五条禁令心得体会

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1、五条禁令心得体会学习“五条禁令”心得体会 *我局在今年 7 月召开学习“五条禁令”电视电话会议，局长徐艳红就“五条禁令” 再次展开学习，通过这次电视电话会议我又从新学习了“五条禁令”，的各项内容。随后在派出所所务会上，所长又就“五条禁令”的由来及人民警察法、国家公务员暂行条例、公安机关人民警察内务条令以及公安厅制定的有关规定要求，让我进一步加深了对公安部发布五条禁令重要意义的认识和理解。近段时间来，通过反复深入学习五条禁令，贯彻执行五条禁令，这不仅是对广大民警自身的关心和爱护， 更是加强公安队伍建设、 依法行政、建立社会主义民主法制社会的需要。 从公安民警队伍现状看，发布执行五条禁令，我感觉是

2、非常必要。 xx 年 1 月 22 日公安部发布了五条禁令，对公安民警在违反枪支管理使用规定、 携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题上作出了严格的规定。当前，公安队伍的整体素质和执法水平进一步提高，在维护社会稳定和经济建设中， 做了大量卓有成效的工作， 是一支党和人民完全可以信赖的有坚强战斗力的队伍。 但公安队伍中也确实存在一些问题，特别是在违反枪支使用管理规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等方面的问题还比较突出。这些问题虽然发生在极少数民警身上，但造成的社会影响非常恶劣， 严重抵毁了广大公安民警用鲜血和生命换来的荣誉。必须坚决加以纠正。贯彻执行五条禁令，关键是要

3、抓好落实。特别是五条禁令，与我们民警的日常工作生活紧密相联，如果稍不注意，就很容易违反。因此，决不能虎头蛇尾、前紧后松，一定要善始善终一抓到底。 特别是我们每个民警同志一定要克服严一阵子的思想，令行禁止，做到上级抓和不抓都一样， 把落实五条禁令变为自觉行动。抓落实要防止和克服上松下严的问题，只有这样，政令才能畅通。抓落实要防止和克服变形走样的弊端。我觉得贯彻执行五条禁令，必须注意防止和克服这个问题。一要继续抓好宣传教育，确实使五条禁令内容入心入脑，家喻户晓，人人皆知。二要进一步加大督查力度，采取多种形式，明查暗访，保持高压势态。三要对发现的违纪问题，一定要严肃处理，决不姑息迁就，发现一起处理一

4、起。我相信，在局领导及所领导的导下，我所队伍建设一定能够再上一个台阶，公安民警一定能以崭新的精神风貌展现在世人面前。五条禁令心得体会俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时， 我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。通过这次重温学习，我有以下体会：一、“五条禁令”是对民警政治前途的关爱。人民警察在作为法律的执行者，理应

5、做守法的表率。然而，个别人存在着特权思想，认为自己是超越于法律之外的特殊群体。 “五条禁令”实施以前，一些民警存在着涉枪、涉酒、涉赌等不法行为，不但对公安队伍的整体形象造成了严重的负面影响， 而且断送了自己的政治前途， 更有人为此身陷囹圄。 “五条禁令”抓住问题要害，在国家法律的大框架下，将执行方式细化，对责任追究具体化， 取得了显著的成效。“五条禁令”的实施进一步提升了公安机关在群众心目中的形象， 也使得个别存在特权思想的民警不敢再以身试法。二、“五条禁令”是对民警身心健康的关爱。人民警察肩负着维护社会安定的神圣使命，经常超负荷工作，很多人都有职业病。面对难得的闲暇时间，很多人只想好好休息一

6、下。然而，有时亲朋好友聚会难以推托，“五条禁令”的实施，给民警避免过度饮酒提供了庇护，不但得到了大多数民警的自觉遵守，更得到了家属的拥护。三、对“五条禁令”不可存侥幸心理。从这次公安厅督察委员会关于今年以来全省公安机关部分民警违反 “五条禁令”的情况通报来看，对“五条禁令”贯彻执行情况的督察方式， 既有明察又有暗访，督察主体既有公安部又有公安厅， 督察对象则包括各级公安机关。 况且，“五条禁令”作为在群众中具有较高知名度的规定，还受到媒体和群众的监督。民警一旦违反“五条禁令”，很容易被发现。总之，“五条禁令”不仅是惩治少数违反工作纪律的民警的有力武器，更是保护大多数民警的无形盾牌，需要每位民警

