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1、友戈小学班主任量化考核 方 案一、指导思想根据教育局师德量化考核方案，为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为评选优秀班主任、优秀少先队辅导员和先进班集体及实施奖励的依据。二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公正的原则。2、定期检查与随机抽查相结合，定性和定量相结合的方法进行。3、注重工作实效，全面考核，综合评定。二、考核办法班主任考核以教育局考核标准为为依据， 由韩志文、周培良定期进行班级工作量化评价，对每个班级进行量化打分，汇总
2、后报校长审阅，然后公示。1、根据班主任工作职责要求，注重对班主任工作过程的量化考核。2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，造成一定影响的。因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差，或不服从1学校安排而导致工作无法开展者。有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者，或其它违反师德规定的行为者。不服从学校领导安排工作的。3、考核办法中的部分分值的判定由学校行政随机抽查，或其它文字记录为依据。三、考核内容1、履行教育部新颁发中小学班主任职责，落实对学生的教育引导，
3、关注每个学生的全面发展。2、班级学生常规管理及班队活动的组织。3、班级安全管理及教育活动。4、班级文化建设。5、书法比赛、英语展示活动比赛等学校活动的组织参与。6、本班级的各科检测成绩和在同类别中的位置。7、家长学校工作及家访工作。四、班主任的权益及奖惩1、学校对班级每周评价一次，以本周的成绩确定流动红旗的发放，一月四次的成绩之和就是本班主任这月考核成绩，班主任补助每月发放一次，每月每人平均60 元，按三个等次发放，顺序是70元、 60 元、 50 元。2、每学年度定为优秀等次的班主任，优先参与本年度的评优树先的评选。3、为了调动教师争当班主任的积极性，为提高班主任在教师量化中的优势，充分调动
4、班主任工作的积极性。决定把班主任工作量加入到教师的量化考核中去。班主任量化考核满分一百分，最低分2不能低于六十分。4、班级中的学生人数作为班主任量化的一个指标。班额大的进行量化加分。5、新入学一年级班主任头半年在班主任考核中加分。6、校干兼班主任在班主任考核中加分。班级量化考核评价小组具体分工：组长：韩志文成员：潘红花周培良邱冠友学校各个班级的上课情况和卫生评价具体由韩志文主任负责。上学时段、放学时段的学生路队安全、校园环境、班级文化及其他班级日常管理工作由周培良主任具体负责。班级量化评价的落实：班级量化的评价结果一周汇报校长一次，并及时在班级量化公示栏内进行公示。最后纳入班主任工作量化。3附
5、：班主任量化考核具体办法班主任量化考核评价标准内容考核目标评价依 据方得分法1、积极组织学生参加学校升国旗等集体否则酌情扣活动，按时集合，遵守活动秩序。1 分分2、对学校安排的工作积极配合、支持，否则酌情扣不推诿、拒绝。 1 分分工3、无乱收费、乱推销、乱摊派和向家长有此类现象作经查实酌情索要现象。 1 分作扣分。风4、能按学校规定上下班，参加学校组织5 分的升旗仪式和各种会议，不迟到、不早退。2以教导处考分勤为依据1、每学期计划总结齐全，上交及时。2 缺一项扣 1分分班2、班队会认真组织，每周一次作好记录,级按时到班进行班队会，班内秩序好。2 分日常3、班主任工作手册使用规范，内容全面、事具
6、体。2 分务15 分4、积极、主动联系家长，召开家长会，做好学生家访工作。 3 分检查班会备课每缺一次扣0、5分根据使用情况扣 0、5-3分查家访记录少一次扣 0、2 分45、不歧视学生、认真做好差生的转化工查转化记录少一次扣 0、作，有转化记录。 3 分2 分6、积极配合完成学校临时安排的事务工根据情况酌作，及时完善、上交所需材料。 3 分情扣分学生行为常规 10 分：1、路队：下午放学，班主任按要求到位班管理好学生排队集合。2、卫生：包括教室和学生考评 小环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。3、组每天进行级两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到考评及文明快、静、齐；在做操过程进行巡视，保
7、证质量实践岗考评。日和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离政教处每 周操场。 4、在校午餐学生在室内自己的座位就综合班级 考常餐，学生午间活动有序。5、学生在校活动管评成绩。理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、管午休、课间活动，确保学生活动安全有序。理35 分班级文化 5 分：依据检查 记1、教室按学校规定布置，有黑板报、学录，每项缺一习园地、队角，班务栏，而且要规范整洁。2、次扣1 分。桌椅、卫生工具摆放整齐。（办公室）5发生一起大安全工作 20 分：的责任事 故1、班级无责任事故发生、无损害学校利和损害学 校益的事件。 2、关心爱护学生、不体罚和变相利益的事，扣体罚学生。 3、每学期
8、至少上十二次安全教育5 分，备课缺课，并有记录。 4、班级管理得当，学生无打1 次扣 0、5架、骂人现象、无携带管制刀具及其它危险品。分，其它发现一次扣 1 分。环境卫生考核分卫生占班级量化管理环境卫生考核以考核小组评价结果依据。考核总分的35 分百分之四十突发没有及时上事件班级没有发生重大事件，如有发生，能及报、处理不当处理时处理并上报学校领导。2 分2 分的不得分。集体2、班队集体竞赛，参加集体比赛：校一活动等奖一次 1 分，二等奖一次0.5 分。（两项加学校记录3 分分满分 3 分，加满为止。）6规 定 1、班级检测各科成绩之和名次得分：2-0 分的 其 2、一年级班主任加分： 1分他 项 3、校干兼班主任加分： 1分实际情况目4、大班额班主任加分： 1分5 分总分：100 分大汶河开发区友戈小学2013.87
友戈小学班主任工作量化考核实施方案
