学生的潜力在于不断地挖掘
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文档编号:76669693
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1、学生的潜力在于不断地挖掘 作者:李文霞 文章来源:内蒙古阿荣旗亚东中心校一个人的能力虽然是有限的,但是当你针对他的兴趣、特长,给他一定的空间,不断地开发,则他的能力将是无限的。我在学校除了承担数学教学之外,还兼管学校的少先队工作,每周二、周四定为学校“红领巾广播站”的播音日,刚开始,都是我自己为播音员收集稿件,再加上修改、指导朗读等等,整天忙的不亦乐乎!这学期开学初,我试着让学生自己走进“播音室”,让他们自己收集广播稿,我给他们提供选材的主题范围:如爱家乡,爱校园,关爱他人,讲卫生,懂礼貌,怎样感恩只要学生能写出自己的心声、自己身边发生地事儿,贴近自己的生活实际的内容都行,刚开始我怕学生做不好
2、,先让六年级学生尝试,没想到第一周下来,效果真的不错,在每次播音前,我只看看稿件的选材和内容,对于一些“警示篇”我结合本校的实际情况稍做修改,对于一些抒情、描写家乡、校园的文章,几乎都不用修改可以直接定稿;一个人的潜力真是可再生资源,只要你根据他的兴趣、特长不断地开发、利用,它将源源不断地涌现;现在我校的广播稿可以说都是学生自己完成,每一篇作品都切实反映学生的思路、想法、做法作品的内容真正地走进了学生的心灵,在朗读时,他们也能真正的去感受,去体会,把自己的感情融进去,孩子们都爱听,都喜欢听,现在我校每周二、周四都能定时播音,有大队长主持,播音员由原来的4人发展到现在的12人,分成6组,轮流播音。作为教师,只要你相信每一个孩子,给他们足够的空间,让他们去施展、发挥,他们的能力真是无限的。
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