2）从此刻起： 我要用行动去影响孩子， 而不是用言语去说教孩子。 因为我知道孩子的行为 不是被教导而成， 而是被影响和模仿而
7、成；3）从此刻起： 我要多聆听孩子的心声， 而不是急于评断孩子。 因为我知道聆听才是 最好的沟通；4）从此刻起： 我要无条件的去爱孩子本来的样子， 而不是去爱我要求的样子； 因为我知道那是我的自私和自我；5）从此刻起： 我要学会蹲下来与孩子平等沟通， 而不是居高临下的指使孩子。 因为我知道强制打压只会带来孩子 更强烈的叛逆和反抗；5）从此刻起： 我要用心去陪伴孩子， 而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我知道只有真正的陪伴 才能让孩子感受到爱的温暖；6）从此刻起： 我要控制自己的情绪， 和孩子一起安静和平的处理好 每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的 无能和对孩子的伤害；7）从此刻起： 我
8、要积极主动的处理好 与爱人的关系， 创造一个和谐的家庭环境， 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子， 因为我知道只有夫妻关系 和睦才是对孩子最大的爱；8）从此刻起： 我要让孩子长成他要长成的样子， 而不是我期待的样子。 因为我知道孩子并不属于我， 他只是经由我来到这个世界， 去完成他自己的梦想和使命。9）从此刻起： 我要多为孩子种善因， 行善事。因为我知道种善因， 方能结善果，积善之家必有余庆， 积恶之家必有余秧；10）从此刻起： 我要通过孩子的问题， 找出我自己的问题，修正我自己， 因为我知道孩子所有的问题 都是我的问题，我是一切的根源；11）从此刻起： 我要成为孩子生命中最好的朋友， 最亲密的伙
9、伴，最慈爱的爸爸以下内容每日诵读，坚持一个月，以后每当孩子不符合自己的期待时，再读，坚持下去必有奇效：我是最优秀，最棒的父母 ；我知道在教子过程中会出现很多问题，要面对很多挑战， 但我不会再被难倒，不会再有抱怨；我要向全世界宣告，要向我的孩子证明我是一个负责任的，民主的，智慧的优秀爸爸今后，无论孩子再发生什么问题，我都要坚信以下信念：我坚信：天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母我坚信：孩子是我命中的缘，他的出生和成长是为了磨练我，激励我，提升我我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子，孩子表现的不够好，说明我的教育方式不够好，孩子有问题，说明我有问题，要想让孩子变，我一定要变我坚信
10、：自己变得越好，孩子就会变得越好我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越尊重和理解父母我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高从今天起，我要做一个真正的爸爸做你最好的朋友你受苦难的时候我也受苦难你欢笑的时候我也欢笑我定会把不耐烦的话忍住我会像在一个典礼中不停地庄严地说：“你是一个孩子，只是一个小孩做父母的誓言”！本文作者为父母规学堂第二期讲师班学员邢台英华教育集团初级中学王宏业文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意!6 / 6
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