专题二生物体（植物、动物、人体、真菌）的结构层次1

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1、专题二 生物体（植物、动物、人体、真菌）的结构层次 历山中学 李文化知识整合1、植物体的结构层次 根 一 茎 营养器官 个 营养组织 叶 完 细胞生长 分生组织 整 保护组织 器官 花 植 细胞分化 输导组织 果实 生殖器官 物细胞 种子 体植物体：受精卵 分裂 细胞分裂 具有分裂能力的细胞 2、动物体、人体的结构层次 一动 细胞 上皮组织 运动系统、消化系统 个物动 生长 结缔组织 器官 系统 呼吸系统、循环系统 完或物 受 细胞 细胞 肌肉组织 泌尿系统、神经系统 整人和：精 分化 神经组织 内分泌系统、生殖系统 的体人 卵 分裂体 细胞分裂 具有分裂能力的细胞 3、真菌的结构层次 单细胞

2、（如酵母菌）真菌 多个细胞多细胞 菌丝（如霉菌） 连接起来精题解析例1、表皮腐烂的果实很快腐烂，说明表皮是（ ）A营养组织 B分生组织 C保护组织 D机械组织解析选C 表皮对植物起保护作用，属于保护组织例2、一块完整的肱二头肌属于（ ）A细胞 B组织 C器官 D 系统解析选C 一块完整的肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱主要由结缔组织构成，肌腹主要由肌肉组织构成，在肌腹中还有血管和神经等，所以一块完整的肱二头肌由四种基本组织构成，属于器官。例3、下列结构中属于植物组织的是（ ）A洋葱叶 B虎克观察到的细胞 C肺癌细胞 D 洋葱鳞片叶的表皮解析选D植物的组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞

3、结合在一起形成的细胞群。上述选项中，A是植物的器官，B是不具有生命的细胞壁；C是动物细胞；D是由许多形态，结构相似的细胞结合在一起并具有保护内部幼嫩部分的功能，所以属于植物的保护组织。典题演练一、单项选择题1、（2006 威海）人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的（ ）A个体 B 系统 C器官 D组织2、（2006 莱芜）下列结构都是在生活中可以经常见到的，它们当中不属于器官的是（ ）A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜果实 D月季花3、西瓜皮和西瓜瓤分别属于（ ）A营养器官和生殖器官 B营养组织和保护组织 C生殖器官和营养器官 D保护组织和营养组织4、下列结构可称作组织的是（ ）A肝

4、脏 B心脏 C血液 D皮肤5、下列具有收缩、舒张功能的组织是（ ）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织6、关于系统的概念，下列叙述正确的是（ ）A身体某一部分上的各器官的总和B体内功能上有某种联系的多个器官的总和C体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系7、（2006 长沙）水稻和小鱼在身体的结构层次上不同点是水稻无（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统8、结构层次上从简单到复杂的顺序应该是（ ）A细胞、器官、组织 B细胞、组织、器官C组织、细胞、器官 D组织、器官、细胞9、（2006 广东）荔枝是广东茂名的主要水果之一，荔枝的

5、结构层次是（ ）A细胞器官系统植物体 B 细胞组织系统植物体 C细胞器官系统植物体 D 细胞组织器官植物体10、(2006 长沙)我们吃的下列农产品中属于果实的是（ ）A马铃薯 B西瓜 C芝麻 D萝卜11、人体的心脏是一个器官，构成心脏最重要的组织是（ ）A上皮组织 B 肌肉组织 C结缔组织 D神经组织12、（2006 长沙）洋葱根尖中分裂能力强，能不断产生新细胞的组织是（ ）A分生组织 B营养组织 C保护组织 D 输导组织13、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ）A细胞壁对细胞的保护作用 B细胞膜对细胞的保

6、护作用C细胞核对细胞的保护作用 D 细胞壁与细胞膜共同作用的结果14、（2006 山东）周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞，你知道她看到了什么吗？（）A细胞壁、叶绿体 B细胞壁、细胞膜 C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质15、在细胞结构中，与能量转换有关的是（ ）A细胞壁和细胞膜 B细胞质和细胞核C细胞膜和细胞核 D线粒体和叶绿体16、人体呼出的二氧化碳的最终来源是（ ）A毛细血管 B肺泡 C细胞 D静脉17、下列几组生物中，都属于多细胞结构的真菌的是（ ）A蘑菇和青霉 B青霉和乳酸菌 C曲霉和酵母菌 D大肠杆菌和木耳18、下列生物中，有成形细胞核的单细胞生物是（ ）

7、A乳酸菌 B根瘤菌 C酵母菌 D大肠杆菌19、仔细观察番茄的果肉，里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于（ ）A保护组织 B机械组织 C输导组织 D营养组织20、“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）A输导组织 B保护组织 C营养组织 D机械组织二、理解与应用1、下表为我们经常食用的植物，请填出它们的食用部分主要是植物的什么器官。植物甘蔗白菜金针菜西瓜绿豆玉米器官2、比较一株杨树和一头奶牛身体结构上的相同点和不同点；（1）相同点：构成杨树和奶牛的基本结构单位都是 ，并且都有 、 和 等结构。（2）不同点：杨树由 细胞构成，奶牛由 细胞构成，构成杨树的最高结构单位是 ，构成奶牛的最高结构单位是 。三、分

8、析与识图1、下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答。（1）图中过程表示 ，过程表示 ，过程表示 。（2）通过图中过程可以看出，细胞 是组织形成的必须过程。（3）过程形成植物的 组织，过程形成植物的 组织。2、根据下图回答问题： （1） 和 是细胞内的能量转换器。 （2）能控制物质进出的是 。（3）试指出其他两个结构：3 4 。（4）在植物细胞中有，在动物细胞中没有的结构是 。四、实验与探究依据制作口腔上皮细胞临时装片的实验，回答下列问题：（1）用 擦拭载玻片和盖玻片，用 擦拭显微镜镜头。（2）在载玻片的中央滴一滴 。（3）用 在口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞，刮取之前用 漱口。（4）制作

9、好临时装片后，为便于观察，常用 进行染色。（5）小明观察口腔上皮细胞时，觉得视野太亮，计划进行下列操作，其中不适宜的操作为（ ）A把平面镜换成凹面镜 B换用高倍镜观察 C换用较小的光圈 D把凹面镜换为平面镜参考答案：一、单项选择题题号1234567891011121314151617181920答案DADCCDDBDBBABADCACCA二、理解与应用1、茎、叶、花、果实、种子、果实2、（1）细胞 细胞膜、细胞质、细胞核（2）植物、动物、器官、系统三、分析与识图1、（1）细胞分裂、细胞生长、细胞分化（2）分化（3）保护、营养2、（1）1 线粒体 5 叶绿体（2）2 细胞膜（3）液泡 细胞核（4）叶绿体四、实验与探究（1）洁净的纱布、擦镜纸（2）生理盐水（3）消毒牙签、凉开水（4）稀碘液（5）A