[最新]八年级数学上册第13章全等三角形13.2三角形全等的判定13.2.1全等三角形判定的条件导学案新版华东师大版
《[最新]八年级数学上册第13章全等三角形13.2三角形全等的判定13.2.1全等三角形判定的条件导学案新版华东师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[最新]八年级数学上册第13章全等三角形13.2三角形全等的判定13.2.1全等三角形判定的条件导学案新版华东师大版(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、精品数学文档13.2.1 全等三角形判定的条件【学习目标】1.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角。2.掌握全等三角形的性质,并运用性质解决有关的问题。3.会用符号表示全等三角形及他们的对应元素,培养大家的符号意识【学习重难点】运用全等三角形的性质解决相关的计算及证明等问题【学习过程】一、课前准备回忆全等图形,全等多边形,全等三角形的概念。二、学习新知自主学习:1、能够_的图形就是全等图形, 两个全等图形的_和_完全相同。2、一个图形经过_、_、_后所得的图形与原图形 。3、把两个全等的三角形重合在一起,重合的顶点叫做 ,重合的边叫做 ,重合的角叫做 。“全等”用“
2、 ”表示,读作 。4、如图所示,OCAOBD,对应顶点有:点_和点_,点_和点_,点_和点_;对应角有:_和_,_和_,_和_;对应边有:_和_, _和_,_和_. 5、全等三角形的性质:全等三角形的 相等, 相等。6、判断三角形全等的条件为: 实例分析:例1、如图所示,AFBAEC,且A=60 ,B=24 求BOC的度数。【随堂练习】1. 如图所示,若OADOBC,O=65,C=20,则OAD= .2. 如图,若ABCDEF,回答下列问题:(1)若ABC的周长为17 cm,BC=6 cm,DE=5 cm,则DF = cm(2)若A =50,E=75,则B= 3. 如图,AOBCOD,那么ABD与CDB相等吗?为什么?【中考连线】如图,AB与CD交于点O,OAOC,ODOB,A=50,B30,则D的度数为( ).A50 B30 C80 D100【参考答案】随堂练习1、95 2、6 3、75 4、相等,理由略.中考连线B精品数学文档
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。