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1、六年级语文期末模拟试卷一、基础知识（30分）1、看拼音写词语。（6分）zh l xun hu zbn kng b wn qin x zo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）t shn mng lng d jio yng b cn zhn p l （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）2、给带点字选择正确读音打“”。（3分）泪潸潸（sn shn）肩胛（ji ji ）逛庙会（gun gung）待会儿（di di）转动（zhun zhun）火柴梗 (n n )3、组词。（4分）雅( ) 栗（ ）怖（ ）僻（ ）搓( ) 析（ ）或（ ）雕( ) 粟（ ）饰（ ）壁（ ） 磋( ) 淅（
2、 ）域（ ） 4、把下列词语补充完整 。（5分）（ ）风（ ）雨 不（）风（ ） （ ）七八（ ） （ ）有趣（ ）（ ）思（ ）益 能歌（ ）（ ） 怒气（ ）（ ） 万（ ）更（ ）（ ）（ ）好闲 （ ）（ ）奔月 目（ ）口（ ）5、填入恰当的关联词。（3分）一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（ ）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（ ）越开阔，也就越能增强自己的才干。（ ）社会在不断进步，科技在飞速发展，（ ） 我们（ ）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（ ）适应这个日新月异的社会。6、按要求写句子。（9分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被
3、初阳蒸融了。（仿写）（ ）如（ ），被（ ）了，如（ ），被（ ）了。（2）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（改病句）（3）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句） （4）春风吹遍大地。（扩句） （5）这件事情没有弄清楚之前，我是不会离开这儿的。（陈述句改反问句） （6）高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。（缩句） （7）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（把间接引语改成直接引语） （8）雪花飘落下来。（改为比喻句） （9）父亲发现了叙里奥在深夜抄写文件的秘密。改为“把”字句： 改为“被”字句： 二、阅读（30分）1、按原文填空，（9分）（1）在（ ）的日子里，
4、在（ ）的世界里的我能做些什么呢？（2）（），天下物无全美。 墨子（3）男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中（ ）。城内城外许多寺院（ ），小贩们在庙外摆摊卖茶、视频和各种玩具。（4）、中国古时候有个_家叫_的说过：人_有一死，或_、或_。（5）谁也不知道她曾经看到过（ ）,她曾经多么( ),跟着她奶奶一起走向( )。（6）一百年前的1898年12月26日，法国科学院 ，一位 、 又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即 。她叫玛丽居里，她今天要和她的丈夫比埃尔居里一起在这里宣布一项惊人发现： 。（7）成千上万人的 ，终于在 有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响
5、，我国自行研发的 ，火箭划过一道 ，看起来宛若一条 ，寻件便消失在 之中。2、根据课文内容填空。（2分）（1）十六年前的回忆作者是_，是一篇_，作者采用_的叙述方法，回忆了_，文章是按_、_、_的顺序来叙述的。3、课外阅读（19分）珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却 那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上 忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着
6、清柔（ru lu）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了 后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。 有一天，当我照例（l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！ 晚上 妈妈竟也谈到了这位工人 你看看人家 天天在太阳底下盖房子 比你累多了吧 人家晚上雷
7、打不动地吹到你上床 人家活得不是挺轻松嘛 我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（s sh ）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华 考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xng xng）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我uh 住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！ 不知在哪一天的哪个
8、角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！ 1、按要求填空：（3） （1）“萦绕”：“萦”查（ ）部，再查（ ）画；字义选（ ） A， 缠绕，B，走弯曲、迂回的路。C，围着转。 （2）“忘却”：“却”音序查（ ），数笔画查字法查（ ）画，字义选（ ） A， 退；B，退还，不受；C，表示转折语气；D，去，掉。 2、给文中加点字选择正确的读音。 1、 联系上下文，解释下列词语。（2）素未谋面 妙不可言 2、 写出下列词语的近义词、反义词。（2） 近义词：生怕（ ） 惊异（ ） 反义词：紧张（ ）清晰（ ） 3、 选择合适的关联词填入文中括号内，并用其中所填的一组造句（2）既然就只要就因为所以不但而且 4、 给第六节加标点。 （2）7、仔细读文，回答：（3）（1）认识这位建筑工人，是在一天的，使我惊异的是 使我感到震惊的是。 （）在我眼中，那位建筑工人是我的，我和他交流的方式是，这种交流给我的感觉是。 、“那段回忆”指什么？为什么会永远珍藏在我的心底？ （3） 、请写一段话，描述一下你印象中的这位建筑工人。（2） 三、作文： 快乐的 要求：把题目补充完整，作文做到内容具体、语句通顺、感情真实。不少于500字。
六年级语文期末模拟试卷
