白桦林的低语_课件

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1、 激趣导入激趣导入 “白桦”是一种树的名字,哪位同学见过,你能介绍一下吗?北南南西西东东大兴安岭大兴安岭位于中国位于中国内蒙内蒙古古自治区自治区东北部东北部和和黑龙黑龙江江省省北部北部,有茂盛的原,有茂盛的原始森林。始森林。大兴安岭在哪?落叶乔木,高达25米以上,树冠子冠卵圆形,树干端直,树皮灰白色,具有较高的观赏价值。白桦树hu白桦林低语刘心武刘心武学习目标学习目标 1.熟读课文,掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3.感受作者对护林人深情的赞美,体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。刘心武生平简介生平简介19

2、42年 出生,当代作家,红学研究者。笔名刘浏,赵壮汉等。四川成都人。1961年毕业于北京师范专科学校中文系。曾任过中学教师,出版社编辑、人民文学杂志主编等职。主要作品主要作品短篇小说集短篇小说集班主任班主任;长篇小说;长篇小说钟鼓楼钟鼓楼等。等。看拼音写汉字看拼音写汉字( )絮低语 山峦起( ) ( )结狂( )( )位 火材( ) ()朗()( )荡 ( )寞 ()火胸( )摇()( ) ()绿( )X f chn w chn w ngng gng bng shung jng t d j xi tng yWn yn f zo tn 看拼音写汉字看拼音写汉字( 絮絮 )絮低语絮低语 山峦起(山

3、峦起(伏伏 ) (纯纯 )结狂()结狂( 妄妄 )( 岗岗 )位)位 火材(火材(棒棒 ) (爽爽)朗()朗(警警 惕惕)( 涤涤 )荡荡 (寂寂 )寞)寞 (邪邪)火胸()火胸( 膛膛 )摇()摇(曵曵) Wn yn f zo tn ( 蜿蜿 蜒蜒 ) (浮浮 躁躁)绿()绿( 毯毯 )X f chn w chn w ngng gng bng shung jng t d j xi tngy根据意思写词语1、(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。、(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。()()、重叠。(、重叠。( )3、特指从高出监视远处的情况。()、特指从高出监视远处的情况。()

4、、摇荡。()、摇荡。()、低声吟咏,小声歌唱。()、低声吟咏,小声歌唱。()、纯粹清白,没有污点;没有私心。(、纯粹清白,没有污点;没有私心。( )7、洗涤;清除。()、洗涤;清除。()、轻浮急躁。(、轻浮急躁。( )9、极端地自高自大。()、极端地自高自大。()蜿蜒蜿蜒层层叠叠层层叠叠瞭望瞭望摇曳摇曳低吟浅唱低吟浅唱纯洁纯洁涤荡涤荡浮躁浮躁狂妄狂妄、孤单冷清。()、孤单冷清。() 、开朗;直爽。(、开朗;直爽。( )12、雄壮。()、雄壮。()、一天又一天。(、一天又一天。( )14、分班轮换。()、分班轮换。()、对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的、对可能发生的危险情况或错误倾向保持

5、敏锐的感觉。(感觉。( )16、激发鼓励。()、激发鼓励。()、胸襟。(、胸襟。( )18、低声说话,说个不停。()、低声说话,说个不停。()、专心注意。(、专心注意。( )20、倾吐心事,诉说心里话。()、倾吐心事,诉说心里话。()寂寞寂寞爽朗爽朗豪壮豪壮日复一日日复一日倒班倒班警惕警惕激励激励胸膛胸膛絮絮低语絮絮低语专注专注倾诉衷肠倾诉衷肠 揭示课题揭示课题 课题是白桦林的低语,全文仅仅就是写白桦林吗?初读课文,整体感知初读课文,整体感知 要求。要求。 (1)课文主要写了什么内容? (2)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献? (3)试给课文分段,归纳段意。根据这种首尾呼应的写作方法,我们