7、自觉遵守。六条禁令心得体会六条禁令心得体会一：六条禁令心得体会作为新时期的党员领导干部， 我们要带头贯彻好党的方针、 政策，坚持警钟长鸣， 时刻用党员领导干部的标准严格要求自己， 严格遵守党的纪律，通过学习江西省六条禁令，自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好 四大关 ：1 、把好情感关，谨防事随情迁。 人非草木，孰能无情 ，党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而，有些情谊并非真情，而是借 情 之名，图 利 之实。倘若把握不住用情的度，倾心于情， 关心 亲戚、 照顾 朋友、 同情 老乡、 庇护 同事等等，最终必为情所困、为情所害。因此，在对待复杂的人情关系时，一定要把握好 度 ，在坚持党员干

8、部的基本原则问题上要不为亲情所动、 不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷，以共产党人的高风亮节和浩然正气，将 图利之情 拒之门外。2 、把好思想关，谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时， 普遍反映出一点， 就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解， 不顾党员领导干部的基本原则， 降低了标准，放松了的要求，一步步陷入不可自拔的境地，。经验告诉我们， 终身之名节，千秋之芳秽，只系于一念之消长，一息之依违。 党员干部一定要自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样，树立远

9、大理想，追求崇高的人生目标，勤政为民，自警自律，从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。3 、把好名誉关，谨防好大喜功。名利害人，名誉关是党员干部最难把握的一环， 名 之害也最难防范。古往今来，有多少有为之士在名利面前折戟，为了子虚乌有的 清名 而变得虚假。所谓 东来西去皆为名，南来北往都是利 ，名利坑人害人，使人失去了人性，但人们浑然不知，为争名夺利而献身，既可悲又可叹！我们党员干部在对待名誉地位方面， 应该以淡泊的心态， 把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中，克服好大喜功的心理，以 民之所好，好之；民之所恶，恶之 ，清醒地认识到，个人的进步是组织培养、关怀的结果，取得的成绩是集体智慧的结晶，

10、居功不自傲，永葆共产党人的本色。4 、把好嗜好关，谨防失足落水。每个人都有自己的爱好，党员干部也不例外。然而，若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求，就有可能被别有用心的人所利用。 陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫 手莫伸，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点自己也都有： 岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。 他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力，但他那 若无人民岂能活？ 手莫伸，伸手必被捉 的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑，尤其对党员领导干部，越是位高权重，面临的诱惑就越多， 这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途，或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往

11、往为 金钱发出诱惑、物欲产生刺激 开了一扇便利之门， 稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、 党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想， 坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员领导干部的楷模！ 六条禁令心得体会二：六条禁令心得体会 （1374 字）到了前所未有的挑战，这种挑战于两个方面，一方面是新的道德观和世界观及人生价值理念的冲击， 随着市场经济的进一步发

12、展， 我国社会经济成分、组成形式、利益格局日益多样化，加之西方价值观念、道德习惯的传入，给部分干警的心理带来了许多不利的影响，导致思想出现倾斜，加之社会上一些居心不良的人用金钱等条件勾引，贯彻骄奢淫逸的生活观念， 把个别立场不坚定、 意志不牢固的干警拉入违法乱纪的泥潭， 为犯罪活动提供司法保护， 从而严重地影响了宪法和法律的神圣尊严，败坏了社会空气，损坏了公平正义，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰， 给经济建设和安定团结政治局面带来了不可估量的损失。人民检 - 察- 院站在反腐 - 败的前沿阵地，是社会上一些不法分子尤其是腐 - 败分子惧怕的对象，也是他们重点拉拢和利用的对象，这就要求我们要严于律

13、己，恪尽职守，对自己有一个清醒的认识，把握好自己，严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定，依法使用人民赋予的权力，把权力用到保护人民群众利益、 维护社会公平正义上来。 做为政工部门负责人，要通过严格的管理考评和政治学习，突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育，时刻提醒和告诫干警， 要堂堂正正做人，认认真真办案，不为亲情友情所左右，不为财色引诱所动摇，在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。公安部“五条禁令”颁布实施六年以来，在上级公安机关和局党委的高度重视下， “五条禁令”得到了较好的贯彻落实，遵守“五条禁令”已成为绝大多数

