精校版【苏科版】数学七年级下册:10.2二元一方程组导学案
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料二元一次方程组【学习目标】1.体会方程是解决实际问题的有效数学模型2.了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解第一次备课(通案)第三次备课(个案)【引入新课】由“鸡兔同笼”问题引入二元一次方程组问题【板书课题】10.2二元一次方程组【学习目标】1.体会方程是解决实际问题的有效数学模型2.了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解【导学菜单】自学指导:自学指导 看书第9697页时间8分钟1.看书第96页第一段感受用二元一次方程解决实际问题的过程2.看96页第二段记住二元一次方程组的定义3.看97页会判断一组
2、数是否是方程组的解【学生展示】1.第97页练一练2.已知下面三对数值: 哪几对是方程2x-y=7的解;哪几对是方程x+2y=-4的解【堂清知识】了解二元一次方程组的概念,会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解【当堂检测】小本练习册第63页明确本节课目标,做到心中有数学生看书,在看书的过程中体会用二元一次方程解决实际问题的思路交给学生,在小组内解决问题,充分放手给学生,将x、y的值代入方程,能使方程成立的未知数的值才是方程的解日清内容小本练习册第63页第三次备课(反思)本节课的亮点:学生对本节课的内容掌握较好本节课的不足:学生对方程组的解的判断掌握不好,本节课的改进:多让学生小组交流,在找出问题后才能真正对症下药最新精选优质数学资料
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