6、可以把文章分成三部分:第一部分:(自然段)第三部分:(自然段)第二部分:(自然段) 一、复习导入,明确目的。1.前面同学们初步学习了课文,了解到课文讲的是作者来到大兴安岭,认识了淳朴的看林人,并被他们感动的事。作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚品质,是什么样的人或事使白话林低语吟唱呢?这是这节课学习的重点。 二、从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你。”这里的“你”指的是谁? 三、我为什么深深怀念着你?作者从哪几个方面写了林业工人的奉献精神?你是通过哪些词句体会到的?自读课文2-7自然段,划出体会深刻的语句,并在旁边写出自己的体会。 1.“你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴

7、棒。”通过这句话,你体会到了看林人怎样的品质?“绝没有”写出了什么?看林人是在怎样的情况下绝没有烟草和火柴棒?由此你想到了什么?文章中还有类似的语句吗?指生读读,并说出自己的体会。体会“绝不违章”、“不是而是”、“哪怕也”、“但甚至”等词在文章中的含义。读到这里,你想到了什么?(林业工人为了守护森利,在岗位上绝不抽烟、限控酒量,不看书报,不听音乐,不怕寂寞的情景。)此时,你想对这些纯朴的林业工人说些什么?朗读本段,读出自己对看林人的敬佩。 2.作者为什么深深思念着看林人,并渴望自己再到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么?在默默的思念中,我激励自己,要有你那样的胸怀,你那样的目光(作者要学习

8、他们那种牺牲个人利益、无私奉献的纯洁、广阔的胸怀,为了人类,为了下一代更好地生存的远大的目光。我还要到大兴安岭去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向森林和你们的胸膛!(表达了作者对看林人的无限感激和赞美之情。)朗读6、7、8自然段,读出自己对林业工人的敬佩和赞美之情。 总结课文,升华中心、体会表达。总结课文,升华中心、体会表达。1.课题是白桦林的低语,其实是谁在低语?它在低语什么?2.总结启发想象。是啊,有多少边疆建设者,把青春献给了祖国,为了他人,甘于牺牲自己,默默奉献,我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私奉献的人呢?3.本课语言具体生动,感人至深,在表达方面,你有得到了什么启示呢? 课内练习

9、:课内练习: 1.写近义词:纯洁()忽略()激励() 2.写反义词:浮躁()异常() 大兴安岭是中国东北,内蒙古自治区的主要山系,南北长约1200公里(750哩),是其东侧的松辽平原与西侧高大的蒙古高原之间的分界。大兴安岭南起於热河高地(承德平原),北迄黑龙江。山脉也是其东侧的辽河水系、松花江和嫩江水系与其西北侧的黑龙江源头诸水及支流的分水岭,山脉南段西坡的水注入蒙古高原。大兴安岭是我国最北、面积最大的现代化国有林区,总面积8.46万平方公里。林木蓄积量5.01亿立方米,占全国总蓄积量7.8%。大兴安岭原始茂密森林,是我国重要的林业基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等。巍巍兴安岭,积翠大森林。大兴安岭的林地有730万公顷,森林覆盖率达74.1,在浩瀚的绿色海洋中繁衍生息着寒温带马鹿、驯鹿、驼鹿(犴达犴)、梅花鹿、棕熊、紫貂、飞龙、野鸡、棒鸡、天鹅、獐、狍、野猪、雪兔等各种珍禽异兽400余种,野生植物1000余种,成为我国高纬度地区不可多得的野生动、植物乐园。在千山万壑间纵横流淌着甘河,多布库尔、那都里、呼玛、额木尔等二十多条大小河流,最终注入了边陲人民的母亲河-黑龙江。这里盛产鲟鳇鱼、哲罗、细鳞、江雪鱼等珍贵的冷水鱼类,用“棒打獐子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”来形容这里的野生动物资源实在不为过。

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