14、民 - 警的自觉行为，并极大地促进了新时期良好警风的建设，其成效有目共睹、有口皆碑。但是，应当清醒地认识到，这些成果还不是很巩固，少数民 - 警违反“五条禁令”问题仍然时有发生，严重损害公安队伍的良好形象，损害公安机关的执法公信力和整体战斗力。究其原因，我认为跟少数民- 警思想重视不够，认识不到位，从而放松了对自己人生观、世界观的改造。在市经济条件下，极少数民-警受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的暗流冲击，思想动摇，意志衰退，有的甚至沉缅于花天酒地， 成为公安队伍中的 “害群之马”。他们动辄酒后亮枪示威，抖威风，或者酒后驾车似竞赛，耍特权，有的抓赌以后自己赌，自认为无人敢抓，这些现象不一而论

15、。这些都是公安民 - 警平时放松学习、放松要求、缺乏世界观、人生观改造，素质低下的表现。在“五条禁令” 面前，我们应该“言必行，行必果。贵在坚持”。我们公安队伍必须要统一思想， 提高认识，增强贯彻执行“五条禁令”的自觉性和坚定性；要对照问题，引以为戒，加大查摆和整改问题的力度；要以开展深入学习实践科学发展观活动和公安机关 “三项建设”为契机，以高度的责任感和使命感，以更加坚定的态度和决心，持之以恒地抓好“五条禁令”的贯彻执行，最大程度地减少违反“五条禁令”行为的发生，真正把从严治警、关爱民 - 警的要求落到实处。作为一名领导，在贯彻执行“五条禁令”过程中更要做好表率，要认真学习贯彻部长在今年

16、2 月 20 日作出“要继续抓好公安队伍 五条禁令的纪律教育，这是用血与生命换来的教训” 的重要批示精神，认真学习贯彻郑百岗局长在在湖南长沙召开 “五条禁令” 警示座谈会上的讲话，真正做到真抓、早抓、主动抓，对有苗头性的事件要预防在前，才能扭转被动局面， 抓住工作的主动权，推动队伍建设取得新的更大的进步！ 六条禁令心得体会三：六条禁令心得体会 （1248 字）首先 , “六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是教师职业道德规范的补充，是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热其次 ,“六条禁令” 规范了教师的工作行为。 俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至

17、一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束，因为我们承担着教书育人的重任，因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令”，无疑正是我们教师的行为之“规矩”，是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”，是对广大教师真正的关心、爱护。因为，我们教师也是人，也存在着人性的弱点，也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿，不如未雨绸缪，加强教育、约束。因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念, 新方法 . 随时随地以 六条禁令 告诉自己什么可以做 , 什么不能做 , 以教育法 , 教师法的标准严格

18、要求自己 , 以严谨的态度对待工作 , 对待每一个人 .教书育人是教师的天职, 教书是手段 , 育人是目的 . 育好人是师德的归宿. 因此 , 教师在任何时候都不能忘记 , 自己不单单是为教书而教书的教书匠 , 而是在学生心灵上精心施工的 . 这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务 , 托起明天的太阳 .通过 六条禁令 的学习 , 我将从思想上严格要求自己 , 在业务上刻苦钻研 , 在行动上提高工作责任心 , 时时处处为学生做出榜样 , 凡是要求学生要做到的 , 自己首先做到 ; 凡是要求学生不能做的 , 自己坚决不做. 严于律已 , 以身作则 , 这样才能让学生心服口服 , 把自己当成良师益

19、友。沙洋县教育局颁布的 “六条禁令”实际就是关于师德师风的问题。师德师风是一所学校的校风、 教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩，核心是教师的职业道德。 进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务， 加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证， 解决社会关注的教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点， 提高教师职业道德素质。 为进一步加强师德师风建设，促进教学质量的提高，我个人特谈论几点体会：一、学习精神，提高认识。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在“六条禁令”的学习活动中，我始终明确应当走在最前列。我参加了各种会议学习，认真学习领会“十八大”的重要精神

20、，学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述， 使自己明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。 懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师， 时刻用教师职业道德规范约束自我， 使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。二、重视建设，树立形象。教师是发展教育事业的关键。 “百年大计， 教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。近年来，我自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。三、完善自我，提高素质。根据实际，我为自己量身制定了完善自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是具备“四内容仅供参考